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Sehen, hören, schmecken: Mit Kindern alle Sinne entdecken von Regina Bestle-Körfer (Autor), Annemarie Stollenwerk (Autor), Eva Spanjardt (Illustrator) - Regina Bestle-Körfer (Autor), Annemarie Stollenwerk (Autor), Eva Spanjardt (Illustrator)
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Regina Bestle-Körfer (Autor), Annemarie Stollenwerk (Autor), Eva Spanjardt (Illustrator):
Sehen, hören, schmecken: Mit Kindern alle Sinne entdecken von Regina Bestle-Körfer (Autor), Annemarie Stollenwerk (Autor), Eva Spanjardt (Illustrator) - Taschenbuch

2005, ISBN: 9783419530399

Gebundene Ausgabe, ID: 762806229

Cornelsen: Scriptor: Cornelsen: Scriptor, 2004. 2004. Softcover. 20,4 x 13,2 x 0,8 cm. Zur Tagesarbeit von ErzieherInnen gehört der Umgang mit den unterschiedlichsten Verhaltensproblemen von Kindern und Jugendlichen. Sie reichen von Sprach- und Wahrnehmungsstörungen, Defiziten im Sozialverhalten, Aggressionen, Essstörungen, Hyperaktivität und Suchtgefährdung bis hin zu vielschichtigen psychosomatischen Symptomen. In diesem 6. Band der Reihe "Sozialpädagogische Praxis" beschreibt Adalbert Metzinger auf leicht verständliche Art und Weise die am häufigsten auftretenden Verhaltensauffälligkeiten und -störungen. Er zeigt konkrete Ansätze für das richtige erzieherische Vorgehen auf und gibt Hinweise zur jeweiligen Beratung und Behandlung. Das Arbeitsbuch ist ein unentbehrlicher kompakter Ratgeber für den Unterricht an Fachschulen/Fachakademien für Sozialpädagogik und die tägliche Praxis. Es trägt dazu bei, Verhaltensprobleme gemeinsam anzugehen und Krisen erfolgreich zu überwinden. Dr. Adalbert Metzinger (1950), Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie, ist Lehrer an einer Fachschule für Sozialpädagogik und nebenberuflich in einer Jugendberatungsstelle und Frauenvollzugsanstalt tätig. Daneben ist er Lehrbeauftragter an einer Fachhochschule und Autor verschiedener Fachzeitschriften- und Buchveröffentlichungen zur ErzieherInnenausbildung, Gruppenpädagogik und Kindheit. Peter Thiesen, geb. 1952, Diplomsozialpädagoge. Er ist Dozent an der Fachschule für Sozialpädagogik in Lübeck und hat sich als Autor und Herausgeber von Standardwerken zur Spiel- und Sozialpädagogik einen Namengemacht. Zusatzinfo einige Abb. Sprache deutsch Maße 137 x 212 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Erzieherausbildung Verhaltensauffälligkeit Verhaltensstörungen ISBN-10 3-589-25352-5 / 3589253525 ISBN-13 978-3-589-25352-4 / 9783589253524 Erzieher Erzieherin Kindergartenpädagogik Vorschulpädagogik Kindergarten Verhaltensauffälligkeit Verhaltensstörung Verhaltensstörungen Vorschulpädagoge Erzieher Erzieherin Kindergartenpädagogik Vorschulpädagogik Kindergarten Verhaltensauffälligkeit Verhaltensstörung Verhaltensstörungen Vorschulpädagoge Sozialwissenschaften Pädagogik Erzieherausbildung Verhaltensauffälligkeit Verhaltensstörung Zur Tagesarbeit von ErzieherInnen gehört der Umgang mit den unterschiedlichsten Verhaltensproblemen von Kindern und Jugendlichen. Sie reichen von Sprach- und Wahrnehmungsstörungen, Defiziten im Sozialverhalten, Aggressionen, Essstörungen, Hyperaktivität und Suchtgefährdung bis hin zu vielschichtigen psychosomatischen Symptomen. In diesem 6. Band der Reihe "Sozialpädagogische Praxis" beschreibt Adalbert Metzinger auf leicht verständliche Art und Weise die am häufigsten auftretenden Verhaltensauffälligkeiten und -störungen. Er zeigt konkrete Ansätze für das richtige erzieherische Vorgehen auf und gibt Hinweise zur jeweiligen Beratung und Behandlung. Das Arbeitsbuch ist ein unentbehrlicher kompakter Ratgeber für den Unterricht an Fachschulen/Fachakademien für Sozialpädagogik und die tägliche Praxis. Es trägt dazu bei, Verhaltensprobleme gemeinsam anzugehen und Krisen erfolgreich zu überwinden. Dr. Adalbert Metzinger (1950), Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie, ist Lehrer an einer Fachschule für Sozialpädagogik und nebenberuflich in einer Jugendberatungsstelle und Frauenvollzugsanstalt tätig. Daneben ist er Lehrbeauftragter an einer Fachhochschule und Autor verschiedener Fachzeitschriften- und Buchveröffentlichungen zur ErzieherInnenausbildung, Gruppenpädagogik und Kindheit. Peter Thiesen, geb. 1952, Diplomsozialpädagoge. Er ist Dozent an der Fachschule für Sozialpädagogik in Lübeck und hat sich als Autor und Herausgeber von Standardwerken zur Spiel- und Sozialpädagogik einen Namengemacht. Zusatzinfo einige Abb. Sprache deutsch Maße 137 x 212 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Erzieherausbildung Verhaltensauffälligkeit Verhaltensstörung ISBN-10 3-589-25352-5 / 3589253525 ISBN-13 978-3-589-25352-4 / 9783589253524 Erzieher Erzieherin Kindergartenpädagogik Vorschulpädagogik Kindergarten Verhaltensauffälligkeit Verhaltensstörung Verhaltensstörungen Vorschulpädagoge, Cornelsen: Scriptor, 2004, Königsfurt-Urania Verlag: Königsfurt-Urania Verlag, Auflage: 1., Aufl. (Januar 2005). Auflage: 1., Aufl. (Januar 2005). Hardcover. 26 x 19,8 x 1,2 cm. Bewusst seine Sinne zu erleben - die wesentliche Voraussetzung für eine gesunde kindliche Entwicklung. Zahlreiche Anregungen für originelle Spiele, Geschichten und Aktionen, die bei Kindern die Lust am Spiel mit allen Sinnen, am Erproben des eigenen Körpers und am sozialen Miteinander wecken. Mit allen Sinnen durch die Welt. Was gibt es Schöneres, als bewusst alle seine Sinne zu erleben - für eine gesunde kindliche Entwicklung ist das eine wesentliche Grundlage. Die Autorinnen zeigen, wie leicht es ist, vielfältigste Sinneserfahrungen in den Kinderalltag einzubauen. Dieses Praxisbuch bietet ErzieherInnen, LehrerInnen und Elterneine Vielzahl an Informationen und Anregungen rund um das Thema "Sinne" - viele Impulse und Ideen, die Lust am sinnlichen Spielen, am Ausprobieren des Körpers, am Miteinander wecken - originelle Spiele, Geschichten und Aktionen rund um Sehen, Hören, Schmecken, Riechen, Tasten, Bewegen und Entspannen für drinnen und draußen. Überzeugende Praxisidee für den Kindergarten, die Grundschule und zu Hause. Geeignet für Projektarbeit oder kleine Aktionen Tag für Tag. Regina Bestle-Körfer lebt als Diplom-Sozialpädagogin, Redakteurin und Autorin in Grevenbroich. Sie arbeitet als Referentin in der LehrerInnen- und ErzieherInnenfortbildung und leitet Sinnes- und Entspannungsworkshops für Kinder im Grund- und Vorschulalter sowie Eltern-Kind-Kurse.Annemarie Stollenwerk ist Diplom-Sozialpädagogin und Autorin und lebt in Mülheim an der Ruhr. In Zusammenarbeit mit Büchereien, Schulen und Buchhandlungen leitet sie Projekte zu den Themen Natur- und Sinneserfahrung. Jedes Lernen sollte immer eine Sinneserfahrung sein. Insbesondere im Kindergarten- und Primarschulalter werden durch die Sinneserfahrungen Lernprozesse initiiert. Spiele mit Sinnesanregungen schulen die Sinne, verbessern die Wahrnehmung und stützen die Persönlichkeitsentwicklung. Deshalb sind die zahlreichen Ideen der beiden praxiserprobten Autorinnen eine Fundgrube für den pädagogischen Alltag in Kindergarten und Schule. Die Anregungen für Spiele, Projekte, Aktionen mit Sinneserfahrungen sind gut sortiert, prägnant formuliert und ansprechend gestaltet. Das übersichtliche Inhaltsverzeichnis gibt eine schnelle Orientierung, wo sich Spiele unter Einbeziehung konkreter Sinne und fachbezogener Methodik für welches didaktische Ziel finden lassen. Ideen für die bewegte Pause, für die Ruhe nach dem Sturm, für die sinnliche Unterstützung des Sachunterrichtsthemas und, und, und - der Griff zu diesem Buch könnte ein alltägliches Ritual werden! Sehr viele Ideen, leider nicht sehr übersichtlich, da hab ich die Lust beim Aussuchen für die Angebote verloren. Aber dennoch wenn man sich die Mühe macht sehr hilfreich und schön. Zusatzinfo durchg. farb. Abb. Sprache deutsch Maße 198 x 260 mm Einbandart Pappe Kinder- / Jugendbuch Spielen Lernen Abenteuer Spielgeschichten Kinder- und Jugendbücher Abenteuer, Spielgeschichten Unterricht Kinder- und Jugendbücher Abenteuer Spielgeschichten Unterhaltung Pädagogik Kindergarten- und Vorschulpädagogik Sinne Sinne Kinder-Jugendsachbücher Sinne; Kindersachbuch/Jugendsachbuch ISBN-10 3-419-53039-0 / 3419530390 ISBN-13 978-3-419-53039-9 / 9783419530399 Kinder- / Jugendbuch Spielen Lernen Abenteuer Spielgeschichten Kinder- und Jugendbücher Abenteuer, Spielgeschichten Unterricht Kinder- und Jugendbücher Abenteuer Spielgeschichten Unterhaltung Pädagogik Kindergarten- und Vorschulpädagogik Sinne Sinne Kinder-Jugendsachbücher Sinne; Kindersachbuch/Jugendsachbuch ISBN-10 3-419-53039-0 / 3419530390 ISBN-13 978-3-419-53039-9 / 9783419530399 Bewusst seine Sinne zu erleben - die wesentliche Voraussetzung für eine gesunde kindliche Entwicklung. Zahlreiche Anregungen für originelle Spiele, Geschichten und Aktionen, die bei Kindern die Lust am Spiel mit allen Sinnen, am Erproben des eigenen Körpers und am sozialen Miteinander wecken. Mit allen Sinnen durch die Welt. Was gibt es Schöneres, als bewusst alle seine Sinne zu erleben - für eine gesunde kindliche Entwicklung ist das eine wesentliche Grundlage. Die Autorinnen zeigen, wie leicht es ist, vielfältigste Sinneserfahrungen in den Kinderalltag einzubauen. Dieses Praxisbuch bietet ErzieherInnen, LehrerInnen und Elterneine Vielzahl an Informationen und Anregungen rund um das Thema "Sinne" - viele Impulse und Ideen, die Lust am sinnlichen Spielen, am Ausprobieren des Körpers, am Miteinander wecken - originelle Spiele, Geschichten und Aktionen rund um Sehen, Hören, Schmecken, Riechen, Tasten, Bewegen und Entspannen für drinnen und draußen. Überzeugende Praxisidee für den Kindergarten, die Grundschule und zu Hause. Geeignet für Projektarbeit oder kleine Aktionen Tag für Tag. Regina Bestle-Körfer lebt als Diplom-Sozialpädagogin, Redakteurin und Autorin in Grevenbroich. Sie arbeitet als Referentin in der LehrerInnen- und ErzieherInnenfortbildung und leitet Sinnes- und Entspannungsworkshops für Kinder im Grund- und Vorschulalter sowie Eltern-Kind-Kurse.Annemarie Stollenwerk ist Diplom-Sozialpädagogin und Autorin und lebt in Mülheim an der Ruhr. In Zusammenarbeit mit Büchereien, Schulen und Buchhandlungen leitet sie Projekte zu den Themen Natur- und Sinneserfahrung. Jedes Lernen sollte immer eine Sinneserfahrung sein. Insbesondere im Kindergarten- und Primarschulalter werden durch die Sinneserfahrungen Lernprozesse initiiert. Spiele mit Sinnesanregungen schulen die Sinne, verbessern die Wahrnehmung und stützen die Persönlichkeitsentwicklung. Deshalb sind die zahlreichen Ideen der beiden praxiserprobten Autorinnen eine Fundgrube für den pädagogischen Alltag in Kindergarten und Schule. Die Anregungen für Spiele, Projekte, Aktionen mit Sinneserfahrungen sind gut sortiert, prägnant formuliert und ansprechend gestaltet. Das übersichtliche Inhaltsverzeichnis gibt eine schnelle Orientierung, wo sich Spiele unter Einbeziehung konkreter Sinne und fachbezogener Methodik für welches didaktische Ziel finden lassen. Ideen für die bewegte Pause, für die Ruhe nach dem Sturm, für die sinnliche Unterstützung des Sachunterrichtsthemas und, und, und - der Griff zu diesem Buch könnte ein alltägliches Ritual werden! Sehr viele Ideen, leider nicht sehr übersichtlich, da hab ich die Lust beim Aussuchen für die Angebote verloren. Aber dennoch wenn man sich die Mühe macht sehr hilfreich und schön. Zusatzinfo durchg. farb. Abb. Sprache deutsch Maße 198 x 260 mm Einbandart Pappe, Ksfurt-Urania Verlag

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2005, ISBN: 9783419530399

ID: 523284343

Königsfurt-Urania Verlag: Königsfurt-Urania Verlag, Auflage: 1., Aufl. (Januar 2005). Auflage: 1., Aufl. (Januar 2005). Hardcover. 26 x 19,8 x 1,2 cm. Bewusst seine Sinne zu erleben - die wesentliche Voraussetzung für eine gesunde kindliche Entwicklung. Zahlreiche Anregungen für originelle Spiele, Geschichten und Aktionen, die bei Kindern die Lust am Spiel mit allen Sinnen, am Erproben des eigenen Körpers und am sozialen Miteinander wecken. Mit allen Sinnen durch die Welt. Was gibt es Schöneres, als bewusst alle seine Sinne zu erleben - für eine gesunde kindliche Entwicklung ist das eine wesentliche Grundlage. Die Autorinnen zeigen, wie leicht es ist, vielfältigste Sinneserfahrungen in den Kinderalltag einzubauen. Dieses Praxisbuch bietet ErzieherInnen, LehrerInnen und Elterneine Vielzahl an Informationen und Anregungen rund um das Thema "Sinne" - viele Impulse und Ideen, die Lust am sinnlichen Spielen, am Ausprobieren des Körpers, am Miteinander wecken - originelle Spiele, Geschichten und Aktionen rund um Sehen, Hören, Schmecken, Riechen, Tasten, Bewegen und Entspannen für drinnen und draußen. Überzeugende Praxisidee für den Kindergarten, die Grundschule und zu Hause. Geeignet für Projektarbeit oder kleine Aktionen Tag für Tag. Regina Bestle-Körfer lebt als Diplom-Sozialpädagogin, Redakteurin und Autorin in Grevenbroich. Sie arbeitet als Referentin in der LehrerInnen- und ErzieherInnenfortbildung und leitet Sinnes- und Entspannungsworkshops für Kinder im Grund- und Vorschulalter sowie Eltern-Kind-Kurse.Annemarie Stollenwerk ist Diplom-Sozialpädagogin und Autorin und lebt in Mülheim an der Ruhr. In Zusammenarbeit mit Büchereien, Schulen und Buchhandlungen leitet sie Projekte zu den Themen Natur- und Sinneserfahrung. Jedes Lernen sollte immer eine Sinneserfahrung sein. Insbesondere im Kindergarten- und Primarschulalter werden durch die Sinneserfahrungen Lernprozesse initiiert. Spiele mit Sinnesanregungen schulen die Sinne, verbessern die Wahrnehmung und stützen die Persönlichkeitsentwicklung. Deshalb sind die zahlreichen Ideen der beiden praxiserprobten Autorinnen eine Fundgrube für den pädagogischen Alltag in Kindergarten und Schule. Die Anregungen für Spiele, Projekte, Aktionen mit Sinneserfahrungen sind gut sortiert, prägnant formuliert und ansprechend gestaltet. Das übersichtliche Inhaltsverzeichnis gibt eine schnelle Orientierung, wo sich Spiele unter Einbeziehung konkreter Sinne und fachbezogener Methodik für welches didaktische Ziel finden lassen. Ideen für die bewegte Pause, für die Ruhe nach dem Sturm, für die sinnliche Unterstützung des Sachunterrichtsthemas und, und, und - der Griff zu diesem Buch könnte ein alltägliches Ritual werden! Sehr viele Ideen, leider nicht sehr übersichtlich, da hab ich die Lust beim Aussuchen für die Angebote verloren. Aber dennoch wenn man sich die Mühe macht sehr hilfreich und schön. Zusatzinfo durchg. farb. Abb. Sprache deutsch Maße 198 x 260 mm Einbandart Pappe Kinder- / Jugendbuch Spielen Lernen Abenteuer Spielgeschichten Kinder- und Jugendbücher Abenteuer, Spielgeschichten Unterricht Kinder- und Jugendbücher Abenteuer Spielgeschichten Unterhaltung Pädagogik Kindergarten- und Vorschulpädagogik Sinne Sinne Kinder-Jugendsachbücher Sinne; Kindersachbuch/Jugendsachbuch ISBN-10 3-419-53039-0 / 3419530390 ISBN-13 978-3-419-53039-9 / 9783419530399 Kinder- / Jugendbuch Spielen Lernen Abenteuer Spielgeschichten Kinder- und Jugendbücher Abenteuer, Spielgeschichten Unterricht Kinder- und Jugendbücher Abenteuer Spielgeschichten Unterhaltung Pädagogik Kindergarten- und Vorschulpädagogik Sinne Sinne Kinder-Jugendsachbücher Sinne; Kindersachbuch/Jugendsachbuch ISBN-10 3-419-53039-0 / 3419530390 ISBN-13 978-3-419-53039-9 / 9783419530399 Bewusst seine Sinne zu erleben - die wesentliche Voraussetzung für eine gesunde kindliche Entwicklung. Zahlreiche Anregungen für originelle Spiele, Geschichten und Aktionen, die bei Kindern die Lust am Spiel mit allen Sinnen, am Erproben des eigenen Körpers und am sozialen Miteinander wecken. Mit allen Sinnen durch die Welt. Was gibt es Schöneres, als bewusst alle seine Sinne zu erleben - für eine gesunde kindliche Entwicklung ist das eine wesentliche Grundlage. Die Autorinnen zeigen, wie leicht es ist, vielfältigste Sinneserfahrungen in den Kinderalltag einzubauen. Dieses Praxisbuch bietet ErzieherInnen, LehrerInnen und Elterneine Vielzahl an Informationen und Anregungen rund um das Thema "Sinne" - viele Impulse und Ideen, die Lust am sinnlichen Spielen, am Ausprobieren des Körpers, am Miteinander wecken - originelle Spiele, Geschichten und Aktionen rund um Sehen, Hören, Schmecken, Riechen, Tasten, Bewegen und Entspannen für drinnen und draußen. Überzeugende Praxisidee für den Kindergarten, die Grundschule und zu Hause. Geeignet für Projektarbeit oder kleine Aktionen Tag für Tag. Regina Bestle-Körfer lebt als Diplom-Sozialpädagogin, Redakteurin und Autorin in Grevenbroich. Sie arbeitet als Referentin in der LehrerInnen- und ErzieherInnenfortbildung und leitet Sinnes- und Entspannungsworkshops für Kinder im Grund- und Vorschulalter sowie Eltern-Kind-Kurse.Annemarie Stollenwerk ist Diplom-Sozialpädagogin und Autorin und lebt in Mülheim an der Ruhr. In Zusammenarbeit mit Büchereien, Schulen und Buchhandlungen leitet sie Projekte zu den Themen Natur- und Sinneserfahrung. Jedes Lernen sollte immer eine Sinneserfahrung sein. Insbesondere im Kindergarten- und Primarschulalter werden durch die Sinneserfahrungen Lernprozesse initiiert. Spiele mit Sinnesanregungen schulen die Sinne, verbessern die Wahrnehmung und stützen die Persönlichkeitsentwicklung. Deshalb sind die zahlreichen Ideen der beiden praxiserprobten Autorinnen eine Fundgrube für den pädagogischen Alltag in Kindergarten und Schule. Die Anregungen für Spiele, Projekte, Aktionen mit Sinneserfahrungen sind gut sortiert, prägnant formuliert und ansprechend gestaltet. Das übersichtliche Inhaltsverzeichnis gibt eine schnelle Orientierung, wo sich Spiele unter Einbeziehung konkreter Sinne und fachbezogener Methodik für welches didaktische Ziel finden lassen. Ideen für die bewegte Pause, für die Ruhe nach dem Sturm, für die sinnliche Unterstützung des Sachunterrichtsthemas und, und, und - der Griff zu diesem Buch könnte ein alltägliches Ritual werden! Sehr viele Ideen, leider nicht sehr übersichtlich, da hab ich die Lust beim Aussuchen für die Angebote verloren. Aber dennoch wenn man sich die Mühe macht sehr hilfreich und schön. Zusatzinfo durchg. farb. Abb. Sprache deutsch Maße 198 x 260 mm Einbandart Pappe, Ksfurt-Urania Verlag

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(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Sehen, hören, schmecken: Mit Kindern alle Sinne entdecken von Regina Bestle-Körfer (Autor), Annemarie Stollenwerk (Autor), Eva Spanjardt (Illustrator)  Auflage: 1., Aufl. (Januar 2005) - Regina Bestle-Körfer (Autor), Annemarie Stollenwerk (Autor), Eva Spanjardt (Illustrator)
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2005, ISBN: 3419530390

ID: BN15678

Auflage: 1., Aufl. (Januar 2005) Hardcover 60 S. 26 x 19,8 x 1,2 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Bewusst seine Sinne zu erleben - die wesentliche Voraussetzung für eine gesunde kindliche Entwicklung. Zahlreiche Anregungen für originelle Spiele, Geschichten und Aktionen, die bei Kindern die Lust am Spiel mit allen Sinnen, am Erproben des eigenen Körpers und am sozialen Miteinander wecken. Mit allen Sinnen durch die Welt. Was gibt es Schöneres, als bewusst alle seine Sinne zu erleben - für eine gesunde kindliche Entwicklung ist das eine wesentliche Grundlage. Die Autorinnen zeigen, wie leicht es ist, vielfältigste Sinneserfahrungen in den Kinderalltag einzubauen. Dieses Praxisbuch bietet ErzieherInnen, LehrerInnen und Elterneine Vielzahl an Informationen und Anregungen rund um das Thema ""Sinne"" - viele Impulse und Ideen, die Lust am sinnlichen Spielen, am Ausprobieren des Körpers, am Miteinander wecken - originelle Spiele, Geschichten und Aktionen rund um Sehen, Hören, Schmecken, Riechen, Tasten, Bewegen und Entspannen für drinnen und draußen. Überzeugende Praxisidee für den Kindergarten, die Grundschule und zu Hause. Geeignet für Projektarbeit oder kleine Aktionen Tag für Tag. Regina Bestle-Körfer lebt als Diplom-Sozialpädagogin, Redakteurin und Autorin in Grevenbroich. Sie arbeitet als Referentin in der LehrerInnen- und ErzieherInnenfortbildung und leitet Sinnes- und Entspannungsworkshops für Kinder im Grund- und Vorschulalter sowie Eltern-Kind-Kurse.Annemarie Stollenwerk ist Diplom-Sozialpädagogin und Autorin und lebt in Mülheim an der Ruhr. In Zusammenarbeit mit Büchereien, Schulen und Buchhandlungen leitet sie Projekte zu den Themen Natur- und Sinneserfahrung. Jedes Lernen sollte immer eine Sinneserfahrung sein. Insbesondere im Kindergarten- und Primarschulalter werden durch die Sinneserfahrungen Lernprozesse initiiert. Spiele mit Sinnesanregungen schulen die Sinne, verbessern die Wahrnehmung und stützen die Persönlichkeitsentwicklung. Deshalb sind die zahlreichen Ideen der beiden praxiserprobten Autorinnen eine Fundgrube für den pädagogischen Alltag in Kindergarten und Schule. Die Anregungen für Spiele, Projekte, Aktionen mit Sinneserfahrungen sind gut sortiert, prägnant formuliert und ansprechend gestaltet. Das übersichtliche Inhaltsverzeichnis gibt eine schnelle Orientierung, wo sich Spiele unter Einbeziehung konkreter Sinne und fachbezogener Methodik für welches didaktische Ziel finden lassen. Ideen für die bewegte Pause, für die Ruhe nach dem Sturm, für die sinnliche Unterstützung des Sachunterrichtsthemas und, und, und - der Griff zu diesem Buch könnte ein alltägliches Ritual werden! Sehr viele Ideen, leider nicht sehr übersichtlich, da hab ich die Lust beim Aussuchen für die Angebote verloren. Aber dennoch wenn man sich die Mühe macht sehr hilfreich und schön. Zusatzinfo durchg. farb. Abb. Sprache deutsch Maße 198 x 260 mm Einbandart Pappe Kinder- / Jugendbuch Spielen Lernen Abenteuer Spielgeschichten Kinder- und Jugendbücher Abenteuer, Spielgeschichten Unterricht Kinder- und Jugendbücher Abenteuer Spielgeschichten Unterhaltung Pädagogik Kindergarten- und Vorschulpädagogik Sinne Sinne Kinder-Jugendsachbücher Sinne; Kindersachbuch/Jugendsachbuch ISBN-10 3-419-53039-0 / 3419530390 ISBN-13 978-3-419-53039-9 / 9783419530399 Versand D: 6,95 EUR Kinder- / Jugendbuch Spielen Lernen Abenteuer Spielgeschichten Kinder- und Jugendbücher Abenteuer, Spielgeschichten Unterricht Kinder- und Jugendbücher Abenteuer Spielgeschichten Unterhaltung Pädagogik Kindergarten- und Vorschulpädagogik Sinne Sinne Kinder-Jugendsachbücher Sinne; Kindersachbuch/Jugendsachbuch ISBN-10 3-419-53039-0 / 3419530390 ISBN-13 978-3-419-53039-9 / 9783419530399 Bewusst seine Sinne zu erleben - die wesentliche Voraussetzung für eine gesunde kindliche Entwicklung. Zahlreiche Anregungen für originelle Spiele, Geschichten und Aktionen, die bei Kindern die Lust am Spiel mit allen Sinnen, am Erproben des eigenen Körpers und am sozialen Miteinander wecken. Mit allen Sinnen durch die Welt. Was gibt es Schöneres, als bewusst alle seine Sinne zu erleben - für eine gesunde kindliche Entwicklung ist das eine wesentliche Grundlage. Die Autorinnen zeigen, wie leicht es ist, vielfältigste Sinneserfahrungen in den Kinderalltag einzubauen. Dieses Praxisbuch bietet ErzieherInnen, LehrerInnen und Elterneine Vielzahl an Informationen und Anregungen rund um das Thema ""Sinne"" - viele Impulse und Ideen, die Lust am sinnlichen Spielen, am Ausprobieren des Körpers, am Miteinander wecken - originelle Spiele, Geschichten und Aktionen rund um Sehen, Hören, Schmecken, Riechen, Tasten, Bewegen und Entspannen für drinnen und draußen. Überzeugende Praxisidee für den Kindergarten, die Grundschule und zu Hause. Geeignet für Projektarbeit oder kleine Aktionen Tag für Tag. Regina Bestle-Körfer lebt als Diplom-Sozialpädagogin, Redakteurin und Autorin in Grevenbroich. Sie arbeitet als Referentin in der LehrerInnen- und ErzieherInnenfortbildung und leitet Sinnes- und Entspannungsworkshops für Kinder im Grund- und Vorschulalter sowie Eltern-Kind-Kurse.Annemarie Stollenwerk ist Diplom-Sozialpädagogin und Autorin und lebt in Mülheim an der Ruhr. In Zusammenarbeit mit Büchereien, Schulen und Buchhandlungen leitet sie Projekte zu den Themen Natur- und Sinneserfahrung. Jedes Lernen sollte immer eine Sinneserfahrung sein. Insbesondere im Kindergarten- und Primarschulalter werden durch die Sinneserfahrungen Lernprozesse initiiert. Spiele mit Sinnesanregungen schulen die Sinne, verbessern die Wahrnehmung und stützen die Persönlichkeitsentwicklung. Deshalb sind die zahlreichen Ideen der beiden praxiserprobten Autorinnen eine Fundgrube für den pädagogischen Alltag in Kindergarten und Schule. Die Anregungen für Spiele, Projekte, Aktionen mit Sinneserfahrungen sind gut sortiert, prägnant formuliert und ansprechend gestaltet. Das übersichtliche Inhaltsverzeichnis gibt eine schnelle Orientierung, wo sich Spiele unter Einbeziehung konkreter Sinne und fachbezogener Methodik für welches didaktische Ziel finden lassen. Ideen für die bewegte Pause, für die Ruhe nach dem Sturm, für die sinnliche Unterstützung des Sachunterrichtsthemas und, und, und - der Griff zu diesem Buch könnte ein alltägliches Ritual werden! Sehr viele Ideen, leider nicht sehr übersichtlich, da hab ich die Lust beim Aussuchen für die Angebote verloren. Aber dennoch wenn man sich die Mühe macht sehr hilfreich und schön. Zusatzinfo durchg. farb. Abb. Sprache deutsch Maße 198 x 260 mm Einbandart Pappe, [PU:Königsfurt-Urania Verlag Königsfurt-Urania Verlag]

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ID: 181754

59 Seiten Gebundene Ausgabe 97515M Versand D: 2,00 EUR Schule & Lernen / Eltern-Kind-Beziehung / Erziehung / Kinderbücher, [PU:Christophorus Verlag,]

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2005, ISBN: 3419530390

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Unbekannter Einband 97515M Schule & Lernen / Eltern-Kind-Beziehung / Erziehung / Kinderbücher gebraucht; gut, [PU:Christophorus Verlag,]

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EAN (ISBN-13): 9783419530399
ISBN (ISBN-10): 3419530390
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Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2005
Herausgeber: Freiburg Königsfurt-Urania Verlag

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