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Bildung und Aufklärung nach PISA : Theorie und Praxis außerschulischer politischer Jugendbildung - Alexander Lahner
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Alexander Lahner:

Bildung und Aufklärung nach PISA : Theorie und Praxis außerschulischer politischer Jugendbildung - Taschenbuch

2011, ISBN: 353118041X

[EAN: 9783531180410], Neubuch, [PU: VS Verlag Für Sozialwissenschaften], ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT; PÄDAGOGIK / EUROPA BILDUNG, ERZIEHUNG; JUGENDARBEIT; SOZIALARBEIT BILDUNG PISA; PISA (BILD… Mehr…

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Bildung und Aufklärung nach PISA - neues Buch

ISBN: 9783531180410

Bildung heißt gegenwärtig vieles: (Schlüssel-)Qualifikationen erwerben, Kompetenzen fördern, lebenslang lernen, Ressource Mensch ausschöpfen. Das Substanzielle von Bildung verschwindet da… Mehr…

Nr. 978-3-531-18041-0. Versandkosten:Worldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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Lahner, Alexander:
Bildung und Aufklärung nach PISA Theorie und Praxis außerschulischer politischer Jugendbildung - neues Buch

2011

ISBN: 353118041X

2011 Kartoniert / Broschiert Erziehungswissenschaft, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Europa / Bildung, Erziehung, Jugendarbeit, Sozialarbeit / Jugendarbeit, Bildung / PISA, PISA (Bi… Mehr…

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Bildung und Aufklärung nach PISA: Theorie und Praxis außerschulischer politischer Jugendbildung - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783531180410

VS Verlag für Sozialwissenschaften, Paperback, Auflage: 2011, 363 Seiten, Publiziert: 2011-03-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 13782420, 0.58 kg, Education, Science, Nat… Mehr…

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Lahner, Alexander:
Bildung und Aufklärung nach PISA - Theorie und Praxis außerschulischer politischer Jugendbildung - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783531180410

[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 240x168 mm, 363, [GW: 684g], 2011

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Bildung und Aufklärung nach PISA: Theorie und Praxis außerschulischer politischer Jugendbildung
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783531180410


:Bildung heißt gegenwärtig vieles: (Schlüssel-)Qualifikationen erwerben, Kompetenzen fördern, lebenslang lernen, Ressource Mensch ausschöpfen. Das Substanzielle von Bildung verschwindet damit mehr und mehr aus dem Bildungsbegriff - so auch aus der Theorie und Praxis der außerschulischen politischen Jugendbildung. Diese Entwicklung wird mehrheitlich begrüßt, gefordert und gefördert. Alexander Lahner legt dagegen begründet dar, dass Gedanken und Intentionen klassischer Bildungsphilosophien mehr als nur akademische Aufmerksamkeit oder historische Erinnerung verdienen. Und er zeigt auf, wie es praktisch möglich sein kann, sich gegen dominierende anti-aufklärerische Aufgabenzuweisungen durch den modernen Standortzeitgeist zu wenden und eine politische Bildungsarbeit zu verwirklichen, die Aufklärungsprozesse in Gang setzt.

Detailangaben zum Buch - Bildung und Aufklärung nach PISA: Theorie und Praxis außerschulischer politischer Jugendbildung


EAN (ISBN-13): 9783531180410
ISBN (ISBN-10): 353118041X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften
363 Seiten
Gewicht: 0,676 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-09-18T10:06:47+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-09-06T20:36:46+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783531180410

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-18041-X, 978-3-531-18041-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: lahner, lahn, alexander
Titel des Buches: bildung und aufklärung, pisa, außerschulische bildung, aufklärung nach der aufklärung, politischer, politische jugendbildung, der weg nach luv, theorie und praxis

Daten vom Verlag:

Autor/in: Alexander Lahner
Titel: Bildung und Aufklärung nach PISA - Theorie und Praxis außerschulischer politischer Jugendbildung
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
363 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-03-15
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Niederlande.
Gewicht: 0,684 kg
Sprache: Deutsch
61,68 € (DE)

BC; Education, general; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Bildungsdiskurs; Bildungsphilosophie; Bildungspraxis; Erziehungswissenschaft; Jugendarbeit; Education; EA

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