Stundenplanung zum Thema "Los jóvenes en Espana": Nach dem bildungstheoretischen Ansatz Klafkis - Taschenbuch

2008, ISBN: 3640660803

[SR: 9454661], Taschenbuch, [EAN: 9783640660803], GRIN Verlag, GRIN Verlag, Book, [PU: GRIN Verlag], GRIN Verlag, Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehun… Mehr…

[SR: 9454661], Taschenbuch, [EAN: 9783640660803], GRIN Verlag, GRIN Verlag, Book, [PU: GRIN Verlag], GRIN Verlag, Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,3, Universität Paderborn (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Hausarbeit enthält eine ausgearbeitete Stundenplanung nach dem bildungstheoretischen Ansatz Wolfgang Klafkis. Im Seminar "Didaktisches Handeln im Kontext der Berufsbildung" wurden während des letzten Semesters drei große Themenkomplexe behandelt: Fachsystematik, Fachdidaktische Modelle sowie Grundlagen didaktischer Jahresplanung. In der Sitzung zur Fachsystematik mit Situationsausrichtung beschäftigten wir uns mit der Lehrarrangementgestaltung nach Achtenhagen und betrachteten dabei auch allgemein didaktische Modelle. Hierbei standen Wolfgang Klafki und seine bildungstheoretische Didaktik und Heimann mit der lerntheoretischen Didaktik im Vordergrund. Die Auswahl zur Stundenplanung fiel auf Klafki, da man sich in anderen erziehungswissenschaftlichen Seminaren zwar schon einmal ganz grob mit dem Ansatz auseinandergesetzt hat, jedoch nichts Näheres darüber erfahren hat. Zu Beginn der Hausarbeit wird erst einmal der bildungstheoretische Ansatz Klafkis dargestellt. Dazu werden zunächst die Begriffe Bildung und Didaktik erläutert, wie Klafki sie versteht, um dann im nächsten Schritt das Perspektivenschema zur Unterrichtsplanung darzustellen. Darauf aufbauen wird eine ausgearbeitete Stundenplanung im Fach Spanisch zu der Thematik "Los jóvenes en España" (Die Jugendlichen in Spanien) angeführt. Im Schlussteil soll dann noch eine kurze Zusammenfassung mit eventueller Kritik folgen., 3234481, Sozialwissenschaft, 15095930031, Anthropologie, 15095787031, Bibliotheks- & Informationswissenschaft, 15095932031, Genderstudies, 15095934031, Kriminologie, 15095811031, Linguistik, 3118971, Medienwissenschaft, 3138111, Philosophie, 3234701, Soziologie, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 14026101, Pädagogische Berufe, 14025961, Nach Berufszweigen, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher<

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2008, ISBN: 9783640660803

[ED: Softcover], [PU: GRIN Publishing], Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,3, Universität Paderborn (Erziehu… Mehr…

[ED: Softcover], [PU: GRIN Publishing], Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,3, Universität Paderborn (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Hausarbeit enthält eine ausgearbeitete Stundenplanung nach dem bildungstheoretischen Ansatz Wolfgang Klafkis. Im Seminar "Didaktisches Handeln im Kontext der Berufsbildung" wurden während des letzten Semesters drei große Themenkomplexe behandelt: Fachsystematik, Fachdidaktische Modelle sowie Grundlagen didaktischer Jahresplanung. In der Sitzung zur Fachsystematik mit Situationsausrichtung beschäftigten wir uns mit der Lehrarrangementgestaltung nach Achtenhagen und betrachteten dabei auch allgemein didaktische Modelle. Hierbei standen Wolfgang Klafki und seine bildungstheoretische Didaktik und Heimann mit der lerntheoretischen Didaktik im Vordergrund. Die Auswahl zur Stundenplanung fiel auf Klafki, da man sich in anderen erziehungswissenschaftlichen Seminaren zwar schon einmal ganz grob mit dem Ansatz auseinandergesetzt hat, jedoch nichts Näheres darüber erfahren hat. Zu Beginn der Hausarbeit wird erst einmal der bildungstheoretische Ansatz Klafkis dargestellt. Dazu werden zunächst die Begriffe Bildung und Didaktik erläutert, wie Klafki sie versteht, um dann im nächsten Schritt das Perspektivenschema zur Unterrichtsplanung darzustellen. Darauf aufbauen wird eine ausgearbeitete Stundenplanung im Fach Spanisch zu der Thematik "Los jóvenes en España" (Die Jugendlichen in Spanien) angeführt. Im Schlussteil soll dann noch eine kurze Zusammenfassung mit eventueller Kritik folgen. Versandfertig in 6-10 Tagen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

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ISBN: 3640660803

Stundenplanung zum Thema Los jóvenes en Espana ab 10.99 € als Taschenbuch: Nach dem bildungstheoretischen Ansatz Klafkis Akademische Schriftenreihe. 3. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, W… Mehr…

Stundenplanung zum Thema Los jóvenes en Espana ab 10.99 € als Taschenbuch: Nach dem bildungstheoretischen Ansatz Klafkis Akademische Schriftenreihe. 3. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik, Medien > Bücher, GRIN Publishing<

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Stundenplanung zum Thema Los jóvenes en Espana ab 10.99 € als Taschenbuch: Nach dem bildungstheoretischen Ansatz Klafkis. 3. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik, Med… Mehr…

Stundenplanung zum Thema Los jóvenes en Espana ab 10.99 € als Taschenbuch: Nach dem bildungstheoretischen Ansatz Klafkis. 3. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik, Medien > Bücher, GRIN Publishing<

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Stundenplanung zum Thema Los jóvenes en Espana ab 10.99 EURO Nach dem bildungstheoretischen Ansatz Klafkis Akademische Schriftenreihe. 3. Auflage Medien > Bücher, [PU: Grin-Verlag, München]

Stundenplanung zum Thema Los jóvenes en Espana ab 10.99 EURO Nach dem bildungstheoretischen Ansatz Klafkis Akademische Schriftenreihe. 3. Auflage Medien > Bücher, [PU: Grin-Verlag, München]<

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