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Neuromotorische Schulreife: Testen und fördern mit der INPP-Methode - Sally Goddard Blythe, Thake Hansen-Lauff
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Sally Goddard Blythe, Thake Hansen-Lauff:
Neuromotorische Schulreife: Testen und fördern mit der INPP-Methode - Taschenbuch

ISBN: 3456852045

[SR: 141859], Taschenbuch, [EAN: 9783456852041], Hogrefe, vorm. Verlag Hans Huber, Hogrefe, vorm. Verlag Hans Huber, Book, [PU: Hogrefe, vorm. Verlag Hans Huber], Hogrefe, vorm. Verlag Hans Huber, Testen und fördern mit der INPP-MethodeBroschiertes BuchEine zunehmende Anzahl Kindergarten- und Schulkinder weist charakteristische Entwicklungsverzögerungen auf. Dieses Buch gibt Kinderärzten, Lehrern und anderen Fachleuten ein Werkzeug an die Hand, mit Hilfe von Screening-Tests diejenigen Kinder zu identifizieren, die eine spezifische Förderung benötigen. Zur gezielten Förderung dieser Kinder wird ein neurophysiologisch begründetes Bewegungsübungsprogramm für den Einsatz in Kindergarten und Schule zur Verfügung gestellt., 902082, Allgemein, 404436, Wörterbücher & Nachschlagewerke, 290522, Medizin, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 14026281, Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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ISBN: 3456852045

[SR: 95751], Taschenbuch, [EAN: 9783456852041], Hogrefe, vorm. Verlag Hans Huber, Hogrefe, vorm. Verlag Hans Huber, Book, [PU: Hogrefe, vorm. Verlag Hans Huber], Hogrefe, vorm. Verlag Hans Huber, Testen und fördern mit der INPP-MethodeBroschiertes BuchEine zunehmende Anzahl Kindergarten- und Schulkinder weist charakteristische Entwicklungsverzögerungen auf. Dieses Buch gibt Kinderärzten, Lehrern und anderen Fachleuten ein Werkzeug an die Hand, mit Hilfe von Screening-Tests diejenigen Kinder zu identifizieren, die eine spezifische Förderung benötigen. Zur gezielten Förderung dieser Kinder wird ein neurophysiologisch begründetes Bewegungsübungsprogramm für den Einsatz in Kindergarten und Schule zur Verfügung gestellt., 902082, Allgemein, 404436, Wörterbücher & Nachschlagewerke, 290522, Medizin, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 14026281, Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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2016, ISBN: 3456852045

ID: 19785979688

[EAN: 9783456852041], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Huber Hans Jul 2016], KINDERARZT; KINDERHEILKUNDE; PÄDIATRIE; EINSCHULUNG / SCHULREIFE; REIFE ENTWICKLUNG; ENTWICKLUNGSVERZÖGERUNG; FÖRDERUNG; MOTORISCHE FÄHIGKEITEN; SCHULREIFE, Neuware - Eine zunehmende Anzahl Kindergarten- und Schulkinder weist charakteristische Entwicklungsverzögerungen auf. Dieses Buch gibt Kinderärzten, Lehrern und anderen Fachleuten ein Werkzeug an die Hand, mit Hilfe von Screening-Tests diejenigen Kinder zu identifizieren, die eine spezifische Förderung benötigen. Zur gezielten Förderung dieser Kinder wird ein neurophysiologisch begründetes Bewegungsübungsprogramm für den Einsatz in Kindergarten und Schule zur Verfügung gestellt. 126 pp. Deutsch

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ISBN: 9783456852041

ID: 836924476

Eine zunehmende Anzahl Kindergarten- und Schulkinder weist charakteristische Entwicklungsverzögerungen auf. Dieses Buch gibt Kinderärzten, Lehrern und anderen Fachleuten ein Werkzeug an die Hand, mit Hilfe von Screening-Tests diejenigen Kinder zu identifizieren, die eine spezifische Förderung benötigen. Zur gezielten Förderung dieser Kinder wird ein neurophysiologisch begründetes Bewegungsübungsprogramm für den Einsatz in Kindergarten und Schule zur Verfügung gestellt. Schulreife hängt wesentlich vom motorischen Entwicklungsstand ab. Buch (dtsch.) Bücher>Sachbücher>Naturwissenschaften & Technik>Medizin>Pädiatrie, Huber Hans

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2013, ISBN: 3456852045

ID: 22538855430

[EAN: 9783456852041], Neubuch, [PU: Huber Hans 2013-04-01], Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

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Neuromotorische Schulreife

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Eine zunehmende Anzahl Kindergarten- und Schulkinder weist charakteristische Entwicklungsverzögerungen auf. Dieses Buch gibt Kinderärzten, Lehrern und anderen Fachleuten ein Werkzeug an die Hand, mit Hilfe von Screening-Tests diejenigen Kinder zu identifizieren, die eine spezifische Förderung benötigen. Zur gezielten Förderung dieser Kinder wird ein neurophysiologisch begründetes Bewegungsübungsprogramm für den Einsatz in Kindergarten und Schule zur Verfügung gestellt.

Detailangaben zum Buch - Neuromotorische Schulreife


EAN (ISBN-13): 9783456852041
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Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: Huber Hans
150 Seiten
Gewicht: 0,346 kg
Sprache: deu

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ISBN/EAN: 9783456852041

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-456-85204-5, 978-3-456-85204-1


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