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ffentliche Erziehung revisited - Meseth, Wolfgang; Proske, Matthias; Amos, Sigrid
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Meseth, Wolfgang; Proske, Matthias; Amos, Sigrid:
ffentliche Erziehung revisited - neues Buch

ISBN: 9783531170619

ID: 747469

Mit den aktuellen gesellschaftlichen Transformationen verndert sich auch die Bedeutung und die Aufgabe ffentlicher Erziehung. War diese vormals strukturiert durch Formen und Interaktionen sozialer Kontrolle, in einem national begrenzten Rahmen und durch individuelle Selbstregulierung, so orientieren jetzt eher Transnationalisierung, Netzwerke und Flexibilisierung die Erziehungssysteme. 'ffentliche Erziehung revisited' versammelt Beitrge, die sich aus zeitdiagnostischer, theoretischer und empirischer Perspektive dem Verhltnis von ffentlicher Erziehung, Politik und Gesellschaft nhern. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf die Ermglichungsbedingungen und die Rechtfertigungsordnungen ffentlicher Erziehung gelegt. Education Education eBook, VS Verlag fr Sozialwissenschaften

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Öffentliche Erziehung revisited Erziehung, Politik und Gesellschaft im Diskurs - Amos, Sigrid (Herausgeber); Meseth, Wolfgang (Herausgeber); Proske, Matthias (Herausgeber)
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Amos, Sigrid (Herausgeber); Meseth, Wolfgang (Herausgeber); Proske, Matthias (Herausgeber):
Öffentliche Erziehung revisited Erziehung, Politik und Gesellschaft im Diskurs - neues Buch

2010, ISBN: 3531170619

ID: A10239545

2011 Kartoniert / Broschiert Bildungspolitik, Politik / Bildung, Erziehungswissenschaft, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Bildungssystem; Bildungsungleichheit; Erziehungswissenschaft; Migration; Pädagogik, mit Schutzumschlag neu, [PU:VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag fr Sozialwissenschaften]

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2018, ISBN: 9783531170619

ID: 0b85469aa455a268f1ca5b709f156704

Letzte Aktualisierung am: 02.07.2018 07:07:41 Binding: Taschenbuch, Edition: 2011, Label: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 352, publicationDate: 2010-10-14, releaseDate: 2010-10-14, publishers: Karin Amos, Wolfgang Meseth, Matthias Proske, languages: german, ISBN: 3531170619 Bücher, Karin Amos -

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Öffentliche Erziehung revisited - Erziehung, Politik und Gesellschaft im Diskurs - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783531170619

[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 352, [GW: 509g], 2011

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Öffentliche Erziehung revisited - neues Buch

ISBN: 9783531170619

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Education; Education, general Bildungssystem, Bildungsungleichheit, Erziehungswissenschaft, Gesellschaft, Migration, Pädagogik Books, Springer Nature

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Details zum Buch
Öffentliche Erziehung revisited
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783531170619

:Mit den aktuellen gesellschaftlichen Transformationen verändern sich auch die Bedeutung und die Aufgabe öffentlicher Erziehung. War diese vormals strukturiert durch Organisationen und Interaktionen sozialer Kontrolle, in einem national begrenzten Rahmen und durch staatliche Regulierung, so orientieren jetzt stärker forcierte Selbststeuerung, Transnationalisierung und Netzwerke die Formen öffentlicher Erziehung. Mit dieser Verschiebung ist nicht nur die Frage nach den konkreten Auswirkungen für das Erziehungssystem aufgeworfen. Zu diskutieren ist auch die Leistungsfähigkeit verschiedener Theorieoptionen für die präzise Bestimmung von Funktion und Wandel öffentlicher Erziehung. Das Buch versammelt Beiträge, die sich aus zeitdiagnostischer, theoretischer und empirischer Perspektive dem Verhältnis von Erziehung, Politik und Gesellschaft nähern. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf die Ermöglichungsbedingungen und die Rechtfertigungsordnungen öffentlicher Erziehung gelegt.

Detailangaben zum Buch - Öffentliche Erziehung revisited


EAN (ISBN-13): 9783531170619
ISBN (ISBN-10): 3531170619
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: VS Verlag für Sozialw.
352 Seiten
Gewicht: 0,532 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 24.08.2011 11:04:54
Buch zuletzt gefunden am 07.09.2018 14:56:11
ISBN/EAN: 9783531170619

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-17061-9, 978-3-531-17061-9

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