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Wissen, was wirkt - Taschenbuch

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Wissen, was wirkt Kritik evidenzbasierter Pädagogik - neues Buch

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Kartoniert / Broschiert Bildungsforschung, Pädagogik / Kritik, Reformpädagogik, Didaktik, Unterricht / Didaktik, Bildungssystem, Bildungswesen, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bi… Mehr…

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Wissen, was wirkt - Kritik evidenzbasierter Pädagogik - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783531176888

[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 275, [GW: 410g], 2011

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Details zum Buch
Wissen, was wirkt: Kritik evidenzbasierter P�dagogik Johannes Bellmann Editor

:Im Kontext ,Neuer Steuerung' hat insbesondere im englischsprachigen Raum das Modell einer evidenzbasierten Pädagogik an Bedeutung gewonnen. Es verspricht, ein experimentell gesichertes und generalisierbares Wissen über das, was wirkt, hervorzubringen, und zwar sowohl hinsichtlich pädagogischer Technologien als auch bildungspolitischer Maßnahmen. Unabhängig davon, ob diese Versprechen tatsächlich eingelöst werden, geht es bei der evidenzbasierten Pädagogik noch um etwas anderes, nämlich um ein Wissen, das wirkt. Gemeint ist damit ein Wissen, das bereits auf dem Wege seiner öffentlichen Darstellung und Kommunikation in unterschiedlichen Praxisfeldern wirksam wird. Dieser Band eröffnet Zugänge zu unterschiedlichen Dimensionen der aktuellen Debatte, problematisiert deren dualistische Sackgassen und formuliert eine kritische erziehungswissenschaftliche Stellungnahme.

Detailangaben zum Buch - Wissen, was wirkt: Kritik evidenzbasierter P�dagogik Johannes Bellmann Editor


EAN (ISBN-13): 9783531176888
ISBN (ISBN-10): 3531176889
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: VS Verlag f�r Sozialwissenschaften Core >1
278 Seiten
Gewicht: 0,405 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-09-17T13:33:11+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2020-05-04T10:48:19+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783531176888

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-17688-9, 978-3-531-17688-8


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