Neuropsychologie - neues Buch

EAN (ISBN-13): 9783540284499
ISBN (ISBN-10): 3540284494
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: Springer-Verlag GmbH

Buch in der Datenbank seit 2008-12-03T02:50:53+01:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 9783540284499

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-540-28449-4, 978-3-540-28449-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: fulde peter, david scheffer, karnath, thier, otto veh, heß otto, hans peter
Titel des Buches: neuropsychologie

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Daten vom Verlag:

Autor/in: Hans-Otto Karnath; Peter Thier
Titel: Springer-Lehrbuch; Neuropsychologie
Verlag: Springer; Springer Berlin
763 Seiten
Erscheinungsjahr: 2006-06-18
Berlin; Heidelberg; DE
Sprache: Deutsch
36,99 € (DE)
36,99 € (AT)
50,00 CHF (CH)
Available
XV, 763 S. 295 Abb.

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Die Entwicklung der modernen Neuropsychologie.- Die Entwicklung der modernen Neuropsychologie.- Methoden der kognitiven Neurowissenschaften.- Methoden der kognitiven Neurowissenschaften.- Elemente der visuellen Wahrnehmung.- Farbwahrnehmung und ihre Störungen.- Bewegungssehen, Stereopsis und ihre Störungen.- Neuronale Grundlagen der Merkmalsintegration.- Visuelle Täuschungen.- Visuelle Reizerscheinungen.- Zerebrale Blindheit und Gesichtsfeldausfälle.- Blindsehen.- Erkennen von Objekten, Gesichtern und Geräuschen.- Funktionelle Prinzipien der Objekt-und Gesichtserkennung.- Neuronale Implementierung der Objekt- und Gesichtserkennung.- Visuelle Objektagnosie und Prosopagnosie.- Agnosie von Objektorientierungen.- Auditive Agnosien.- Wahrnehmung und Orientierung im Raum.- Raumorientierung und kognitive Karten.- Anatomie und Physiologie des parietalen Kortex.- Störungen der visuellen Raumorientierung.- Auditives Orientieren im Raum und seine Störungen.- Vestibuläres System und Störungen dervestibulären Raumorientierung.- Die Pusher-Symptomatik.- Neglect.- Bálint-Holmes-Syndrom.- Aufmerksamkeit.- Funktionen und Modelle der selektiven Aufmerksamkeit.- Neuronale Grundlagen von Aufmerksamkeit.- Störungen der Aufmerksamkeit.- Sensomotorik und Handeln.- Grundlagen zielgerichteter Motorik.- Psychologische Modelle der Handlungssteuerung.- Zielgerichtete Augenbewegungen.- Optische Ataxie.- Apraxie.- Sprechen und Sprache.- Neurobiologische Grundlagen des Sprechens.- Aufbau und Funktionen der Sprache.- Neurobiologische Grundlagen der Sprache.- Aphasien.- Dyslexien und Dysgraphien.- Zerebrale Sprechstörungen.- Zahlenverarbeitung.- Neurobiologische Grundlagen der Zahlenverarbeitung.- Mathematische Leistungen und Akalkulien.- Musikwahrnehmung.- Musikwahrnehmung und Amusien.- Gedächtnis.- Funktionen und Modelle des Gedächtnisses.- Neuroanatomie und Störungen des Gedächtnisses.- Konfabulationen.- Frontalhirnfunktionen.- Die funktionelle Architektur des präfrontalen Kortex.- Funktionen frontaler Strukturen.- Manifestationen von Frontalhirnschädigungen.- Beiträge subkortikaler Strukturen zu kognitiven Leistungen.- Visuelle Wahrnehmung.- Exekutive und mnestische Funktionen.- Sprache.- Affektivität.- Psychologie der Emotionen.- Physiologie und Anatomie der Emotionen.- Störungen des emotionalen Erlebens und Verhaltens.- Störungseinsicht.- Neuronale Grundlagen des Bewusstseins.- Anosognosie.- Verwirrtheitszustände.- Lateralität.- Anatomie der kortikalen Verbindungen.- Hirnanatomische Asymmetrien.- Funktionale Links-rechts-Asymmetrien.- Händigkeit.- Verhaltensstörungen durch hirnanatomische Asymmetrien?.- Entwicklung, Funktionsanpassung und Plastizität.- Perzeptuelles Lernen.- Motorisches Lernen.- Sprachentwicklung.- Kortikale Reorganisation.- Funktionsanpassung im motorischen und im sprachlichen System.- Altern und Demenz.- Normales kognitives Altern.- Demenz.
Neuropsychologische Funktionen und Störungen verstehen Didaktisch aufbereitetes Wissen: Merksätze - Fallbeispiele - Zusammenfassungen Glossar zum Nachschlagen der wichtigsten Begriffe Includes supplementary material: sn.pub/extras;