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Thonen-Alj, Sabrina:

Montessori-Pädagogik im Licht der Neurobiologie - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783639310788

[ED: Softcover], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Die Neurobiologie hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Durch computergestützte Verfahren ist es heute möglich, dem Gehi… Mehr…

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2010, ISBN: 9783639310788

Die Neurobiologie hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Durch computergestützte Verfahren ist es heute möglich, dem Gehirn beim Denken und Lernen 'zuzuschauen'. Somit… Mehr…

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2010, ISBN: 9783639310788

VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, 122 Seiten, Publiziert: 2010-11-17T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Neuropsychologie, Psychologie, Fachbücher, S… Mehr…

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ISBN: 3639310780

Montessori-Pädagogik im Licht der Neurobiologie ab 59 € als Taschenbuch: Ein interdisziplinärer Vergleich im Hinblick auf Lernprozesse in der Kindheit. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & L… Mehr…

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Details zum Buch
Montessori-Pädagogik im Licht der Neurobiologie: Ein interdisziplinärer Vergleich im Hinblick auf Lernprozesse in der Kindheit

Die Neurobiologie hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Durch computergestützte Verfahren ist es heute möglich, dem Gehirn beim Denken und Lernen "zuzuschauen". Somit können Lernprozesse nicht mehr nur aus pädagogischer, sondern auch aus neurobiologischer Sicht beschrieben werden. Damit ist eine neue Form der interdisziplinären Zusammenarbeit geschaffen, deren Ergebnisse für die pädagogische Praxis in Zukunft eine immer größere Rolle spielen werden. Was geschieht beim Lernen im Gehirn eines Kindes? Wann und unter welchen Bedingungen verfestigen sich synaptische Verbindungen? Diese und weitere neurobiologische Fragen beantwortet die Autorin im ersten Teil ihrer Arbeit, während im zweiten Teil das pädagogische Konzept Montessoris unter dem Blickwinkel optimaler Lernbedingungen ausführlich erläutert wird. Dabei wird die Frage aufgestellt: Ist die Montessori-Pädagogik eine praktische Umsetzung neurobiologischer Forderungen? Die eindrucksvollen Schnittpunkte beider Wissenschaftsbereiche werden im letzten Teil, unter Berücksichtigung von aktuellen empirischen Studien, in einem interdisziplinären Vergleich herausgestellt und kritisch bewertet.

Detailangaben zum Buch - Montessori-Pädagogik im Licht der Neurobiologie: Ein interdisziplinärer Vergleich im Hinblick auf Lernprozesse in der Kindheit


EAN (ISBN-13): 9783639310788
ISBN (ISBN-10): 3639310780
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: VDM Verlag Dr. Müller
132 Seiten
Gewicht: 0,213 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2011-01-17T06:21:59+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2021-04-06T11:45:29+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783639310788

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-31078-0, 978-3-639-31078-8


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