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Lernziel Lesefertigkeit: Sicherer, schneller und genauer lesen 2.-4.Klasse - Katja Köhler/ Lorenz Weiß
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Katja Köhler/ Lorenz Weiß:
Lernziel Lesefertigkeit: Sicherer, schneller und genauer lesen 2.-4.Klasse - Taschenbuch

ISBN: 9783403066545

[SR: 155904], Taschenbuch, [EAN: 9783403066545], Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, Book, [PU: Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH], Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, Sicherer, schneller und genauer lesen. 2-4. KlasseBroschiertes BuchVielen Kindern in der Grundschule, die Probleme mit dem Leseverständnis haben, fehlt es bereits an den Grundlagen. Oft wird nämlich vernachlässigt, dass die Schülerinnen und Schüler, bevor sie Texte verstehen können, zuerst die entsprechende Le-sefertigkeit beherrschen müssen.Der vorliegende Band enthält ein praxiserprobtes und -orientiertes Trainingsprogramm, mit dessen Hilfe die Kinder lernen, sicherer, schneller und genauer zu lesen. Anhand von Diagnosebögen wird zuerst der Lernstand der einzelnen Schülerinnen und Schüler ermittelt. Das folgende Training besteht aus ausgewählten Texten mit Übungen, die alle wesentlichen Bereiche der Lesefertigkeit abdecken: visuelle Wahrnehmung, Buchstabenebene, Wortwahrnehmungsebene, Satzebene und Klanggestaltung. Begleitet wird das Lesefertigkeitstraining durch ein Lernportfolio, mit dem die Ergebnisse gesichert und reflektiert werden.So werden erfolgreich die notwendigen Grundlagen geschaffen, dass die Kinder Texte verstehen.Der Band enthält:eine Darstellung der theoretischen GrundlagenDiagnosebögen zur Lernstandserfassungausgewählte Texte mit Übungen als KopiervorlagenLernportfolio zur Sicherung und ReflexionInhaltliche SchwerpunkteDiagnose und FörderungLesen und TextverständnisLeseförderungLesestrategienLehrplanPlus:Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus. Detaillierte Informationen dazu finden Sie, 189529011, Schulbücher, 677083011, Deutsch, 677088011, Mathematik, 677084011, Englisch, 677095011, Latein, 677085011, Französisch, 677096011, Spanisch, 677087011, Geschichte & Politik, 677081011, Biologie, 677082011, Chemie, 677089011, Physik, 677086011, Geografie, 677090011, Religion & Ethik, 677091011, Sachkunde, 677092011, Sozialkunde, 677093011, Kunst, 677094011, Musik, 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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ISBN: 9783403066545

[SR: 155904], Taschenbuch, [EAN: 9783403066545], Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, Book, [PU: Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH], Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, Sicherer, schneller und genauer lesen. 2-4. KlasseBroschiertes BuchVielen Kindern in der Grundschule, die Probleme mit dem Leseverständnis haben, fehlt es bereits an den Grundlagen. Oft wird nämlich vernachlässigt, dass die Schülerinnen und Schüler, bevor sie Texte verstehen können, zuerst die entsprechende Le-sefertigkeit beherrschen müssen.Der vorliegende Band enthält ein praxiserprobtes und -orientiertes Trainingsprogramm, mit dessen Hilfe die Kinder lernen, sicherer, schneller und genauer zu lesen. Anhand von Diagnosebögen wird zuerst der Lernstand der einzelnen Schülerinnen und Schüler ermittelt. Das folgende Training besteht aus ausgewählten Texten mit Übungen, die alle wesentlichen Bereiche der Lesefertigkeit abdecken: visuelle Wahrnehmung, Buchstabenebene, Wortwahrnehmungsebene, Satzebene und Klanggestaltung. Begleitet wird das Lesefertigkeitstraining durch ein Lernportfolio, mit dem die Ergebnisse gesichert und reflektiert werden.So werden erfolgreich die notwendigen Grundlagen geschaffen, dass die Kinder Texte verstehen.Der Band enthält:eine Darstellung der theoretischen GrundlagenDiagnosebögen zur Lernstandserfassungausgewählte Texte mit Übungen als KopiervorlagenLernportfolio zur Sicherung und ReflexionInhaltliche SchwerpunkteDiagnose und FörderungLesen und TextverständnisLeseförderungLesestrategienLehrplanPlus:Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus. Detaillierte Informationen dazu finden Sie, 189529011, Schulbücher, 677083011, Deutsch, 677088011, Mathematik, 677084011, Englisch, 677095011, Latein, 677085011, Französisch, 677096011, Spanisch, 677087011, Geschichte & Politik, 677081011, Biologie, 677082011, Chemie, 677089011, Physik, 677086011, Geografie, 677090011, Religion & Ethik, 677091011, Sachkunde, 677092011, Sozialkunde, 677093011, Kunst, 677094011, Musik, 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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ISBN: 3403066541

[SR: 229803], Taschenbuch, [EAN: 9783403066545], Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, Book, [PU: Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH], Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, Sicherer, schneller und genauer lesen. 2-4. KlasseBroschiertes BuchVielen Kindern in der Grundschule, die Probleme mit dem Leseverständnis haben, fehlt es bereits an den Grundlagen. Oft wird nämlich vernachlässigt, dass die Schülerinnen und Schüler, bevor sie Texte verstehen können, zuerst die entsprechende Le-sefertigkeit beherrschen müssen.Der vorliegende Band enthält ein praxiserprobtes und -orientiertes Trainingsprogramm, mit dessen Hilfe die Kinder lernen, sicherer, schneller und genauer zu lesen. Anhand von Diagnosebögen wird zuerst der Lernstand der einzelnen Schülerinnen und Schüler ermittelt. Das folgende Training besteht aus ausgewählten Texten mit Übungen, die alle wesentlichen Bereiche der Lesefertigkeit abdecken: visuelle Wahrnehmung, Buchstabenebene, Wortwahrnehmungsebene, Satzebene und Klanggestaltung. Begleitet wird das Lesefertigkeitstraining durch ein Lernportfolio, mit dem die Ergebnisse gesichert und reflektiert werden.So werden erfolgreich die notwendigen Grundlagen geschaffen, dass die Kinder Texte verstehen.Der Band enthält:eine Darstellung der theoretischen GrundlagenDiagnosebögen zur Lernstandserfassungausgewählte Texte mit Übungen als KopiervorlagenLernportfolio zur Sicherung und ReflexionInhaltliche SchwerpunkteDiagnose und FörderungLesen und TextverständnisLeseförderungLesestrategienLehrplanPlus:Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus. Detaillierte Informationen dazu finden Sie, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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2017, ISBN: 9783403066545

[PU: Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH], 104 Seiten Taschenbuch Das Buch befindet sich in einem sehr guten, gelesenen Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt. Buchrücken, Ecken, Kanten können leichte Gebrauchsspuren aufweisen. FBA+0100144579, DE, [SC: 2.90], gebraucht sehr gut, gewerbliches Angebot, [GW: 381g], Banküberweisung, PayPal, Internationaler Versand

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2017, ISBN: 9783403066545

ID: 13777138

Sicherer, schneller und genauer lesen 2.-4.Klasse, [ED: 2], Softcover, Buch, [PU: Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH]

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Vielen Kindern in der Grundschule, die Probleme mit dem Leseverständnis haben, fehlt es bereits an den Grundlagen. Oft wird nämlich vernachlässigt, dass die Schülerinnen und Schüler, bevor sie Texte verstehen können, zuerst die entsprechende Le-sefertigkeit beherrschen müssen.

Der vorliegende Band enthält ein praxiserprobtes und -orientiertes Trainingsprogramm, mit dessen Hilfe die Kinder lernen, sicherer, schneller und genauer zu lesen. Anhand von Diagnosebögen wird zuerst der Lernstand der einzelnen Schülerinnen und Schüler ermittelt. Das folgende Training besteht aus ausgewählten Texten mit Übungen, die alle wesentlichen Bereiche der Lesefertigkeit abdecken: visuelle Wahrnehmung, Buchstabenebene, Wortwahrnehmungsebene, Satzebene und Klanggestaltung. Begleitet wird das Lesefertigkeitstraining durch ein Lernportfolio, mit dem die Ergebnisse gesichert und reflektiert werden.

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Der Band enthält:

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Diagnosebögen zur Lernstandserfassung

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Inhaltliche Schwerpunkte

Diagnose und Förderung

Lesen und Textverständnis

Leseförderung

Lesestrategien

LehrplanPlus:

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Detailangaben zum Buch - Lernziel Lesefertigkeit


EAN (ISBN-13): 9783403066545
ISBN (ISBN-10): 3403066541
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Auer Verlag GmbH
120 Seiten
Gewicht: 0,364 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 12.04.2008 11:52:10
Buch zuletzt gefunden am 27.09.2018 19:02:02
ISBN/EAN: 9783403066545

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-403-06654-1, 978-3-403-06654-5


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