Einsatz von "bandes dessinées" im Französischunterricht zur Berücksichtung der Theorie ganzheitlichen Lernens - Erstausgabe
2007, ISBN: 9783638614207
eBooks, eBook Download (PDF), 1. Auflage, Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Französisch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 2,0, Universität Regensburg, Veran… Mehr…
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Einsatz von "bandes dessinées" im Französischunterricht unter besonderer Berücksichtung der Theorie ganzheitlichen Lernens, das die stetige Interakt - neues Buch
2007, ISBN: 3638614204
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Einsatz von bandes dessinées im Französischunterricht unter besonderer Berücksichtung der Theorie ganzheitlichen Lernens das die stetige Interaktion beider Hemisphären und die Involvierung möglichst vieler Gehirnareale während des Lernens sicher z - neues Buch
ISBN: 9783638614207
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ISBN: 9783638614207
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2007, ISBN: 9783638614207
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2007, ISBN: 9783638614207
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Detailangaben zum Buch - Einsatz von "bandes dessinées" im Französischunterricht zur Berücksichtung der Theorie ganzheitlichen Lernens
EAN (ISBN-13): 9783638614207
ISBN (ISBN-10): 3638614204
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: GRIN Verlag
Buch in der Datenbank seit 2008-07-07T20:44:29+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-11-15T21:20:25+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783638614207
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-61420-4, 978-3-638-61420-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: hühne, kai
Titel des Buches: französisch lernen, einsatz, bandes dessinees, bande dessinée, die theorie
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