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Welche Horte brauchen Kinder Ein Handbuch von Gabriele Berry und Ludger Pesch Welche Horte brauchen Kinder? Was brauchen Kinder im Grundschulalter überhaupt? Wer bestimmt über den Kinderalltag? Wie kann gute Hortarbeit aussehen? Welchen Handlung - Gabriele Berry und Ludger Pesch
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Gabriele Berry und Ludger Pesch:
Welche Horte brauchen Kinder Ein Handbuch von Gabriele Berry und Ludger Pesch Welche Horte brauchen Kinder? Was brauchen Kinder im Grundschulalter überhaupt? Wer bestimmt über den Kinderalltag? Wie kann gute Hortarbeit aussehen? Welchen Handlung - Taschenbuch

ISBN: 9783407560544

ID: 589312687

Beltz, Auflage: 2.. Auflage: 2.. Softcover. 21,1 x 14,2 x 2,7 cm. Welche Horte brauchen Kinder? Was brauchen Kinder im Grundschulalter überhaupt? Wer bestimmt über den Kinderalltag? Wie kann gute Hortarbeit aussehen? Welchen Handlungsrahmen bieten die rechtlichen Grundlagen? Wie kann die Aufsichtspflicht die pädagogische Arbeit qualifizieren? Wie gehen Erzieherinnen mit Widersprüchen und Dilemmata der pädagogischen Arbeit im Hort um? Woher kommen Horte, welche Zukunft haben sie? Dieses Buch verbindet grundlegende Theorie zur Hortarbeit mit aktuellen Praxisentwicklungen. Es beginnt mit Grundsatzfragen, denen sich Beiträge zu Lebenssituation und Alltag von Grundschulkindern anschließen. Eine Fundgrube, vor allem für Erzieherinnen, sind die Kapitel, in denen institutionelle Bedingungen und vielfältige Konzepte und Trends diskutiert werden. Welche Horte brauchen Kinder? Was brauchen Kinder im Grundschulalter überhaupt? Wer bestimmt über den Kinderalltag? Wie kann gute Hortarbeit aussehen? Welchen Handlungsrahmen bieten die rechtlichen Grundlagen? Wie kann die Aufsichtspflicht die pädagogische Arbeit qualifizieren? Wie gehen Erzieherinnen mit Widersprüchen und Dilemmata der pädagogischen Arbeit im Hort um? Woher kommen Horte, welche Zukunft haben sie? Dieses Buch verbindet grundlegende Theorie zur Hortarbeit mit aktuellen Praxisentwicklungen. Es beginnt mit Grundsatzfragen, denen sich Beiträge zu Lebenssituation und Alltag von Grundschulkindern anschließen. Eine Fundgrube, vor allem für Erzieherinnen, sind die Kapitel, in denen institutionelle Bedingungen und vielfältige Konzepte und Trends diskutiert werden., Beltz

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ISBN: 3407560540

ID: BN21984

Auflage: 2. Softcover 452 S. 21,1 x 14,2 x 2,7 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Welche Horte brauchen Kinder? Was brauchen Kinder im Grundschulalter überhaupt? Wer bestimmt über den Kinderalltag? Wie kann gute Hortarbeit aussehen? Welchen Handlungsrahmen bieten die rechtlichen Grundlagen? Wie kann die Aufsichtspflicht die pädagogische Arbeit qualifizieren? Wie gehen Erzieherinnen mit Widersprüchen und Dilemmata der pädagogischen Arbeit im Hort um? Woher kommen Horte, welche Zukunft haben sie? Dieses Buch verbindet grundlegende Theorie zur Hortarbeit mit aktuellen Praxisentwicklungen. Es beginnt mit Grundsatzfragen, denen sich Beiträge zu Lebenssituation und Alltag von Grundschulkindern anschließen. Eine Fundgrube, vor allem für Erzieherinnen, sind die Kapitel, in denen institutionelle Bedingungen und vielfältige Konzepte und Trends diskutiert werden. Welche Horte brauchen Kinder? Was brauchen Kinder im Grundschulalter überhaupt? Wer bestimmt über den Kinderalltag? Wie kann gute Hortarbeit aussehen? Welchen Handlungsrahmen bieten die rechtlichen Grundlagen? Wie kann die Aufsichtspflicht die pädagogische Arbeit qualifizieren? Wie gehen Erzieherinnen mit Widersprüchen und Dilemmata der pädagogischen Arbeit im Hort um? Woher kommen Horte, welche Zukunft haben sie? Dieses Buch verbindet grundlegende Theorie zur Hortarbeit mit aktuellen Praxisentwicklungen. Es beginnt mit Grundsatzfragen, denen sich Beiträge zu Lebenssituation und Alltag von Grundschulkindern anschließen. Eine Fundgrube, vor allem für Erzieherinnen, sind die Kapitel, in denen institutionelle Bedingungen und vielfältige Konzepte und Trends diskutiert werden. gebraucht; sehr gut, [PU:Beltz]

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Auflage: 2. Softcover 452 S. 21,1 x 14,2 x 2,7 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Welche Horte brauchen Kinder? Was brauchen Kinder im Grundschulalter überhaupt? Wer bestimmt über den Kinderalltag? Wie kann gute Hortarbeit aussehen? Welchen Handlungsrahmen bieten die rechtlichen Grundlagen? Wie kann die Aufsichtspflicht die pädagogische Arbeit qualifizieren? Wie gehen Erzieherinnen mit Widersprüchen und Dilemmata der pädagogischen Arbeit im Hort um? Woher kommen Horte, welche Zukunft haben sie? Dieses Buch verbindet grundlegende Theorie zur Hortarbeit mit aktuellen Praxisentwicklungen. Es beginnt mit Grundsatzfragen, denen sich Beiträge zu Lebenssituation und Alltag von Grundschulkindern anschließen. Eine Fundgrube, vor allem für Erzieherinnen, sind die Kapitel, in denen institutionelle Bedingungen und vielfältige Konzepte und Trends diskutiert werden. Versand D: 6,95 EUR Welche Horte brauchen Kinder? Was brauchen Kinder im Grundschulalter überhaupt? Wer bestimmt über den Kinderalltag? Wie kann gute Hortarbeit aussehen? Welchen Handlungsrahmen bieten die rechtlichen Grundlagen? Wie kann die Aufsichtspflicht die pädagogische Arbeit qualifizieren? Wie gehen Erzieherinnen mit Widersprüchen und Dilemmata der pädagogischen Arbeit im Hort um? Woher kommen Horte, welche Zukunft haben sie? Dieses Buch verbindet grundlegende Theorie zur Hortarbeit mit aktuellen Praxisentwicklungen. Es beginnt mit Grundsatzfragen, denen sich Beiträge zu Lebenssituation und Alltag von Grundschulkindern anschließen. Eine Fundgrube, vor allem für Erzieherinnen, sind die Kapitel, in denen institutionelle Bedingungen und vielfältige Konzepte und Trends diskutiert werden., [PU:Beltz]

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ISBN: 3407560540

ID: BN21984

Auflage: 2. Softcover 452 S. 21,1 x 14,2 x 2,7 cm Broschiert Welche Horte brauchen Kinder? Was brauchen Kinder im Grundschulalter überhaupt? Wer bestimmt über den Kinderalltag? Wie kann gute Hortarbeit aussehen? Welchen Handlungsrahmen bieten die rechtlichen Grundlagen? Wie kann die Aufsichtspflicht die pädagogische Arbeit qualifizieren? Wie gehen Erzieherinnen mit Widersprüchen und Dilemmata der pädagogischen Arbeit im Hort um? Woher kommen Horte, welche Zukunft haben sie? Dieses Buch verbindet grundlegende Theorie zur Hortarbeit mit aktuellen Praxisentwicklungen. Es beginnt mit Grundsatzfragen, denen sich Beiträge zu Lebenssituation und Alltag von Grundschulkindern anschließen. Eine Fundgrube, vor allem für Erzieherinnen, sind die Kapitel, in denen institutionelle Bedingungen und vielfältige Konzepte und Trends diskutiert werden. Welche Horte brauchen Kinder? Was brauchen Kinder im Grundschulalter überhaupt? Wer bestimmt über den Kinderalltag? Wie kann gute Hortarbeit aussehen? Welchen Handlungsrahmen bieten die rechtlichen Grundlagen? Wie kann die Aufsichtspflicht die pädagogische Arbeit qualifizieren? Wie gehen Erzieherinnen mit Widersprüchen und Dilemmata der pädagogischen Arbeit im Hort um? Woher kommen Horte, welche Zukunft haben sie? Dieses Buch verbindet grundlegende Theorie zur Hortarbeit mit aktuellen Praxisentwicklungen. Es beginnt mit Grundsatzfragen, denen sich Beiträge zu Lebenssituation und Alltag von Grundschulkindern anschließen. Eine Fundgrube, vor allem für Erzieherinnen, sind die Kapitel, in denen institutionelle Bedingungen und vielfältige Konzepte und Trends diskutiert werden. gebraucht; sehr gut, [PU:Beltz]

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Welche Horte brauchen Kinder? - Taschenbuch

2000, ISBN: 3407560540

Paperback, [EAN: 9783407560544], Beltz GmbH, Julius, Beltz GmbH, Julius, Book, [PU: Beltz GmbH, Julius], 2000-01-31, Beltz GmbH, Julius, 496806, Preschool & Nursery, 6182394031, School Systems, 13392641, School Education & Teaching, 496792, Education Studies & Teaching, 1025612, Subjects, 266239, Books

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Details zum Buch
Welche Horte brauchen Kinder?

Dieses Buch verbindet grundlegende Theorie zur Hortarbeit mit aktuellen Praxisentwicklungen. Es beginnt mit Grundsatzfragen, denen sich Beiträge zu Lebenssituation und Alltag von Grundschulkindern anschließen. Eine Fundgrube, vor allem für Erzieherinnen, sind die Kapitel, in denen institutionelle Bedingungen und vielfältige Konzepte und Trends diskutiert werden.

Detailangaben zum Buch - Welche Horte brauchen Kinder?


EAN (ISBN-13): 9783407560544
ISBN (ISBN-10): 3407560540
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2000
Herausgeber: Beltz GmbH, Julius
452 Seiten
Gewicht: 0,554 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 12.06.2007 23:02:10
Buch zuletzt gefunden am 16.10.2017 01:48:21
ISBN/EAN: 9783407560544

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-407-56054-0, 978-3-407-56054-4


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