ISBN: 9783639331905

[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Neuware - Dieses Buch ist ein Nachschlagewerk für jeden, der sich für die Themen Lernen und Lernsituationen interessiert. Ausgehend vom Beg… Mehr…

[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Neuware - Dieses Buch ist ein Nachschlagewerk für jeden, der sich für die Themen Lernen und Lernsituationen interessiert. Ausgehend vom Begriff der Motivation erörtert Frank Frühling die Frage, wie man eine positive Lernsituation für Schüler fördern kann. Dabei spielt die Aufgabe der Schule eine wichtige Rolle, aber auch die soziale Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden, die sich auf Motivation, Interesse und Leistung auswirkt. Ein weiterer wichtiger Teilbereich des Buches beschäftigt sich mit der sozialen Arbeit in Schulen und deren vielfältigen Aufgabenbereichen. Sozialpädagogische Handlungsstrategien der Schulsozialarbeit werden näher erläutert und die vielfältigen Arbeitsbereiche der Sozialarbeiter in Schulen dargestellt. Der Autor untersucht die Position der Schulleitung sowie deren Möglichkeiten zur Einflussnahme auf die Schaffung eines fördernden Lernklimas. Die Bedeutung von Kreativität und von Stress als bremsendem Element werden unter Berücksichtigung neuester Erkenntnisse der Hirnforschung beschrieben., DE, [SC: 3.50], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x4 mm, 72, [GW: 116g], Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Internationaler Versand<

2011, ISBN: 9783639331905

[ED: Softcover], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Dieses Buch ist ein Nachschlagewerk für jeden, der sich für die Themen Lernen und Lernsituationen interessiert. Ausgehend vom Begriff der Mot… Mehr…

[ED: Softcover], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Dieses Buch ist ein Nachschlagewerk für jeden, der sich für die Themen Lernen und Lernsituationen interessiert. Ausgehend vom Begriff der Motivation erörtert Frank Frühling die Frage, wie man eine positive Lernsituation für Schüler fördern kann. Dabei spielt die Aufgabe der Schule eine wichtige Rolle, aber auch die soziale Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden, die sich auf Motivation, Interesse und Leistung auswirkt. Ein weiterer wichtiger Teilbereich des Buches beschäftigt sich mit der sozialen Arbeit in Schulen und deren vielfältigen Aufgabenbereichen. Sozialpädagogische Handlungsstrategien der Schulsozialarbeit werden näher erläutert und die vielfältigen Arbeitsbereiche der Sozialarbeiter in Schulen dargestellt. Der Autor untersucht die Position der Schulleitung sowie deren Möglichkeiten zur Einflussnahme auf die Schaffung eines fördernden Lernklimas. Die Bedeutung von Kreativität und von Stress als bremsendem Element werden unter Berücksichtigung neuester Erkenntnisse der Hirnforschung beschrieben. 2011. 72 S. 220 mm Sofort lieferbar, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

ISBN: 9783639331905

[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag], Neuware - Dieses Buch ist ein Nachschlagewerk für jeden, der sich für die Themen Lernen und Lernsituationen interessiert. Ausgehend vom Begriff der Mo… Mehr…

[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag], Neuware - Dieses Buch ist ein Nachschlagewerk für jeden, der sich für die Themen Lernen und Lernsituationen interessiert. Ausgehend vom Begriff der Motivation erörtert Frank Frühling die Frage, wie man eine positive Lernsituation für Schüler fördern kann. Dabei spielt die Aufgabe der Schule eine wichtige Rolle, aber auch die soziale Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden, die sich auf Motivation, Interesse und Leistung auswirkt. Ein weiterer wichtiger Teilbereich des Buches beschäftigt sich mit der sozialen Arbeit in Schulen und deren vielfältigen Aufgabenbereichen. Sozialpädagogische Handlungsstrategien der Schulsozialarbeit werden näher erläutert und die vielfältigen Arbeitsbereiche der Sozialarbeiter in Schulen dargestellt. Der Autor untersucht die Position der Schulleitung sowie deren Möglichkeiten zur Einflussnahme auf die Schaffung eines fördernden Lernklimas. Die Bedeutung von Kreativität und von Stress als bremsendem Element werden unter Berücksichtigung neuester Erkenntnisse der Hirnforschung beschrieben., DE, [SC: 2.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 221x151x12 mm, 72, [GW: 125g], Banküberweisung, PayPal, Internationaler Versand<

ISBN: 9783639331905

Dieses Buch ist ein Nachschlagewerk für jeden, der sich für die Themen Lernen und Lernsituationen interessiert. Ausgehend vom Begriff der Motivation erörtert Frank Frühling die Frage, wie… Mehr…

Dieses Buch ist ein Nachschlagewerk für jeden, der sich für die Themen Lernen und Lernsituationen interessiert. Ausgehend vom Begriff der Motivation erörtert Frank Frühling die Frage, wie man eine positive Lernsituation für Schüler fördern kann. Dabei spielt die Aufgabe der Schule eine wichtige Rolle, aber auch die soziale Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden, die sich auf Motivation, Interesse und Leistung auswirkt. Ein weiterer wichtiger Teilbereich des Buches beschäftigt sich mit der sozialen Arbeit in Schulen und deren vielfältigen Aufgabenbereichen. Sozialpädagogische Handlungsstrategien der Schulsozialarbeit werden näher erläutert und die vielfältigen Arbeitsbereiche der Sozialarbeiter in Schulen dargestellt. Der Autor untersucht die Position der Schulleitung sowie deren Möglichkeiten zur Einflussnahme auf die Schaffung eines fördernden Lernklimas. Die Bedeutung von Kreativität und von Stress als bremsendem Element werden unter Berücksichtigung neuester Erkenntnisse der Hirnforschung beschrieben. Bücher 22.1 cm x 15.1 cm x 1.2 cm mm , VDM, Taschenbuch, VDM<

ISBN: 9783639331905

*Motivation an unseren heutigen Schulen* - Welche Möglichkeiten gibt es um eine positive Lernsituation für Schüler zu fördern? / Taschenbuch für 49 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenscha… Mehr…

*Motivation an unseren heutigen Schulen* - Welche Möglichkeiten gibt es um eine positive Lernsituation für Schüler zu fördern? / Taschenbuch für 49 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik Medien > Bücher nein Buch (kartoniert) Hardcover;Geisteswissenschaften, Kunst, Musik;Sozialpädagogik, Soziale Arbeit, VDM Verlag Dr. Müller<