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Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen - Stephan Glöckner
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Stephan Glöckner:

Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen - Taschenbuch

2010, ISBN: 3640671198

[EAN: 9783640671199], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: GRIN Verlag], MOTORISCHESLERNEN; INTRINSISCHESFEEDBACK; EXTRINSISCHEFEEDBACK; GOLGI-SEHNENAPPARAT; MUSKELSPINDELN; VESTIBULÄR; SPEZIFITÄTSHY… Mehr…

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Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen - Taschenbuch

2009, ISBN: 9783640671199

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 2, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Institut für Sportwissenschaften), Veranstaltung: Se… Mehr…

Nr. A1013681005. Versandkosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.19)
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Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen - Taschenbuch

2010

ISBN: 9783640671199

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 2, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Institut für Sportwissenschaften), Veranstaltung: Se… Mehr…

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Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen - Taschenbuch

ISBN: 9783640671199

*Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen* - 3. Auflage / Taschenbuch für 17.95 € / Aus dem Bereich: Bücher, Ratgeber, Sport Medien > Bücher nein Buch (kartoniert… Mehr…

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Glöckner, Stephan:
Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen 3. - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783640671199

3. 32 Seiten Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.2 x 21 cm 8611466/1 Versandkostenfreie Lieferung , [PU:GRIN Verlag,]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783640671199


Diese Arbeit versucht, aufzuzeigen, welche Möglichkeiten Trainern, Sportlehrern und Betreuern zur Verfügung stehen, um ihren Spielern, Schülern oder Athleten ein sinnvolles Feedback zu geben. Sinnvoll in dem Sinne, dass es dem Feedbackempfänger in Bezug auf das motorische Lernen Fortschritte bringt. Ich werde vor allem auf das extrinsische Feedback und das intrinsische Feedback näher eingehen.Genauer betrachtet wird dabei das KR-Feedback (Knowledge of result) und das Knowledge of performance-Feedback sowie die Guidance- und Spezifitätshypothese.Den Schluss dieser Ausführungen bildet eine Zusammenfassung und ein Fazit über das Thema. Diese Seminararbeit wurde von Prof. Nachbauer (Uni Innsbruck) im Rahmen des Seminars "Bewegungswissenschaften" mit der Note 2+ bewertet.

Detailangaben zum Buch - Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen


EAN (ISBN-13): 9783640671199
ISBN (ISBN-10): 3640671198
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: GRIN Verlag
60 Seiten
Gewicht: 0,101 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2010-11-05T14:26:34+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-09-02T19:32:34+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783640671199

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-67119-8, 978-3-640-67119-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: glockner, glöckner, stephan
Titel des Buches: motorische

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