Rechenwege Nord/Süd 1. Schuljahr. Übungsheft Friedhelm Käpnick Taschenbuch Rechenwege - Nord/Süd - Aktuelle Ausgabe Deutsch 2011 - Taschenbuch

Rechenwege l¿ die Kinder zum aktiv-entdeckenden Lernen ein - allein oder in der Gruppe. Von Anfang an steht eigenverantwortliches Lernen und die Entwicklung von Lernkompetenz im Vordergrund. Aufgaben mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden regen zu selbstst¿iger T¿gkeit an. Ausgehend von ihren Vorkenntnissen k¿nnen sich die Kinder komplexe Stoffgebiete ¿berwiegend ganzheitlich erschlie¿n. Die Materialien fordern durchg¿ig zur Selbstkontrolle und -einsch¿ung auf. Rechenwege schafft fach¿bergreifende Bez¿ge zum Sachunterricht, zu Sport, Werken und Musik. Das bieten die Rechenwege Viele geometrische Lernthemen (auch in Verbindung mit arithmetischen und sachrechnerischen Inhalten) Vom 1. Schuljahr an werden Aufgaben zum Erfassen, zum vielf¿igen Darstellen und Auswerten von Daten, zu H¿igkeiten und Wahrscheinlichkeiten einbezogen. Die Kinder lernen die Arbeit am Computer bereits ab dem 1. Schuljahr und den Taschenrechner ab dem 3. Schuljahr kennen - so entwickeln sie eine breit gef¿erte Medienkompetenz. Stark vertreten: regional bezogene Sachthemen Mehrere Wahlpflichtthemen Ein gro¿s und differenziertes ¿ungsangebot richtet sich besonders an rechenschwache Kinder - dazu geh¿rt auch ¿ungssoftware zu allen Jahrgangsstufen. H¿chstens vier Aufgabentypen pro Seite erleichtern konzentriertes Lernen von Wesentlichem. Deutlich hervorgehoben: Bildungsstandards f¿r alle Schuljahre (auf den bew¿ten Was kann ich schon? -Seiten). Gestaltung und Gliederung Der Lernstoff ist emotional ansprechend, motivierend und kindgem¿dargestellt. Fotos, Illustrationen und Schemata veranschaulichen die Inhalte. Sie geben Impulse zu weiterem Nachdenken. Ein Stoffkomplex beginnt immer mit der Doppelseite Was kann ich schon?, die in das neue Thema einf¿hrt. Der umfangreiche Aufgabenteil deckt alle wesentlichen Bestandteile ab. Die Doppelseite Das kann ich schon! ¿berpr¿ft und systematisiert das erworbene Wissen und K¿nnen und gibt einen Ausblick auf weiterf¿hrende Fragen. Jedes Sch¿lerbuch enth¿ Kartonbeilagen, die im 10er-Pack nachgekauft werden k¿nnen. Die Arbeitshefte - optional mit CD-ROM Die CD-ROMs enthalten kindgerechte ¿ungen, die genau auf die Inhalte der Sch¿lerb¿cher und Arbeitshefte abgestimmt sind: zum selbstst¿igen ¿en im Unterricht und zu Hause. Auf einer Einstiegsseite erfolgt - wie in den Sch¿lerb¿chern - der Zugang ¿ber die Kapiteltitel. Die Kinder w¿en eine ¿ung zu einem Thema aus und schon kann es mit der ersten Aufgabe losgehen. Das dreistufige R¿ckmeldesystem fordert nach einer fehlerhaften Eingabe zu einem zweiten Versuch auf. Ist auch diese Antwort falsch, stehen passende Hilfswerkzeuge (Zahlenstrahl, 10er- oder 20er-Feld) zur Verf¿gung. Die Lernstands¿bersicht dokumentiert, wie viele ¿ungen in jedem Thema bereits bearbeitet worden sind und mit welchem Erfolg. Multimedial zum Lernerfolg: Der Zugang zum ¿ungsprogramm ist schnell und intensiv. Das Feedback zur L¿sung der Aufgaben erfolgt unmittelbar - optimal f¿r einen nachhaltigen ¿ungseffekt.