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'Volk, Staat, Gott!': Die deutsche Minderheit in Polen und ihr Schulwesen 1918–1939 (Veröffentlichungen des Nordost-Instituts (15)) - Taschenbuch

2016, ISBN: 9783447062336

Gebundene Ausgabe

Harrassowitz Verlag, 2016. 1. Softcover . New. 24,0 x 17,0 cm. „Eine neue Prägung“ – so nennt Aristophanes im vom Krieg gezeichneten Athen Ende des 5. Jahrhunderts v… Mehr…

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'Volk, Staat, Gott!': Die deutsche Minderheit in Polen und ihr Schulwesen 1918–1939 (Veröffentlichungen des Nordost-Instituts (15)) - gebunden oder broschiert

2010, ISBN: 9783447062336

Leipzig, Stiftung Studienbibliothek, 1989. 61 x 43 cm, Tadellos - A. Willi Münzenberg (* 14. August 1889 in Erfurt; Juni 1940 in Saint-Marcellin, Département Isère, Frankreich9, deutsch… Mehr…

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2010

ISBN: 9783447062336

Harrassowitz Verlag, 2010. 1. Hardcover . New. 24,0 x 17,0 cm. War die deutsche Minderheit in Polen zwischen den Kriegen in erster Linie ein Instrument reichsdeutscher Außenpoliti… Mehr…

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2010, ISBN: 9783447062336

Harrassowitz Verlag, 2010. 1. Hardcover . New. 24,0 x 17,0 cm. War die deutsche Minderheit in Polen zwischen den Kriegen in erster Linie ein Instrument reichsdeutscher Außenpoliti… Mehr…

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Volk, Staat, Gott!: Die Deutsche Minderheit in Polen Und Ihr Schulwesen 1918-1939: 15 (Veroffentlichungen Des Nordost-Instituts) - Eser, Ingo
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2010, ISBN: 9783447062336

Harrassowitz, Hardcover, 771 Seiten, Publiziert: 2010-07-26T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 1.6 kg, Eastern, Europe, History, Subjects, Books, Education, Science, Nature & Maths, Educatio… Mehr…

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Details zum Buch
Volk, Staat, Gott!: Die Deutsche Minderheit in Polen Und Ihr Schulwesen 1918-1939: 15 (Veroffentlichungen Des Nordost-Instituts)

War die deutsche Minderheit in Polen zwischen den Kriegen in erster Linie ein Instrument reichsdeutscher Außenpolitik und gegenüber dem polnischen Staat stets illoyal? Verfolgten die polnischen Behörden eine restriktive Politik mit dem Ziel der "Entdeutschung" des Landes? Beide Fragen wurden allzu häufig bejaht, wurde doch die Geschichte der deutschen Minderheit in Polen bislang meist von ihrem Ende her gedacht - aus der Perspektive von Krieg, Besatzung und anschließender Vertreibung. Das Schulwesen der Zwischenkriegszeit bietet die Möglichkeit, diese verengte Sichtweise zu durchbrechen und das Beziehungsdreieck Polen - deutsche Minderheit - Deutsches Reich in neuem Licht zu sehen. Das Bildungswesen stellte dabei eines der Kernprobleme der Minderheitenpolitik dar: Der Staat sah in der Schule ein Mittel, um sich der Loyalität seiner Jugend zu vergewissern, die Minderheit eine Institution, um ihre Sprache und Kultur zu pflegen. Deutsche Pädagogen formulierten wiederholt den Anspruch, Treue zum "Volkstum" und Loyalität gegenüber dem Staat in Einklang bringen zu wollen. Dennoch blieb die Rolle der deutschen Schulen eine zwiespältige: Einerseits waren sie Ort der ethnisch-nationalen Selbstvergewisserung und ideologischen Einflussnahme, andererseits waren sie eine "Anpassungsschleuse", die die Eingewöhnung in den polnischen Staat erleichterte.

Detailangaben zum Buch - Volk, Staat, Gott!: Die Deutsche Minderheit in Polen Und Ihr Schulwesen 1918-1939: 15 (Veroffentlichungen Des Nordost-Instituts)


EAN (ISBN-13): 9783447062336
ISBN (ISBN-10): 3447062339
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Harrassowitz
771 Seiten
Gewicht: 1,575 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-11-20T07:31:29+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-05-24T15:42:13+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783447062336

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-447-06233-9, 978-3-447-06233-6


Daten vom Verlag:

Autor/in: Ingo Eser
Titel: Veröffentlichungen des Nordost-Instituts; 'Volk, Staat, Gott!' - Die deutsche Minderheit in Polen und ihr Schulwesen 1918–1939
Verlag: Harrassowitz Verlag
771 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-07-26
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 1,600 kg
Sprache: Deutsch
59,00 € (DE)
60,70 € (AT)
Available

BB; GB; Hardcover, Softcover / Geschichte/Kulturgeschichte; Sozial- und Kulturgeschichte; Verstehen; Polen; Bildungswesen; Volkstum; Schulwesen; Deutsche; Deutsches Reich; Minderheitenpolitik; Außenpolitik; Zwischenkriegszeit; Emigration; Geschichte der Pädagogik; Polen; Erste Hälfte 20. Jahrhundert (1900 bis 1950 n. Chr.); Bezug zu Personen: ethnische Gruppen, indogene Völker, Kulturen, Stämme und andere Gruppierungen von Menschen; EA


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