2019, ISBN: 9783170347090
Lernen und Gedächtnis bei Schülern mit kognitiver Behinderung von Hans-Jürgen Pitsch, Arthur Limbach-Reich. Lernen und Gedächtnis bei Schülern mit kognitiver Behinderung. Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik) Behinderung / Pädagogik Pädagogik / Behinderte Pädagogik / Sonderpädagogik Sonderpädagogik Geistige Behinderung. Lernen und Gedächtnis bei Schülern mit kognitiver Behinderung von Hans-Jürgen Pitsch, Arthur Limbach-Reich Über Uns Impressum FAQ AGB Unsere Shops ☰ Home Computer & IT Naturwissenschaften Sprachen & Wörterbücher Technik & Handwerk Wirtschaft & Recht Lernen und Gedächtnis bei Schülern mit kognitiver BehinderungHans-Jürgen Pitsch, Arthur Limbach-Reich Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende (Mängelexemplar) gekennzeichnet.Portofrei innerhalb Deutschlands! Alle Artikel werden von uns professionell verpackt, so dass die Beschädigungsgefahr beim Versand minimiert wird. Art Nr.: 3170347098 ISBN 13: 9783170347090 B-Nr: INF1000077259 Erscheinungsjahr: 2019 Erschienen bei: W. Kohlhammer Gmbh Einband: Taschenbuch Maße: 231x157x22 mm Seitenzahl: 298 Gewicht: 450 g Sprache: Deutsch Autor: Hans-Jürgen Pitsch, Arthur Limbach-Reich Weitere Bücher: Hans-Jürgen Pitsch, Arthur Limbach-Reich von diesem Verlag Mehr zum Thema Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik) Behinderung / Pädagogik Pädagogik / Behinderte Pädagogik / Sonderpädagogik Sonderpädagogik Geistige Behinderung Beschreibung Beschreibung Wie kann die Gedächtnisleistung gefördert werden, besonders bei Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen Mit dieser Frage beschäftigt sich dieses Buch. Ausgehend von theoretischem Basiswissen über 'Kognition', 'Kognitive Beeinträchtigung' und 'Gedächtnis' werden die Möglichkeiten der Aufnahme von Informationen (Wahrnehmung und Wahrnehmungssteuerung), der Enkodierung (Bearbeitung im Arbeitsgedächtnis) und der langfristigen Speicherung sowie hierfür nützliche Strategien dargelegt. Abschließend wird die (sonder-)pädagogische Relevanz von Gedächtnisfragen inklusive praktischer Anregungen für Pädagoginnen und Pädagogen erörtert. Informationen über den Autor Prof. Dr. Hans-Jürgen Pitsch lehrte Didaktik und Methodik des Unterrichts von geistig behinderten Schülern an der Universität Luxemburg. Prof. Dr. Arthur Limbach-Reich lehrt dort Pädagogik und Psychologie. Powered by INFORIUS , Neuwertig, Festpreisangebot, Anzahl der Seiten: 298, Höhe: 2cm, Format: Taschenbuch, Gewicht: 450g, Sprache: Deutsch, Einband: Taschenbuch, Breite: 15cm, Marke: W. Kohlhammer Gmbh, Länge: 23cm, Herstellernummer: 9783170347090, EAN: 9783170347090, W. Kohlhammer Gmbh, 2019
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W. Kohlhammer GmbH, Taschenbuch, 298 Seiten, Publiziert: 2019-07-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 54499883, 1.79 kg, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Sonderpädagogik, Pädagogik, Fachbücher, Schule & Lernen, Behinderte, Gesellschaft, Politik & Geschichte, W. Kohlhammer GmbH, 2019
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Lernen und Gedächtnis bei Schülern mit kognitiver Behinderung ab 35 € als Taschenbuch: . Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik, Medien > Bücher, Kohlhammer W.
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W. Kohlhammer GmbH, Taschenbuch, 298 Seiten, Publiziert: 2019-07-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 54499883, 1.79 kg, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Sonderpädago… Mehr…
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Detailangaben zum Buch - Lernen und Gedächtnis bei Schülern mit kognitiver Behinderung
EAN (ISBN-13): 9783170347090
ISBN (ISBN-10): 3170347098
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2019
Herausgeber: W. Kohlhammer GmbH
Buch in der Datenbank seit 2018-12-02T03:35:37+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2021-04-28T22:20:39+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783170347090
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-17-034709-8, 978-3-17-034709-0
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