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Klaus Ulich:

Ich will Lehrer/in werden - neues Buch

ISBN: 9783407320582

Das Buch präsentiert die Ergebnisse einer qualitativen Studie zu den Berufsmotiven von Lehramtsstudierenden und zur (Un-)Sicherheit ihrer Berufsentscheidung. Was veranlasst junge Menschen… Mehr…

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Klaus Ulich:

Ich will Lehrer/in werden. - Taschenbuch

2004, ISBN: 3407320582

[EAN: 9783407320582], [SC: 0.0], [PU: Beltz GmbH, Julius], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book o… Mehr…

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Ich will Lehrer/in werden - Taschenbuch

ISBN: 3407320582

Ich will Lehrer/in werden ab 24.95 € als Taschenbuch: Eine Untersuchung zu den Berufsmotiven von Studierenden Beltz Wissenschaft. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik, Medien … Mehr…

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Ich will Lehrer/in werden. - Taschenbuch

2004, ISBN: 9783407320582

Beltz GmbH, Julius, Paperback, Publiziert: 2004-05-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Subjects, Books, Beltz GmbH, Julius, 2004

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Ich will Lehrer/in werden.

Das Buch präsentiert die Ergebnisse einer qualitativen Studie zu den Berufsmotiven von Lehramtsstudierenden und zur (Un-)Sicherheit ihrer Berufsentscheidung. Was veranlasst junge Menschen gerade heute zu dem Berufswunsch Lehrer/in? Eine qualitative Studie mit 785 Studierenden an sechs Hochschulen liefert sehr differenzierte Resultate zu den beruflichen Motiven und Zielen, die sich zwischen den Studiengängen und Geschlechtern teilweise deutlich unterscheiden. Die allermeisten Befragten verfügen über eine durchaus "pädagogische" Motivation: mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten, steht eindeutig im Vordergrund; häufig genannt werden auch Motive, die sich auf die Tätigkeit und auf eigene Erfahrungen beziehen. Die zeitlichen und materiellen Vorteile des Berufs spielen hingegen nur eine untergeordnete Rolle. Immerhin drei Viertel der Studierenden sind - trotz mancher Einschränkungen - in ihrer Berufsentscheidung sicher; jeder Achte wünscht sich allerdings eine berufliche Arbeit außerhalb der Schule. Eine besonders interessante Gruppe bilden die Befragten, die sich als kompetent für den Lehrer/innen-Beruf einschätzen, weil sie häufiger als die anderen bereits Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen machen konnten.

Detailangaben zum Buch - Ich will Lehrer/in werden.


EAN (ISBN-13): 9783407320582
ISBN (ISBN-10): 3407320582
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: Beltz GmbH, Julius
83 Seiten
Gewicht: 0,170 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-03-27T16:44:54+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2021-02-13T14:43:43+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783407320582

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-407-32058-2, 978-3-407-32058-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ulich, klaus
Titel des Buches: lehrer werden, ich will


Daten vom Verlag:

Autor/in: Klaus Ulich
Titel: Beltz Wissenschaft; "Ich will Lehrer/in werden" - Eine Untersuchung zu den Berufsmotiven von Studierenden
Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG
83 Seiten
Erscheinungsjahr: 2004-05-12
Weinheim; DE
Gewicht: 0,186 kg
Sprache: Deutsch
25,60 € (DE)
164mm x 240mm x 6mm

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungssysteme und -strukturen; Motivation; Beltz; 3 = Fachbuch


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