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Daniel Süss; Claudia Lampert; Christine W. Wijnen:

Medienpädagogik - neues Buch

ISBN: 9783531921426

Dieses Buch führt ein in das interdisziplinäre Feld der Medienpädagogik. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, welche empirischen Studien und angewandten Projekten zugru… Mehr…

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Nr. 978-3-531-92142-6. Versandkosten:Worldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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Medienpädagogik - Erstausgabe

2009, ISBN: 9783531921426

Ein Studienbuch zur Einführung, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)], [ED: 1], VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2009

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Medienpädagogik


EAN (ISBN-13): 9783531921426
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: VS Verlag für Sozialw.

Buch in der Datenbank seit 2007-02-19T17:39:44+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-10-31T22:16:29+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783531921426

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-531-92142-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: süss, lampe, christine lampert, daniel, claudia, wijnen, suss
Titel des Buches: medienpädagogik


Daten vom Verlag:

Autor/in: Daniel Süss; Claudia Lampert; Christine W. Wijnen
Titel: Studienbücher zur Kommunikations- und Medienwissenschaft; Medienpädagogik - Ein Studienbuch zur Einführung
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
239 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-09-21
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
14,99 € (DE)
14,99 € (AT)
20,00 CHF (CH)
Available
239 S. 13 Abb.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Medien, Kommunikation/Kommunikationswissenschaft; Medienwissenschaften; Verstehen; Didaktik; Medien; Mediendidaktik; Medienerziehung; Mediengesellschaft; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Mediensozialisation; Medienumgang; Studienbücher Kommunikation; A; Media and Communication; Social Sciences; BC

Dieses Buch führt ein in das interdisziplinäre Feld der Medienpädagogik. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, welche empirischen Studien und angewandten Projekten zugrunde liegen. Die Entwicklung der Medienpädagogik wird historisch und im internationalen Vergleich aufgezeigt. Mediensozialisation, Medienerziehung und Mediendidaktik werden miteinander in Verbindung gebracht. Medienpädagogische Forschung und die Konsequenzen für Ausbildung und pädagogische Praxis werden diskutiert. Das Lehrbuch bietet eine kompakte und gut verständliche Einführung und enthält zahlreiche Verweise auf weiterführende Literatur und Online-Quellen.
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