Angelika Dr. Sehr:Sehr, Angelika - Potentiale Selbstgesteuerten Lernens - Potentiale Selbstgest...
- Taschenbuch 2013, ISBN: 9783639000566
Der Lehrer hat Zeit für Beratung und individuelle Förderung des einzelnen Schülers. Autor : Sehr, Angelika. Verlag: VDM Verlag Dr. Müller. Seitenanzahl: 272. .contentData { line-… Mehr…
Der Lehrer hat Zeit für Beratung und individuelle Förderung des einzelnen Schülers. Autor : Sehr, Angelika. Verlag: VDM Verlag Dr. Müller. Seitenanzahl: 272. .contentData { line-height: 14px; margin: 2px; padding: 2px; } .contentData table.mainTable { font-family:Arial, sans-serif, Verdana; font-size:13px; } .contentData td { padding-right:10px; line-height: 16px; } .contentData td.header { width: 150px; font-weight: bold; } .contentData ul { padding-left: 40px; } .contentData h2 { font-family:Arial, sans-serif, Verdana; font-size: 24px; margin: 18px 0 18px 0; font-weight: 700; } .contentData h3 { font-family:Arial, sans-serif, Verdana; font-size: 18px; margin: 18px 0 18px 0; font-weight: 700; } .contentData p { font-family:Arial, sans-serif, Verdana; font-size: 12px; margin: 12px 0 12px 0; } .contentData li { font-family:Arial, sans-serif, Verdana!important; font-size: 12px; } Allgemein Titel: Potentiale Selbstgesteuerten Lernens - Potentiale Selbstgesteuerten Lernens im Rahmen von Wochenplanarbeit in der Grundschule Genre: Schulpädagogik & Didaktik Medientyp: Taschenbuch Beschreibung Potentiale Selbstgesteuerten Lernens können bereits in der Grundschule im Rahmen von Wochenplanarbeit gefördert werden. Dadurch gelangt der Schüler zu selbstständigem Arbeiten und reflektiertem Lernen in seiner Selbstbestimmung.Im Rahmen von offenen Unterrichtsformen stellt Wochenplanarbeit eine Möglichkeit dar je nach Öffnungsgrad Schülerinnen und Schülern selbstständiges und selbsttätiges Arbeiten zu ermöglichen. Die Rolle des Lehrers verändert sich, weg vom Wissensvermittler hin zum Lerncoach.Lebenslanges Lernen kann durch das frühe Heranführen der Lernenden an selbstgesteuertes Lernen initiiert werden. Lernende sind motiviert und Lernen macht Spaß, weil sie selbst über ihr Lernen bestimmen können und dürfen. Der Lehrer hat Zeit für Beratung und individuelle Förderung des einzelnen Schülers. Weitere Informationen Seitenanzahl: 272 Verlag: VDM Verlag Dr. Müller Verpackungsabmessungen: 0.22m x 0.15m x 0.016m Mitwirkende Autor: Sehr, Angelika , Neu, Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], EAN: 9783639000566, Format: Taschenbuch, Anzahl der Seiten: 272 Seiten, Publikationsname: Potentiale Selbstgesteuerten Lernens, Sprache: Deutsch, Vdm Verlag Dr. Müller E.K., 2013<
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Angelika Sehr:Sehr, A: Potentiale Selbstgesteuerten Lernens
- Taschenbuch ISBN: 9783639000566
Potentiale Selbstgesteuerten Lernens können bereits in der Grundschule im Rahmen von Wochenplanarbeit gefördert werden. Dadurch gelangt der Schüler zu selbstständigem Arbeiten und reflekt… Mehr…
Potentiale Selbstgesteuerten Lernens können bereits in der Grundschule im Rahmen von Wochenplanarbeit gefördert werden. Dadurch gelangt der Schüler zu selbstständigem Arbeiten und reflektiertem Lernen in seiner Selbstbestimmung. Im Rahmen von offenen Unterrichtsformen stellt Wochenplanarbeit eine Möglichkeit dar je nach Öffnungsgrad Schülerinnen und Schülern selbstständiges und selbsttätiges Arbeiten zu ermöglichen. Die Rolle des Lehrers verändert sich, weg vom Wissensvermittler hin zum Lerncoach. Lebenslanges Lernen kann durch das frühe Heranführen der Lernenden an selbstgesteuertes Lernen initiiert werden. Lernende sind motiviert und Lernen macht Spass, weil sie selbst über ihr Lernen bestimmen können und dürfen. Der Lehrer hat Zeit für Beratung und individuelle Förderung des einzelnen Schülers. Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien > Didaktik & Methodik;Bücher > Schule & Lernen > Sprachen lernen 22.0 cm x 15.0 cm x 1.6 cm mm , VDM, Taschenbuch, VDM<
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Sehr, A: Potentiale Selbstgesteuerten Lernens
- neues BuchISBN: 9783639000566
Potentiale Selbstgesteuerten Lernens können bereits in der Grundschule im Rahmen von Wochenplanarbeit gefördert werden. Dadurch gelangt der Schüler zu selbstständigem Arbeiten und reflekt… Mehr…
Potentiale Selbstgesteuerten Lernens können bereits in der Grundschule im Rahmen von Wochenplanarbeit gefördert werden. Dadurch gelangt der Schüler zu selbstständigem Arbeiten und reflektiertem Lernen in seiner Selbstbestimmung. Im Rahmen von offenen Unterrichtsformen stellt Wochenplanarbeit eine Möglichkeit dar je nach Öffnungsgrad Schülerinnen und Schülern selbstständiges und selbsttätiges Arbeiten zu ermöglichen. Die Rolle des Lehrers verändert sich, weg vom Wissensvermittler hin zum Lerncoach. Lebenslanges Lernen kann durch das frühe Heranführen der Lernenden an selbstgesteuertes Lernen initiiert werden. Lernende sind motiviert und Lernen macht Spaß, weil sie selbst über ihr Lernen bestimmen können und dürfen. Der Lehrer hat Zeit für Beratung und individuelle Förderung des einzelnen Schülers. Buch 22.0 x 15.0 x 1.6 cm , VDM, VDM<
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Angelika Sehr:Potentiale Selbstgesteuerten Lernens
- Taschenbuch ISBN: 9783639000566
*Potentiale Selbstgesteuerten Lernens* - Potentiale Selbstgesteuerten Lernens im Rahmen von Wochenplanarbeit in der Grundschule / Taschenbuch für 79 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissensch… Mehr…
*Potentiale Selbstgesteuerten Lernens* - Potentiale Selbstgesteuerten Lernens im Rahmen von Wochenplanarbeit in der Grundschule / Taschenbuch für 79 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik Medien > Bücher nein Buch (kartoniert) Hardcover;Geisteswissenschaften, Kunst, Musik;Schulpädagogik, Didaktik, Methodik, VDM Verlag Dr. Müller<
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BEISPIEL
Sehr, Angelika; Sehr, Angelika:Potentiale Selbstgesteuerten Lernens: Potentiale Selbstgesteuerten Lernens Im Rahmen Von Wochenplanarbeit in Der Grundschule
- Taschenbuch 2008, ISBN: 9783639000566
Softcover, 272 pages. German language. 8.58x5.91x0.71 inches., Neubuch, [PU: Vdm Verlag Dr. Müller]
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