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´´Reframing´´ als Methode in der Sozialen Arbeit - Cornelia Tillmann-Rogowski
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Cornelia Tillmann-Rogowski:

´´Reframing´´ als Methode in der Sozialen Arbeit - neues Buch

2010, ISBN: 9783640644209

ID: 119886663

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Fachhochschule Dortmund, Veranstaltung: Schlüsselqualifikationen, Sprache: Deutsch, Abstract: Reframings helfen, hinter das Verhalten zu schauen. Ebenso können sie Informationen bringen und ermöglichen einen Perspektivenwechsel. ´´Reframing´´ als Methode in der Sozialen Arbeit beschreibt neben den Grundannahmen, Haltungen und Wirkungen auch die methodischen Grundlagen des Reframings. Dargestellt werden die Grundzüge des ´´Six - Step - Reframings´´ aus der Arbeit des NLP, das Kontext- oder auch Verhaltensreframing sowie das Bedeutungsreframing. Desweiteren werden die Ziele aufgeführt, die Bedeutung des Reframings für die praktische Arbeit aufgezeigt und somit der Bezug zur Praxis (bzw. zu den Schlüsselkompetenzen) hergestellt. Schlüsselkompetenzen im Kontext Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Sozialpädagogik Geheftet 17.06.2010 Buch (dtsch.), GRIN Publishing, .201

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´´Reframing´´ als Methode in der Sozialen Arbeit - neues Buch

2010, ISBN: 9783640644209

ID: 217494489

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Fachhochschule Dortmund, Veranstaltung: Schlüsselqualifikationen, Sprache: Deutsch, Abstract: Reframings helfen, hinter das Verhalten zu schauen. Ebenso können sie Informationen bringen und ermöglichen einen Perspektivenwechsel. ´´Reframing´´ als Methode in der Sozialen Arbeit beschreibt neben den Grundannahmen, Haltungen und Wirkungen auch die methodischen Grundlagen des Reframings. Dargestellt werden die Grundzüge des ´´Six - Step - Reframings´´ aus der Arbeit des NLP, das Kontext- oder auch Verhaltensreframing sowie das Bedeutungsreframing. Desweiteren werden die Ziele aufgeführt, die Bedeutung des Reframings für die praktische Arbeit aufgezeigt und somit der Bezug zur Praxis (bzw. zu den Schlüsselkompetenzen) hergestellt. Schlüsselkompetenzen im Kontext Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Sozialpädagogik Taschenbuch 17.06.2010 Buch (dtsch.), GRIN, .201

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Reframing´´ als Methode in der Sozialen Arbeit - neues Buch

2009

ISBN: 9783640644209

ID: 116640873

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Fachhochschule Dortmund, Veranstaltung: Schlüsselqualifikationen, Sprache: Deutsch, Abstract: Reframings helfen, hinter das Verhalten zu schauen. Ebenso können sie Informationen bringen und ermöglichen einen Perspektivenwechsel. ´´Reframing´´ als Methode in der Sozialen Arbeit beschreibt neben den Grundannahmen, Haltungen und Wirkungen auch die methodischen Grundlagen des Reframings. Dargestellt werden die Grundzüge des ´´Six - Step - Reframings´´ aus der Arbeit des NLP, das Kontext- oder auch Verhaltensreframing sowie das Bedeutungsreframing. Desweiteren werden die Ziele aufgeführt, die Bedeutung des Reframings für die praktische Arbeit aufgezeigt und somit der Bezug zur Praxis (bzw. zu den Schlüsselkompetenzen) hergestellt. Schlüsselkompetenzen im Kontext Buch (dtsch.) Bücher>Fachbücher>Pädagogik>Sozialpädagogik, GRIN Publishing

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"Reframing" als Methode in der Sozialen Arbeit - neues Buch

2009, ISBN: 9783640644209

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Schlüsselkompetenzen im Kontext Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Fachhochschule Dortmund, Veranstaltung: Schlüsselqualifikationen, Sprache: Deutsch, Abstract: Reframings helfen, hinter das Verhalten zu schauen. Ebenso können sie Informationen bringen und ermöglichen einen Perspektivenwechsel. "Reframing" als Methode in der Sozialen Arbeit beschreibt neben den Grundannahmen, Haltungen und Wirkungen auch die methodischen Grundlagen des Reframings. Dargestellt werden die Grundzüge des "Six - Step - Reframings" aus der Arbeit des NLP, das Kontext- oder auch Verhaltensreframing sowie das Bedeutungsreframing. Desweiteren werden die Ziele aufgeführt, die Bedeutung des Reframings für die praktische Arbeit aufgezeigt und somit der Bezug zur Praxis (bzw. zu den Schlüsselkompetenzen) hergestellt. Bücher / Fachbücher / Pädagogik / Sozialpädagogik 978-3-640-64420-9, GRIN

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ISBN: 9783640644209

ID: 697561739

Schlüsselkompetenzen im Kontext Schlüsselkompetenzen im Kontext Bücher > Wissenschaft > Pädagogik, [PU: Grin-Verlag, München]

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Details zum Buch
"Reframing" als Methode in der Sozialen Arbeit
Autor:

Tillmann-Rogowski, Cornelia

Titel:

"Reframing" als Methode in der Sozialen Arbeit

ISBN-Nummer:

9783640644209

Reframings helfen, hinter das Verhalten zu schauen. Ebenso könnensie Informationen bringen und ermöglichen einen Perspektivenwechsel."Reframing" als Methode in der Sozialen Arbeit beschreibt neben den Grundannahmen, Haltungen und Wirkungen auch die methodischen Grundlagen des Reframings. Dargestellt werden die Grundzüge des "Six - Step - Reframings" aus der Arbeit des NLP, das Kontext- oder auch Verhaltensreframing sowie das Bedeutungsreframing. Desweiteren werden die Ziele aufgeführt, die Bedeutung des Reframings für die praktische Arbeit aufgezeigt und somit der Bezug zur Praxis (bzw. zu den Schlüsselkompetenzen) hergestellt.

Detailangaben zum Buch - "Reframing" als Methode in der Sozialen Arbeit


EAN (ISBN-13): 9783640644209
ISBN (ISBN-10): 3640644204
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: GRIN Verlag
36 Seiten
Gewicht: 0,064 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 23.10.2010 09:38:06
Buch zuletzt gefunden am 04.03.2017 10:16:28
ISBN/EAN: 9783640644209

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-64420-4, 978-3-640-64420-9

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