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Lernschwierigkeiten: Ursachen, Diagnostik, Interven... | Buch | Zustand sehr gut - Andreas Gold
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Lernschwierigkeiten: Ursachen, Diagnostik, Interven... | Buch | Zustand sehr gut - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783170190795

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2011, ISBN: 3170190792

[EAN: 9783170190795], [SC: 2.95], [PU: Gmbh Kohlhammer W.], Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende (Mängelexemplar) gekennzeichnet. -… Mehr…

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2011, ISBN: 9783170190795

Gebundene Ausgabe

Series Editor: Hasselhorn, Marcus, Series Editor: Heuer, Herbert, Series Editor: Rösler, Frank, W. Kohlhammer GmbH, Gebundene Ausgabe, Auflage: 1, 324 Seiten, Publiziert: 2011-04-14T00:00… Mehr…

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2011, ISBN: 3170190792

[EAN: 9783170190795], [PU: Kohlhammer Verlag], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacke… Mehr…

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Details zum Buch
Lernschwierigkeiten: Ursachen, Diagnostik, Intervention (Kohlhammer Standards Psychologie)

Nicht alle können alles gleich gut lernen - etwa jedes zehnte Kind hat mit größeren Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben oder Rechnen zu kämpfen. Warum das so ist und was man dagegen tun kann, ist das Thema dieses Buches. Bei der Analyse der Ursachen schulischer Lern- und Leistungsprobleme und bei der Darstellung von Fördermaßnahmen, die Abhilfe versprechen, wird eine kognitionspsychologische, an den individuellen Lernvoraussetzungen orientierte Betrachtungsweise mit einer den Unterricht und die Bildungsinstitutionen in den Blick nehmenden verbunden. "Ein derart umfassendes und interessant geschriebenes Buch zu diesem wichtigen Thema der Pädagogischen Psychologie habe ich bislang noch nicht gesehen." Prof. Dr. Wolfgang Schneider, Universität Würzburg "Tatsächlich gibt es weit und breit kein anderes Werk, das auch nur annähernd gründlich die Problematik lernschwacher Kinder und ihrer möglichen Förderung analysieren würde." Prof. em. Dr. Karl Josef Klauer, RWTH Aachen

Detailangaben zum Buch - Lernschwierigkeiten: Ursachen, Diagnostik, Intervention (Kohlhammer Standards Psychologie)


EAN (ISBN-13): 9783170190795
ISBN (ISBN-10): 3170190792
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: W. Kohlhammer GmbH
324 Seiten
Gewicht: 0,668 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2009-05-11T22:31:10+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-11-14T15:06:36+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783170190795

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-17-019079-2, 978-3-17-019079-5


Daten vom Verlag:

Autor/in: Andreas Gold
Titel: Kohlhammer Standards Psychologie; Lernschwierigkeiten - Ursachen, Diagnostik, Intervention
Verlag: Kohlhammer
324 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-04-14
Stuttgart; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,669 kg
Sprache: Deutsch
34,90 € (DE)
35,90 € (AT)
41,90 CHF (CH)
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175mm x 245mm x 22mm
9 Abb.

BB; Hardcover, Softcover / Psychologie; Schulen und Vorschulen; Arbeitsgedächtnis; Aufmerksamkeit; Bildung; Diagnose; Lernen; Lernförderung; Lernstrategien; Pädagogik; Prävention; Psychologie; Übergänge; Pädagogische Psychologie; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Studierende der Psychologie und Pädagogik, Lehramtsstudierende sowie Lehrerinnen und Lehrer. BB; ED; ED; ED


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