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Karin Altgeld:

Verhaltensauffällige Kinder in Kindergarten und Grundschule - Taschenbuch

2010, ISBN: 3556059851

[EAN: 9783556059852], Neubuch, [PU: Carl Verlag Link Nov 2010], KINDERGARTEN; BEHINDERTENPÄDAGOGIK (SONDERPÄDAGOGIK); BEHINDERUNG / PÄDAGOGIK; PÄDAGOGIK BEHINDERTE; SONDERPÄDAGOGIK; BILDU… Mehr…

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BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany [57449362] [Rating: 5 (von 5)]
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Verhaltensauffällige Kinder in Kindergarten und Grundschule  Die Herner Materialien zur Früherkennung und zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten  Karin Altgeld  Taschenbuch  CD-ROM  Deutsch - Altgeld, Karin
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Altgeld, Karin:

Verhaltensauffällige Kinder in Kindergarten und Grundschule Die Herner Materialien zur Früherkennung und zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten Karin Altgeld Taschenbuch CD-ROM Deutsch - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783556059852

[ED: Taschenbuch], [PU: Link, Carl], Eine wachsende Zahl von Kindern im Vorschul- und Grundschulalter zeigt Verhaltensauffälligkeiten. Aggressivität, Unruhe, Angst, Kontaktschwierigkeiten… Mehr…

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2010

ISBN: 9783556059852

[ED: Taschenbuch], [PU: Link, Carl], Eine wachsende Zahl von Kindern im Vorschul- und Grundschulalter zeigt Verhaltensauffälligkeiten. Aggressivität, Unruhe, Angst, Kontaktschwierigkeiten… Mehr…

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Details zum Buch
Verhaltensauffällige Kinder in Kindergarten und Grundschule: Die Herner Materialien zur Früherkennung und zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten (Bildungspraxis)

Die Herner Materialien zur Früherkennung und zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten
Broschiertes Buch
Eine wachsende Zahl von Kindern im Vorschul- und Grundschulalter zeigt Verhaltensauffälligkeiten. Aggressivität, Unruhe, Angst, Kontaktschwierigkeiten und andere Probleme werden immer häufiger festgestellt.

Verhaltensauffälligkeiten im frühen Kindesalter lösen sich in der Regel nicht in "Luft" auf, sondern verstärken sich eher mit zunehmendem Lebensalter.

Die wachsende Zahl an verhaltensauffälligen Kindern in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen führt zu einer zunehmenden Belastung des dort tätigen pädagogischen Personals.

Für die tägliche Praxis in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen ist es wichtig, Gefahrenpotenziale für Verhaltensauffälligkeiten frühzeitig zu erkennen, die Wahrnehmungen an handlungsverpflichtete Institutionen/Personen weiterzugeben und zeitnah (evtl. gemeinsam mit anderen Institutionen) zu reagieren.

Die Herner Materialien, die aufgrund eines Modellprojektes des Landes Nordrhein- Westfalen (Familienministerium) entstanden sind, bieten ein für alle Bundesländer gültiges System, das die Früherkennung und Bearbeitung von Verhaltensaufälligkeiten bei Kindern in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen strukturell unterstützt.

Wie beobachtet man ein verhaltensauffälliges Kind systematisch und wie dokumentiert man seine Beobachtungen strukturiert?

Wie führt und protokolliert man ein Elterngespräch oder ein Gespräch mit dem Kind?

Welche externen Fachdienste gibt es und wie wählt man die "richtige" Stelle aus?

Was ist im Zusammenhang mit Datenschutz und Kindeswohlgefährdung zu beachten?

Wie schmiedet man erfolgreich Kooperationen mit Akteuren in der sozialen Infrastruktur der Kommunen?

Diese und viele andere Fragen beantworten die Herner Materialien anhand von praxiserprobten Beobachtungsbögen und...

Detailangaben zum Buch - Verhaltensauffällige Kinder in Kindergarten und Grundschule: Die Herner Materialien zur Früherkennung und zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten (Bildungspraxis)


EAN (ISBN-13): 9783556059852
ISBN (ISBN-10): 3556059851
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Link, Carl
128 Seiten
Gewicht: 0,447 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2009-11-23T17:05:28+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2020-05-13T19:29:08+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783556059852

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-556-05985-1, 978-3-556-05985-2


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