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PISA für Erwachsene - Vanessa Walther
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Vanessa Walther:
PISA für Erwachsene - neues Buch

2000, ISBN: 9783638730976

ID: 9783638730976

`Bildung muss das Mega-Thema unserer Gesellschaft werden`, meinte Roman Herzog vor circa acht Jahren. Nun ist es so gekommen. Nach der ersten PISA Studie im Jahr 2000 ist es raus Deutschland steht vor einem Bildungsproblem. In der vorliegenden Arbeit werde ich im ersten Teil die Methode der PISA Studie für Schüler erläutern und kurz die Ergebnisse vorstellen. Im Hauptteil werde ich mich mit der Frage beschäftigen, was diese Ergebnisse im Bildungssystem verändert haben, und welche Veränderungen in Zukunft notwendig sind, um Deutschland im internationalen Bildungsvergleich nach oben zu katapultieren. Dies sind die Grundlagen der Idee zu unserem Thema `PISA für Erwachsene`, welches im vierten Kapitel erläutert wird. Außerdem werden Parallelen zu PISA für Schüler gezogen. Zum Schluss erkläre ich, in wieweit dieser Test Einfluss auf die Erwachsenen- und Weiterbildung nimmt, und auf welche Weise das Bildungswesen auf bevorstehende Ergebnisse eingeht. PISA für Erwachsene: `Bildung muss das Mega-Thema unserer Gesellschaft werden`, meinte Roman Herzog vor circa acht Jahren. Nun ist es so gekommen. Nach der ersten PISA Studie im Jahr 2000 ist es raus Deutschland steht vor einem Bildungsproblem. In der vorliegenden Arbeit werde ich im ersten Teil die Methode der PISA Studie für Schüler erläutern und kurz die Ergebnisse vorstellen. Im Hauptteil werde ich mich mit der Frage beschäftigen, was diese Ergebnisse im Bildungssystem verändert haben, und welche Veränderungen in Zukunft notwendig sind, um Deutschland im internationalen Bildungsvergleich nach oben zu katapultieren. Dies sind die Grundlagen der Idee zu unserem Thema `PISA für Erwachsene`, welches im vierten Kapitel erläutert wird. Außerdem werden Parallelen zu PISA für Schüler gezogen. Zum Schluss erkläre ich, in wieweit dieser Test Einfluss auf die Erwachsenen- und Weiterbildung nimmt, und auf welche Weise das Bildungswesen auf bevorstehende Ergebnisse eingeht. Erwachsene Erwachsenenbildung PISA Zertifikate, GRIN Verlag

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1, ISBN: 9783638730976

ID: 166819783638730976

'Bildung muss das Mega-Thema unserer Gesellschaft werden', meinte Roman Herzog vor circa acht Jahren. Nun ist es so gekommen. Nach der ersten PISA Studie im Jahr 2000 ist es raus; Deutschland steht vor einem Bildungsproblem. In der vorliegenden Arbeit werde ich im ersten Teil die Methode der PISA Studie für Schüler erläutern und kurz die Ergebnisse vorstellen. Im Hauptteil werde ich mich mit der Frage beschäftigen, was diese Ergebnisse im Bildungssystem verändert haben, und welche Veränderungen 'Bildung muss das Mega-Thema unserer Gesellschaft werden', meinte Roman Herzog vor circa acht Jahren. Nun ist es so gekommen. Nach der ersten PISA Studie im Jahr 2000 ist es raus; Deutschland steht vor einem Bildungsproblem. In der vorliegenden Arbeit werde ich im ersten Teil die Methode der PISA Studie für Schüler erläutern und kurz die Ergebnisse vorstellen. Im Hauptteil werde ich mich mit der Frage beschäftigen, was diese Ergebnisse im Bildungssystem verändert haben, und welche Veränderungen in Zukunft notwendig sind, um Deutschland im internationalen Bildungsvergleich nach oben zu katapultieren. Dies sind die Grundlagen der Idee zu unserem Thema 'PISA für Erwachsene', welches im vierten Kapitel erläutert wird. AuBerdem werden Parallelen zu PISA für Schüler gezogen. Zum Schluss erkläre ich, in wieweit dieser Test Einfluss auf die Erwachsenen- und Weiterbildung nimmt, und auf welche Weise das Bildungswesen auf bevorstehende Ergebnisse eingeht. Adult & Continuing Education, Educational Theory, PISA für Erwachsene~~ Vanessa Walther~~Adult & Continuing Education~~Educational Theory~~9783638730976, de, PISA für Erwachsene, Vanessa Walther, 9783638730976, GRIN Verlag, 01/01/2007, , , , GRIN Verlag, 01/01/2007

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5, ISBN: 9783638730976

ID: 166819783638730976

'Bildung muss das Mega-Thema unserer Gesellschaft werden', meinte Roman Herzog vor circa acht Jahren. Nun ist es so gekommen. Nach der ersten PISA Studie im Jahr 2000 ist es raus; Deutschland steht vor einem Bildungsproblem. In der vorliegenden Arbeit werde ich im ersten Teil die Methode der PISA Studie für Schüler erläutern und kurz die Ergebnisse vorstellen. Im Hauptteil werde ich mich mit der Frage beschäftigen, was diese Ergebnisse im Bildungssystem verändert haben, und welche Veränderungen 'Bildung muss das Mega-Thema unserer Gesellschaft werden', meinte Roman Herzog vor circa acht Jahren. Nun ist es so gekommen. Nach der ersten PISA Studie im Jahr 2000 ist es raus; Deutschland steht vor einem Bildungsproblem. In der vorliegenden Arbeit werde ich im ersten Teil die Methode der PISA Studie für Schüler erläutern und kurz die Ergebnisse vorstellen. Im Hauptteil werde ich mich mit der Frage beschäftigen, was diese Ergebnisse im Bildungssystem verändert haben, und welche Veränderungen in Zukunft notwendig sind, um Deutschland im internationalen Bildungsvergleich nach oben zu katapultieren. Dies sind die Grundlagen der Idee zu unserem Thema 'PISA für Erwachsene', welches im vierten Kapitel erläutert wird. AuBerdem werden Parallelen zu PISA für Schüler gezogen. Zum Schluss erkläre ich, in wieweit dieser Test Einfluss auf die Erwachsenen- und Weiterbildung nimmt, und auf welche Weise das Bildungswesen auf bevorstehende Ergebnisse eingeht. Adult & Continuing Education, Educational Theory, PISA für Erwachsene~~ Vanessa Walther~~Adult & Continuing Education~~Educational Theory~~9783638730976, de, PISA für Erwachsene, Vanessa Walther, 9783638730976, GRIN Verlag, 05/01/2007, , , , GRIN Verlag, 05/01/2007

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ID: 127502

Bildung muss das Mega-Thema unserer Gesellschaft werden, meinte Roman Herzog vor circa acht Jahren. Nun ist es so gekommen. Nach der ersten PISA Studie im Jahr 2000 ist es raus; Deutschland steht vor einem Bildungsproblem. In der vorliegenden Arbeit werde ich im ersten Teil die Methode der PISA Studie für Schüler erläutern und kurz die Ergebnisse vorstellen. Im Hauptteil werde ich mich mit der Frage beschäftigen, was diese Ergebnisse im Bildungssystem verändert haben, und welche Veränderungen in Zukunft notwendig sind, um Deutschland im internationalen Bildungsvergleich nach oben zu katapultieren. Dies sind die Grundlagen der Idee zu unserem Thema PISA für Erwachsene, welches im vierten Kapitel erläutert wird. Außerdem werden Parallelen zu PISA für Schüler gezogen. Zum Schluss erkläre ich, in wieweit dieser Test Einfluss auf die Erwachsenen- und Weiterbildung nimmt, und auf welche Weise das Bildungswesen auf bevorstehende Ergebnisse eingeht.[PU:GRIN Verlag], [PU: Grin-Verlag, München ]

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