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Kinder ALS Leser - Allgemeines, Medien in Kinder- Und Jugendbuchern, Harry Potter - Sonja Loidl
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Sonja Loidl:

Kinder ALS Leser - Allgemeines, Medien in Kinder- Und Jugendbuchern, Harry Potter - neues Buch

2008, ISBN: 9783638936361

ID: 9200000001361501

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Universitat Wien (Germanistik), Veranstaltung: Proseminar Sozialgeschichte der Literaturen: Lese(r)forschung, 36 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Eine Arbeit unter reichhaltigem Einbeziehen von Fachliteratur zum Thema Kinder als Leser. Was bedeutet Lesen fur Kinder? Wie aussagekraftig sind Erinnerungen von Erwachsenen an ihr Leseverhalten als Kind? Wie beeinfl..., Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Universitat Wien (Germanistik), Veranstaltung: Proseminar Sozialgeschichte der Literaturen: Lese(r)forschung, 36 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Eine Arbeit unter reichhaltigem Einbeziehen von Fachliteratur zum Thema Kinder als Leser. Was bedeutet Lesen fur Kinder? Wie aussagekraftig sind Erinnerungen von Erwachsenen an ihr Leseverhalten als Kind? Wie beeinflusst Kinder das Lesen? Welchen Einfluss haben Lesen und Fernsehen auf die kindliche Entwicklung?Wie gross ist die Konkurrenz, die das Fernsehen dem Lesen macht?..., Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich mit kindlichem Leseverhalten. Es werden kurze Bemerkungen zur historischen Betrachtung dieses Themas gemacht und behandelt wie Kinder Texte rezipieren und in welcher Weise sich das von jugendlicher oder erwachsener Rezeption unterscheidet. Ausserdem wird das viel diskutierte Konkurrenzverhaltnis zwischen Fernsehen und Buch angesprochen. In diesem Zusammenhang steht die Kernaussage, dass die Erlangung der Kulturtechnik Lesen fur den Umgang mit dem Medium Fernsehen wichtiger ist als es den Anschein haben mag. Im abschliessenden Kapitel der Arbeit wird uber die Breitenwirkung der Harry-Potter-Serie (Band I - V) gesprochen, die fur das Medium Buch eher ungewohnlich ist."Taal: Duits; Afmetingen: 2x216x140 mm; Gewicht: 45,00 gram; Verschijningsdatum: april 2008; ISBN10: 3638936368; ISBN13: 9783638936361; , Duitstalig | Paperback | 2008, Studie & Management, Onderwijs & Opvoeding, Studie & Management, Taal & Letteren, Vreemde talen, Grin Verlag Gmbh

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Kinder ALS Leser - Allgemeines, Medien in Kinder- Und Jugendbuchern, Harry Potter - Sonja Loidl
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Kinder ALS Leser - Allgemeines, Medien in Kinder- Und Jugendbuchern, Harry Potter - Taschenbuch

2005, ISBN: 9783638936361

Paperback, [PU: GRIN Verlag GmbH], Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Universitat Wien (Germanistik), Veranstaltung: Proseminar Sozialgeschichte der Literaturen: Lese(r)forschung, 36 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Eine Arbeit unter reichhaltigem Einbeziehen von Fachliteratur zum Thema Kinder als Leser. Was bedeutet Lesen fur Kinder? Wie aussagekraftig sind Erinnerungen von Erwachsenen an ihr Leseverhalten als Kind? Wie beeinflusst Kinder das Lesen? Welchen Einfluss haben Lesen und Fernsehen auf die kindliche Entwicklung?Wie gro ist die Konkurrenz, die das Fernsehen dem Lesen macht?..., Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich mit kindlichem Leseverhalten. Es werden kurze Bemerkungen zur historischen Betrachtung dieses Themas gemacht und behandelt wie Kinder Texte rezipieren und in welcher Weise sich das von jugendlicher oder erwachsener Rezeption unterscheidet. Auerdem wird das viel diskutierte Konkurrenzverhaltnis zwischen Fernsehen und Buch angesprochen. In diesem Zusammenhang steht die Kernaussage, dass die Erlangung der Kulturtechnik Lesen fur den Umgang mit dem Medium Fernsehen wichtiger ist als es den Anschein haben mag. Im abschlieenden Kapitel der Arbeit wird uber die Breitenwirkung der Harry-Potter-Serie (Band I - V) gesprochen, die fur das Medium Buch eher ungewohnlich ist., Language Teaching & Learning Material & Coursework

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Kinder als Leser - Allgemeines, Medien in Kinder- und Jugendbüchern, Harry Potter - Taschenbuch

ISBN: 3638936368

[SR: 6119951], Taschenbuch, [EAN: 9783638936361], Grin Publishing, Grin Publishing, Book, [PU: Grin Publishing], Grin Publishing, 186885, Deutsch, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 405230, Fachwortschatz, 5452813031, Fremdsprachen für Kinder, 405240, Sprachkurse nach Sprachen, 188760, Sprachunterricht Allgemein, 405438, TOEFL-Test, 405238, Unterrichtsmethoden, 405158, Wörterbücher nach Sprachen, 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 420050031, Fantasy, 142, Fantasy & Science Fiction, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Kinder als Leser - Allgemeines, Medien in Kinder- und Jugendbüchern, Harry Potter als Buch von Sonja Loidl - Sonja Loidl
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Kinder als Leser - Allgemeines, Medien in Kinder- und Jugendbüchern, Harry Potter als Buch von Sonja Loidl - gebunden oder broschiert

ISBN: 9783638936361

ID: 197436248

Kinder als Leser - Allgemeines, Medien in Kinder- und Jugendbüchern, Harry Potter:1. Auflage. Sonja Loidl Kinder als Leser - Allgemeines, Medien in Kinder- und Jugendbüchern, Harry Potter:1. Auflage. Sonja Loidl Bücher > Schule & Lernen, GRIN Publishing

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Loidl, Sonja: Kinder als Leser - Allgemeines, Medien in Kinder- und Jugendbüchern, Harry Potter
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ISBN: 9783638936361

ID: 90550650

1. Auflage. 1. Auflage. Bücher > Schule Lernen, [PU: Grin-Verlag, München ]

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Details zum Buch
Kinder als Leser - Allgemeines, Medien in Kinder- und Jugendbüchern, Harry Potter
Autor:

Loidl, Sonja

Titel:

Kinder als Leser - Allgemeines, Medien in Kinder- und Jugendbüchern, Harry Potter

ISBN-Nummer:

9783638936361

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwiss., Note: 1, Universität Wien (Germanistik), Veranstaltung: Proseminar Sozialgeschichte der Literaturen: Lese(r)forschung, 36 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Eine Arbeit unter reichhaltigem Einbeziehen von Fachliteratur zum Thema Kinder als Leser. Was bedeutet Lesen für Kinder? Wie aussagekräftig sind Erinnerungen von Erwachsenen an ihr Leseverhalten als Kind? Wie beeinflusst Kinder das Lesen? Welchen Einfluss haben Lesen und Fernsehen auf die kindliche Entwicklung?Wie groß ist die Konkurrenz, die das Fernsehen dem Lesen macht?... , Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit kindlichem Leseverhalten. Es werden kurze Bemerkungen zur historischen Betrachtung dieses Themas gemacht und behandelt wie Kinder Texte rezipieren und in welcher Weise sich das von jugendlicher oder erwachsener Rezeption unterscheidet. Außerdem wird das viel diskutierte Konkurrenzverhältnis zwischen Fernsehen und Buch angesprochen. In diesem Zusammenhang steht die Kernaussage, dass die Erlangung der Kulturtechnik Lesen für den Umgang mit dem Medium Fernsehen wichtiger ist als es den Anschein haben mag. Im abschließenden Kapitel der Arbeit wird über die Breitenwirkung der Harry-Potter-Serie (Band I - V) gesprochen, die für das Medium Buch eher ungewöhnlich ist.

Detailangaben zum Buch - Kinder als Leser - Allgemeines, Medien in Kinder- und Jugendbüchern, Harry Potter


EAN (ISBN-13): 9783638936361
ISBN (ISBN-10): 3638936368
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: GRIN Verlag
28 Seiten
Gewicht: 0,055 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 23.05.2008 16:09:01
Buch zuletzt gefunden am 18.03.2017 14:06:29
ISBN/EAN: 9783638936361

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-93636-8, 978-3-638-93636-1

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