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Schriftspracherwerb im Anfangsunterricht - Stephanie Müller
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Stephanie Müller:
Schriftspracherwerb im Anfangsunterricht - neues Buch

8, ISBN: 9783638539203

ID: 166819783638539203

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Justus-Liebig-Universität GieBen (Institut der Germanistik ), 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit diesen einleitenden Worten von UTZ MAAS möchte ich meine Ausarbeitung 'Aspekte des Schriftspracherwerbs im Anfangsunterrichts' beginnen. Das Zitat stellt nicht nur die Wichtigkeit des Schreibens dar - es gibt auch zu verstehen, dass dieses Produktionsmittel eine intellektuelle Position v Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Justus-Liebig-Universität GieBen (Institut der Germanistik ), 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit diesen einleitenden Worten von UTZ MAAS möchte ich meine Ausarbeitung 'Aspekte des Schriftspracherwerbs im Anfangsunterrichts' beginnen. Das Zitat stellt nicht nur die Wichtigkeit des Schreibens dar - es gibt auch zu verstehen, dass dieses Produktionsmittel eine intellektuelle Position vertritt. Aus diesem Grund halte ich es für besonders relevant mit dem Schreiben am Anfang oder zu Beginn der Schulzeit so früh wie möglich zu beginnen. Nicht nur, um unseren Schülern eine Stütze im deutschen Sprachraum zu bieten, sondern auch um sie durch unterschiedliche Methoden zum selbständigen erwerben der Schriftsprache zu erziehen. Nach einer OECD-Studie versagt das deutsche Schulsystem bei der Förderung von Migrantenkindern, so berichtet die deutsche Presseagentur in den vergangenen Tagen. Als 'gravierend' wird herausgestellt, dass in Deutschland mehr als 40% der Migrantenkinder der zweiten Generation nicht über die niedrigsten Kompetenzstufen sowohl in Mathematik als auch im Lesen hinauskommen. Hierbei stellt sich die Frage, ob der Anfangsunterricht diese bestehenden Mängel auffangen kann. Inwiefern können die unterschiedlichen Methoden des Schriftspracherwerbs zu einem flüssigeren Lesen oder fehlerlosen Schreiben beitragen? Welche Methoden können den Schreib- oder Leselernprozessen unterstützen? In meiner Hausarbeit werde ich auf verschiedene Wege des Schriftspracherwerbs im Anfangsunterricht eingehen, diese näher beleuchten und am Ende einen Blick in die Praxis des Schulalltag werfen. German, Foreign Languages, Schriftspracherwerb im Anfangsunterricht~~ Stephanie Müller~~German~~Foreign Languages~~9783638539203, de, Schriftspracherwerb im Anfangsunterricht, Stephanie Müller, 9783638539203, GRIN Verlag, 08/29/2006, , , , GRIN Verlag, 08/29/2006

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2006, ISBN: 9783638539203

ID: 689152157

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Justus-Liebig-Universität Giessen (Institut der Germanistik ), 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit diesen einleitenden Worten von UTZ MAAS möchte ich meine Ausarbeitung Aspekte des Schriftspracherwerbs im Anfangsunterrichts beginnen. Das Zitat stellt nicht nur die Wichtigkeit des Schreibens dar - es gibt auch zu verstehen, dass dieses Produktionsmittel eine intellektuelle Position vertritt. Aus diesem Grund halte ich es für besonders relevant mit dem Schreiben am Anfang oder zu Beginn der Schulzeit so früh wie möglich zu beginnen. Nicht nur, um unseren Schülern eine Stütze im deutschen Sprachraum zu bieten, sondern auch um sie durch unterschiedliche Methoden zum selbständigen erwerben der Schriftsprache zu erziehen. Nach einer OECD-Studie versagt das deutsche Schulsystem bei der Förderung von Migrantenkindern, so berichtet die deutsche Presseagentur in den vergangenen Tagen. Als gravierend wird herausgestellt, dass in Deutschland mehr als 40% der Migrantenkinder der zweiten Generation nicht über die niedrigsten Kompetenzstufen sowohl in Mathematik als auch im Lesen hinauskommen. Hierbei stellt sich die Frage, ob der Anfangsunterricht diese bestehenden Mängel auffangen kann. Inwiefern können die unterschiedlichen Methoden des Schriftspracherwerbs zu einem flüssigeren Lesen oder fehlerlosen Schreiben beitragen? Welche Methoden können den Schreib- oder Leselernprozessen unterstützen? In meiner Hausarbeit werde ich auf verschiedene Wege des Schriftspracherwerbs im Anfangsunterricht eingehen, diese näher beleuchten und am Ende einen Blick in die Praxis des Schulalltag werfen. Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Justus-Liebig-Universität Giessen (Institut der Germanistik ), 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit diesen einleitenden Worten von UTZ MAAS möchte ich meine Ausarbeitung „Aspekte des Schriftspracherwerbs im Anfangsunterrichts“ ... eBooks > Fachbücher > Sprach- & Literaturwissenschaft PDF 29.08.2006 eBook, GRIN, .200

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2006, ISBN: 9783638539203

ID: 801151179

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Justus-Liebig-Universität Giessen (Institut der Germanistik ), 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit diesen einleitenden Worten von UTZ MAAS möchte ich meine Ausarbeitung Aspekte des Schriftspracherwerbs im Anfangsunterrichts beginnen. Das Zitat stellt nicht nur die Wichtigkeit des Schreibens dar - es gibt auch zu verstehen, dass dieses Produktionsmittel eine intellektuelle Position vertritt. Aus diesem Grund halte ich es für besonders relevant mit dem Schreiben am Anfang oder zu Beginn der Schulzeit so früh wie möglich zu beginnen. Nicht nur, um unseren Schülern eine Stütze im deutschen Sprachraum zu bieten, sondern auch um sie durch unterschiedliche Methoden zum selbständigen erwerben der Schriftsprache zu erziehen. Nach einer OECD-Studie versagt das deutsche Schulsystem bei der Förderung von Migrantenkindern, so berichtet die deutsche Presseagentur in den vergangenen Tagen. Als gravierend wird herausgestellt, dass in Deutschland mehr als 40% der Migrantenkinder der zweiten Generation nicht über die niedrigsten Kompetenzstufen sowohl in Mathematik als auch im Lesen hinauskommen. Hierbei stellt sich die Frage, ob der Anfangsunterricht diese bestehenden Mängel auffangen kann. Inwiefern können die unterschiedlichen Methoden des Schriftspracherwerbs zu einem flüssigeren Lesen oder fehlerlosen Schreiben beitragen? Welche Methoden können den Schreib- oder Leselernprozessen unterstützen? In meiner Hausarbeit werde ich auf verschiedene Wege des Schriftspracherwerbs im Anfangsunterricht eingehen, diese näher beleuchten und am Ende einen Blick in die Praxis des Schulalltag werfen. Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Justus-Liebig-Universität Giessen (Institut der Germanistik ), 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit diesen einleitenden Worten von UTZ MAAS möchte ich meine Ausarbeitung „Aspekte des Schriftspracherwerbs im Anfangsunterrichts“ ... eBook PDF 29.08.2006 eBooks>Fachbücher>Sprach- & Literaturwissenschaft, GRIN, .200

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Justus-Liebig-Universität Giessen (Institut der Germanistik ), 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit diesen einleitenden Worten von UTZ MAAS möchte ich meine Ausarbeitung Aspekte des Schriftspracherwerbs im Anfangsunterrichts beginnen. Das Zitat stellt nicht nur die Wichtigkeit des Schreibens dar - es gibt auch zu verstehen, dass dieses Produktionsmittel eine intellektuelle Position vertritt. Aus diesem Grund halte ich es für besonders relevant mit dem Schreiben am Anfang oder zu Beginn der Schulzeit so früh wie möglich zu beginnen. Nicht nur, um unseren Schülern eine Stütze im deutschen Sprachraum zu bieten, sondern auch um sie durch unterschiedliche Methoden zum selbständigen erwerben der Schriftsprache zu erziehen. Nach einer OECD-Studie versagt das deutsche Schulsystem bei der Förderung von Migrantenkindern, so berichtet die deutsche Presseagentur in den vergangenen Tagen. Als gravierend wird herausgestellt, dass in Deutschland mehr als 40% der Migrantenkinder der zweiten Generation nicht über die niedrigsten Kompetenzstufen sowohl in Mathematik als auch im Lesen hinauskommen. Hierbei stellt sich die Frage, ob der Anfangsunterricht diese bestehenden Mängel auffangen kann. Inwiefern können die unterschiedlichen Methoden des Schriftspracherwerbs zu einem flüssigeren Lesen oder fehlerlosen Schreiben beitragen? Welche Methoden können den Schreib- oder Leselernprozessen unterstützen? In meiner Hausarbeit werde ich auf verschiedene Wege des Schriftspracherwerbs im Anfangsunterricht eingehen, diese näher beleuchten und am Ende einen Blick in die Praxis des Schulalltag werfen. Schriftspracherwerb im Anfangsunterricht eBooks > Fachbücher > Sprach- & Literaturwissenschaft PDF 29.08.2006 eBook, GRIN, .200

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