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Professionalität im Kindergarten - Melanie Kuhn
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Melanie Kuhn:

Professionalität im Kindergarten - neues Buch

2012, ISBN: 9783531186375

ID: 213772676

In dieser ethnographischen Studie wird unter performativitätstheoretischen und neueren praxeologischen Theorieperspektiven pädagogische Professionalität im Kindergarten der Migrationsgesellschaft untersucht. Hierfür wird die (körper-)praktische Hervorbringung des elementarpädagogischen Alltags durch die Professionellen und die Kinder durch Ritualisierungen, die Erzeugung von spezifischen Raum/Zeit-Verhältnissen und den praktischen Gebrauch von Artefakten rekonstruiert. Unter der Frage nach dem Fragilen dieser performativen Hervorbringung und den Herausforderungen, denen die Professionellen unterworfen sind, werden das Differenzdilemma, das Autonomiedilemma und das Paternalismusdilemma mikroanalytisch aufgeschlossen und die praktischen Umgangsmodi der Professionellen mit diesen Dilemmata sinnrekonstruktiv analysiert. Der Inhalt · Doppelte Defizitkonstruktionen des aktuellen Diskurses über die Elementarpädagogik in der Migrationsgesellschaft · Theoretische Konzeptualisierungen von ´Ethnizität´ · (Elementar-)Pädagogische Professionalität in der Migrationsgesellschaft · Bausteine einer performativitätstheoretischen Analyseperspektive elementarpädagogischer Professionalität · Konstitutionsmomente des elementarpädagogischen Alltags · Dilemmata elementarpädagogischen Handelns in der Migrationsgesellschaft Die Zielgruppen FachwissenschaftlerInnen und Studierende im Hauptstudium in den Fachbereichen Erziehungswissenschaft, Pädagogik und Bildungswissenschaften an Universitäten; Verantwortliche in Bildungsinstitutionen und bildungspolitische Entscheidungsträger in Bund, Ländern und Kommunen. Die Autorin Dr. Melanie Kuhn ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Sonderforschungsbereich 882 Von Heterogenitäten zu Ungleichheiten , Teilprojekt Ethnische Heterogenität und die Genese von Ungleichheit in Bildungseinrichtungen der (frühen) Kindheit an der Universität Bielefeld. Professionstheoretischer Ansatz Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Gerd Vonderach Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Kindergarten- & Vorschulpädagogik Taschenbuch 21.10.2012 Buch (dtsch.), VS Verlag für Sozialwissenschaften, .201

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Professionalität im Kindergarten - Melanie Kuhn
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Professionalität im Kindergarten - neues Buch

ISBN: 9783531186375

ID: 116910110

In dieser ethnographischen Studie wird unter performativitätstheoretischen und neueren praxeologischen Theorieperspektiven pädagogische Professionalität im Kindergarten der Migrationsgesellschaft untersucht. Hierfür wird die (körper-)praktische Hervorbringung des elementarpädagogischen Alltags durch die Professionellen und die Kinder durch Ritualisierungen, die Erzeugung von spezifischen Raum/Zeit-Verhältnissen und den praktischen Gebrauch von Artefakten rekonstruiert. Unter der Frage nach dem Fragilen dieser performativen Hervorbringung und den Herausforderungen, denen die Professionellen unterworfen sind, werden das Differenzdilemma, das Autonomiedilemma und das Paternalismusdilemma mikroanalytisch aufgeschlossen und die praktischen Umgangsmodi der Professionellen mit diesen Dilemmata sinnrekonstruktiv analysiert. Der Inhalt · Doppelte Defizitkonstruktionen des aktuellen Diskurses über die Elementarpädagogik in der Migrationsgesellschaft · Theoretische Konzeptualisierungen von ´Ethnizität´ · (Elementar-)Pädagogische Professionalität in der Migrationsgesellschaft · Bausteine einer performativitätstheoretischen Analyseperspektive elementarpädagogischer Professionalität · Konstitutionsmomente des elementarpädagogischen Alltags · Dilemmata elementarpädagogischen Handelns in der Migrationsgesellschaft Die Zielgruppen FachwissenschaftlerInnen und Studierende im Hauptstudium in den Fachbereichen Erziehungswissenschaft, Pädagogik und Bildungswissenschaften an Universitäten; Verantwortliche in Bildungsinstitutionen und bildungspolitische Entscheidungsträger in Bund, Ländern und Kommunen. Die Autorin Dr. Melanie Kuhn ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Sonderforschungsbereich 882 Von Heterogenitäten zu Ungleichheiten , Teilprojekt Ethnische Heterogenität und die Genese von Ungleichheit in Bildungseinrichtungen der (frühen) Kindheit an der Universität Bielefeld. Professionstheoretischer Ansatz Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Gerd Vonderach Buch (dtsch.) Bücher>Fachbücher>Pädagogik>Kindergarten- & Vorschulpädagogik, VS Verlag für Sozialwissenschaften

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In dieser ethnographischen Studie wird unter performativitätstheoretischen und neueren praxeologischen Theorieperspektiven pädagogische Professionalität im Kindergarten der Migrationsgesellschaft untersucht. Hierfür wird die (körper-)praktische Hervorbringung des elementarpädagogischen Alltags durch die Professionellen und die Kinder durch Ritualisierungen, die Erzeugung von spezifischen Raum/Zeit-Verhältnissen und den praktischen Gebrauch von Artefakten rekonstruiert. Unter der Frage nach dem Fragilen dieser performativen Hervorbringung und den Herausforderungen, denen die Professionellen unterworfen sind, werden das Differenzdilemma, das Autonomiedilemma und das Paternalismusdilemma mikroanalytisch aufgeschlossen und die praktischen Umgangsmodi der Professionellen mit diesen Dilemmata sinnrekonstruktiv analysiert.Der Inhalt· Doppelte Defizitkonstruktionen des aktuellen Diskurses über die Elementarpädagogik in der Migrationsgesellschaft· Theoretische Konzeptualisierungen von 'Ethnizität'· (Elementar-)Pädagogische Professionalität in der Migrationsgesellschaft· Bausteine einer performativitätstheoretischen Analyseperspektive elementarpädagogischer Professionalität· Konstitutionsmomente des elementarpädagogischen Alltags· Dilemmata elementarpädagogischen Handelns in der MigrationsgesellschaftDie ZielgruppenFachwissenschaftlerInnen und Studierende im Hauptstudium in den Fachbereichen Erziehungswissenschaft, Pädagogik und Bildungswissenschaften an Universitäten Verantwortliche in Bildungsinstitutionen und bildungspolitische Entscheidungsträger in Bund, Ländern und Kommunen.Die AutorinDr. Melanie Kuhn ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Sonderforschungsbereich 882 Von Heterogenitäten zu Ungleichheiten , Teilprojekt Ethnische Heterogenität und die Genese von Ungleichheit in Bildungseinrichtungen der (frühen) Kindheit an der Universität Bielefeld. Bücher / Sozialwissenschaften, Recht & Wirtschaft / Soziologie / Sonstiges, [PU: VS-Verlag, Wiesbaden]

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Professionalität im Kindergarten - Eine ethnographische Studie zur Elementarpädagogik in der Migrationsgesellschaft - Kuhn, Melanie
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Kuhn, Melanie:
Professionalität im Kindergarten - Eine ethnographische Studie zur Elementarpädagogik in der Migrationsgesellschaft - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783531186375

[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], [SC: 3.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, [GW: 442g], 2013

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ISBN: 9783531186375

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Details zum Buch
Professionalität im Kindergarten: Eine ethnographische Studie zur Elementarpädagogik in der Migrationsgesellschaft (Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung) (German Edition)
Autor:

Kuhn, Melanie

Titel:

Professionalität im Kindergarten: Eine ethnographische Studie zur Elementarpädagogik in der Migrationsgesellschaft (Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung) (German Edition)

ISBN-Nummer:

9783531186375

Detailangaben zum Buch - Professionalität im Kindergarten: Eine ethnographische Studie zur Elementarpädagogik in der Migrationsgesellschaft (Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung) (German Edition)


EAN (ISBN-13): 9783531186375
ISBN (ISBN-10): 353118637X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: VS Verlag für Sozialw.
335 Seiten
Gewicht: 0,432 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 14.08.2009 19:44:16
Buch zuletzt gefunden am 16.03.2017 11:13:50
ISBN/EAN: 9783531186375

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-18637-X, 978-3-531-18637-5

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