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Ziel: C1 Kursbuch Band 2 - Roland Fischer, Anja Schümann, Sandra Evans, Rosa-Maria Dallapiazza et Maresa Winkler
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Roland Fischer, Anja Schümann, Sandra Evans, Rosa-Maria Dallapiazza et Maresa Winkler:

Ziel: C1 Kursbuch Band 2 - Taschenbuch

2011, ISBN: 3195016753

[EAN: 9783195016759], Near Fine, [SC: 6.0], [PU: Max Hueber Verlag], Légères traces d'usure sur la couverture. Pages cornées. Edition 2011. Tome 2. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix ne… Mehr…

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Fischer, Roland, Schümann, Anja:

Ziel C1/2, Lektion 7-12. Kursbuch: Deutsch als Fremdsprache - Taschenbuch

2011, ISBN: 3195016753

[EAN: 9783195016759], [PU: HUEBER VERLAG GMBH & CO. KG], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or … Mehr…

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Ziel C1/2, Lektion 7-12. Kursbuch: Deutsch als Fremdsprache - Taschenbuch

2011

ISBN: 3195016753

[EAN: 9783195016759], [SC: 0.0], [PU: HUEBER VERLAG GMBH & CO. KG], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten.… Mehr…

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2011, ISBN: 3195016753

[EAN: 9783195016759], [PU: HUEBER VERLAG GMBH & CO. KG], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describe… Mehr…

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Ziel: C1 Kursbuch Band 2 - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783195016759

Max Hueber Verlag, 2011. Paperback. Good. Slight signs of wear on the cover. Dog-eared pages. Edition 2011. Tome 2. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity org… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Ziel C1, Band 2, Lektion 7?12: Deutsch als Fremdsprache / Kursbuch: Lektion 7-12. Niveau C1/2

Das neue multimediale Lehrwerk für die Stufen B1+, B2 und C1 Zielgruppe: Junge Erwachsene und Erwachsene an allen Institutionen der außerschulischen Bildung sowie in den oberen Klassen weiterführender Schulen. Lernziel: Mit jedem Band wird das im Titel angegebene Sprachniveau (nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen) erreicht. Im Anschluss kann die entsprechende angestrebte Prüfung abgelegt werden. Zu den wichtigsten Prüfungen gibt es lehrwerksbegleitendes spezifisches Übungsmaterial. Detaillierte Informationen zu allen Prüfungen finden Sie im Internet unter [http://www.hueber.de/daf/pruefungen] Lehrwerkskonzept: Für den Kursunterricht liegt im Kursbuch ein Basislernprogramm vor. Das Besondere an dem Lehrwerk sind die zahlreichen Angebote zur Binnendifferenzierung im Arbeitsbuch und in den weiteren Lehrwerkskomponenten: Damit können unterschiedliche Voraussetzungen der Lernenden ausgeglichen werden und damit kann die Lehrperson vor allem auch den unterschiedlichen Ansprüchen der Lernenden gerecht werden. Zusätzlich unterstützt das Material den selbstständigen Spracherwerb. Methodisches Vorgehen: Grundsätzlich geht es in dem Lehrwerk immer darum, Bekanntes aufzugreifen und darauf aufbauend Neues zu erarbeiten, zu erfassen und zu erlernen. Dabei kommt es vor allem darauf an, den Spracherwerb so zu gestalten, dass auch im produktiven Bereich ein für den Lerner immer auch nachprüfbarer Lernfortschritt zu verzeichnen ist. Kursbuch: Jede Lektion besteht aus sieben übersichtlich gegliederten Lektionsseiten (Basislernprogramm) sowie drei Übersichtsseiten (Lernziele, Redemittel, Grammatik) und im Anschluss daran eine Fotodoppelseite zur freien Projektarbeit. Jede Lektion folgt thematisch einem Thema von allgemeinem Interesse und im Hinblick auf den Spracherwerb jeweils einem definierten niveaugemäßen kommunikativen Ziel (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen). Die Lektion ist in einzelne Abschnitte gegliedert, die jeweils einen sprachlichen oder grammatikalischen Teilaspekt des kommunikativen Ziels behandeln. Es ist immer der letzte Abschnitt einer Lektion, in der die Lernenden eine alle Teilaspekte zusammenfassende Anwendungsaufgabe lösen. Die einzelnen Lektionen folgen in der Anordnung einer leichten Progression, sind jedoch je nach Interessensschwerpunkt der Lerner variabel einsetzbar. Der Impuls zur Erarbeitung der einzelnen Teilaspekte kommt immer aus Realien (Hörtexte, Lesetexte, Hör-Sehimpulse), so dass die Förderung der rezeptiven Fähigkeiten immer Hand in Hand mit der Schulung der produktiven Fertigkeiten geht. Die Hörtexte stehen auf den separaten Audio-CDs zum Kursbuch zur Verfügung.

Detailangaben zum Buch - Ziel C1, Band 2, Lektion 7?12: Deutsch als Fremdsprache / Kursbuch: Lektion 7-12. Niveau C1/2


EAN (ISBN-13): 9783195016759
ISBN (ISBN-10): 3195016753
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Hueber Verlag
144 Seiten
Gewicht: 0,414 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-09-12T01:37:27+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-06T13:23:05+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783195016759

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-19-501675-3, 978-3-19-501675-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: schümann, fischer anja, fischer mann, sandra winkler, schumann eva, roland best, fischer was, anja may, sand, maria evans, dallapiazza maria rosa, max evans, fischer taschenbuch verlag
Titel des Buches: raubtiershow raubtiershow, deutsch als fremdsprache, ziel band kursbuch arbeitsbuch paket, kursbuch lektion band ziel, deutsches kursbuch, ziel weg vdv


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