Aufbruch zur Demokratie - neues Buch

EAN (ISBN-13): 9783322936592
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: VS Verlag fur Sozialwissenschaften

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ISBN/EAN: 9783322936592

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-322-93659-2

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Daten vom Verlag:

Autor/in: Kurt Franke
Titel: Aufbruch zur Demokratie - Politische Bildung in den 90er Jahren Ziele Bedingungen Probleme
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
196 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-03-09
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
42,99 € (DE)
42,99 € (AT)
48,50 CHF (CH)
Available
196 S. 4 Abb.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Politikwissenschaft; Politikwissenschaft; Verstehen; DDR; Demokratie; Konflikt; Marktwirtschaft; Sozialkunde; Sozialstaat; Wirtschaft; nationale Identität; politische Bildung; B; Political Science; Political Science; Political Science and International Studies; Auseinandersetzen; BB

I. Politische Bildung im vereinten Deutschland.- Aufbruch zur Demokratie — politische Bildung im vereinten Deutschland.- Nöte und Probleme der Menschen zu Themen machen.- II. Demokratie, nationale Identität und multikulturelle Gesellschaft.- Interkulturelles Lernen — Aspekte politischer Bildung?.- Kulturelle Identität und interkulturelles Lernen — Beiträge psychologischer Austauschforschung.- Multikulturelle Gesellschaft als pädagogische Aufgabe?.- III. Politische Bildung in europäischer Perspektive.- Politische Bildungim europäischen Vergleich.- Didaktische Perspektiven einer europabezogenen politischen Bildung.- IV. Demokratie und politische Kultur — zum Bewußtsein Jugendlicher im Ost-West-Vergleich.- Demokratie und politische Kultur-Veränderungsprozesse politischer Einstellungen Jugendlicher vor, während und nach der Wende.- Rechtsextremistische Orientierungen und politische Bildung.- V. Demokratie und Ökologie in der Marktwirtschaft.- Marktwirtschaft und Sozialstaat.- Zum Verhältnis von Ökonomie, Ökologie und politischer Bildung.- VI. Geschichtsunterricht und politische Bildung.- Geschichtsunterricht und demokratische Persönlichkeit.- Geschichtsunterricht nach Abschied von den geschlossenen Deutungen.- Werte und Normen im Geschichts- und Sozialkundeunterricht — die Wertediskussion in der BRD — neue Ansätze nach der Wende in der DDR.- Namensverzeichnis der Mitarbeiter.