Medienmündig - neues Buch

EAN (ISBN-13): 9783608102659
ISBN (ISBN-10): 3608102655
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Klett-Cotta
255 Seiten
Sprache: ger/Deutsch

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Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-12T11:03:43+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783608102659

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-608-10265-5, 978-3-608-10265-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: paula becker, bleckmann, bleck, paul, pau
Titel des Buches: medienmündig, kinder lernen lernen, medien, unsere kinder, wie kinder, med

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Daten vom Verlag:

Autor/in: Paula Bleckmann
Titel: Medienmündig - Wie unsere Kinder selbstbestimmt mit dem Bildschirm umgehen lernen
Verlag: Klett-Cotta
Erscheinungsjahr: 2012-02-10
Stuttgart; DE
Sprache: Deutsch
13,99 € (DE)
13,99 € (AT)
18,00 CHF (CH)
Withdrawn from sale

ED; E101; Nonbooks, PBS / Ratgeber/Lebenshilfe, Alltag/Familie; Ratgeber für Eltern; Orientieren; Psychologie; Ratgeber; Erziehung; Eltern; Familie; Pädagogik; Erziehungskonzepte; Kindererziehung; Medienerziehung; Erzieher; Lehrer; Optimieren

Inhalt Vorwort: Mut zum zukunftsträchtigen Zögern!11 Dank 12 Einleitung: Können wir noch ohne elektronische Medien leben? 14 Wie Sie dieses Buch benutzen können 18 Landkarte − Was Sie in diesem Buch erwartet 19 Teil 1: Medienmündigkeit – Reifung braucht Zeit und Förderung braucht Methode 1 Mündig oder nur kompetent? 29 Plastikwort Medienkompetenz oder: Wer bedient hier wen? 29 Führerschein und Verkehrsmündigkeit 35 Die Pädagogik der Mündigkeit und ihre Vordenker 38 Bedrohte Freizeit: Hier hergestellt und da totgeschlagen 41 2 Den Kindern Raum und Zeit geben 44 Fit für welche Zukunft? – Nachhaltige, nicht nachhinkende Bildung 44 Weniger ist mehr? – Ein Exkurs zum Informationsbegriff 48 Spiel in Gefahr? − Fertigkost statt Raum für die Phantasie 50 Ritalin statt Geduld? − Bedürfnisaufschub, eine Kulturtechnik 54 Irren ist menschlich – und innovationsförderlich 58 Reihenfolge beachten! − Lauflernhilfe verhindert den aufrechten Gang 61 Magische oder monströse Momente? – Ein Computer für Neugeborene 64 3 Suchtprävention braucht menschliche Begegnung 67 Wie beugt man einer Sucht vor? 69 Gesundheit fördern und nicht nur Krankheit verhindern 71 Kinder stärken ist keine »Expertensache«!. 73 Exkurs: Computerspiel zwischen Faszination und Sucht 76 Was folgt daraus für die Vorbeugung gegen Mediensucht? 79 4 Medienmündig – Schritt für Schritt 83 Neue Medien für die Bildung? – Dreieinhalb Strohfeuer der Begeisterung 84 Die Welt mit allen Sinnen erfahren − Sensomotorische Integration 89 Die Grundlage des Zwischenmenschlichen − Kommunikationsfähigkeiten 92 Eigene Gestaltungskraft entwickeln − Produktionsfähigkeiten 95 Wahrnehmen, verstehen, verarbeiten, genießen − Rezeptionsfähigkeiten 97 Nie wieder Erziehung zur Unterordnung! − Kritische Reflexion erwünscht 98 Wirklich die Wahl haben und eine Entscheidung treffen können − Selektionsfähigkeit 103 5 Der wackelige Turm der Bildungsverlierer – die Basis fehlt 109 Was heißt überhaupt »privilegiert«? 109 Unter der digitalen Kluft liegt eine reale Schlucht 110 Sprich mit mir! – 30 Millionen Wörter zu wenig 112 Brücken bauen – Was zur Überwindung von Bildungsklüften beitragen könnte 116 Teil 2: Was Erwachsene über Medien wissen sollten 6 Generation Bildschirmkartoffel? Mediennutzung und Medienausstattung 123 Ferngesteuerte Kindheit? – Elektronische Medien in Haushalt und Kinderzimmer 123 Überstunden am Bildschirm – Nutzungszeiten für verschiedene Altersgruppen 126 Bildschirmfreie Kindheit im 21. Jahrhundert – eine Untersuchung 129 7 Wie die Medien wirklich wirken. 133 Machen Medien dick, dumm, unkonzentriert, gewalttätig? 136 Exkurs zu Henne und Ei – Werden Sie selbst zum Medienforscher! 137 Der kleine Sims-Beziehungsratgeber 140 Die neue Seichtigkeit – Unsere Werkzeuge formen unsere Gedanken .