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Ziel C1, Band 2, Lektion 7-12 Deutsch als Fremdsprache / Kursbuch - Fischer, Roland, Anja Schümann und Sandra Evans
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Fischer, Roland, Anja Schümann und Sandra Evans:

Ziel C1, Band 2, Lektion 7-12 Deutsch als Fremdsprache / Kursbuch - gebrauchtes Buch

2001, ISBN: 9783195016759

144 S. Leinen Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, innen alles in Ordnung; Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket shows some rubbing/wea… Mehr…

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Fischer, Roland, Anja Schümann und Sandra Evans:

Ziel C1, Band 2, Lektion 7-12 Deutsch als Fremdsprache / Kursbuch - gebrauchtes Buch

2001, ISBN: 3195016753

Leinen 144 S. Leinen Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, innen alles in Ordnung; Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket shows some rub… Mehr…

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Ziel C1/2, Lektion 7-12. Kursbuch: Deutsch als Fremdsprache - Taschenbuch

2011

ISBN: 3195016753

[EAN: 9783195016759], [PU: HUEBER VERLAG GMBH & CO. KG], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or … Mehr…

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Fischer, Roland Schümann, Anja Evans, Sandra Dallapiazza, Rosa-Maria Winkler, Maresa:
Ziel C1, Band 2, Lektion 7-12 - Deutsch als Fremdsprache / Kursbuch - Taschenbuch

ISBN: 9783195016759

[ED: Taschenbuch], [PU: Hueber Verlag], DE, [SC: 2.10], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 144, [GW: 412g], PayPal, Internationaler Versand

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Kursbuch: Lektion 7-12: Bd.2 - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783195016759

Hueber, 2011. Paperback. New. 144 pages. German language. 10.94x8.19x0.39 inches., Hueber, 2011, 6

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Details zum Buch
Ziel C1, Band 2, Lektion 7?12: Deutsch als Fremdsprache / Kursbuch: C1 Kursbuch Band 2

Das neue multimediale Lehrwerk für die Stufen B1+, B2 und C1 Zielgruppe: Junge Erwachsene und Erwachsene an allen Institutionen der außerschulischen Bildung sowie in den oberen Klassen weiterführender Schulen. Lernziel: Mit jedem Band wird das im Titel angegebene Sprachniveau (nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen) erreicht. Im Anschluss kann die entsprechende angestrebte Prüfung abgelegt werden. Zu den wichtigsten Prüfungen gibt es lehrwerksbegleitendes spezifisches Übungsmaterial. Detaillierte Informationen zu allen Prüfungen finden Sie im Internet unter [http://www.hueber.de/daf/pruefungen] Lehrwerkskonzept: Für den Kursunterricht liegt im Kursbuch ein Basislernprogramm vor. Das Besondere an dem Lehrwerk sind die zahlreichen Angebote zur Binnendifferenzierung im Arbeitsbuch und in den weiteren Lehrwerkskomponenten: Damit können unterschiedliche Voraussetzungen der Lernenden ausgeglichen werden und damit kann die Lehrperson vor allem auch den unterschiedlichen Ansprüchen der Lernenden gerecht werden. Zusätzlich unterstützt das Material den selbstständigen Spracherwerb. Methodisches Vorgehen: Grundsätzlich geht es in dem Lehrwerk immer darum, Bekanntes aufzugreifen und darauf aufbauend Neues zu erarbeiten, zu erfassen und zu erlernen. Dabei kommt es vor allem darauf an, den Spracherwerb so zu gestalten, dass auch im produktiven Bereich ein für den Lerner immer auch nachprüfbarer Lernfortschritt zu verzeichnen ist. Kursbuch: Jede Lektion besteht aus sieben übersichtlich gegliederten Lektionsseiten (Basislernprogramm) sowie drei Übersichtsseiten (Lernziele, Redemittel, Grammatik) und im Anschluss daran eine Fotodoppelseite zur freien Projektarbeit. Jede Lektion folgt thematisch einem Thema von allgemeinem Interesse und im Hinblick auf den Spracherwerb jeweils einem definierten niveaugemäßen kommunikativen Ziel (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen). Die Lektion ist in einzelne Abschnitte gegliedert, die jeweils einen sprachlichen oder grammatikalischen Teilaspekt des kommunikativen Ziels behandeln. Es ist immer der letzte Abschnitt einer Lektion, in der die Lernenden eine alle Teilaspekte zusammenfassende Anwendungsaufgabe lösen. Die einzelnen Lektionen folgen in der Anordnung einer leichten Progression, sind jedoch je nach Interessensschwerpunkt der Lerner variabel einsetzbar. Der Impuls zur Erarbeitung der einzelnen Teilaspekte kommt immer aus Realien (Hörtexte, Lesetexte, Hör-Sehimpulse), so dass die Förderung der rezeptiven Fähigkeiten immer Hand in Hand mit der Schulung der produktiven Fertigkeiten geht. Die Hörtexte stehen auf den separaten Audio-CDs zum Kursbuch zur Verfügung.

Detailangaben zum Buch - Ziel C1, Band 2, Lektion 7?12: Deutsch als Fremdsprache / Kursbuch: C1 Kursbuch Band 2


EAN (ISBN-13): 9783195016759
ISBN (ISBN-10): 3195016753
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Hueber, Verlag GmbH & Co. KG
144 Seiten
Gewicht: 0,414 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-09-12T01:37:27+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-04-06T15:23:18+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783195016759

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-19-501675-3, 978-3-19-501675-9


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