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Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Schülerbuch - Angel, Margret; Böhme, Marion; Erdnüss, Amelie; König, Martina; Naumann, Isabelle; Schmidt, Benjamin; Wengert, Siegfried
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Angel, Margret; Böhme, Marion; Erdnüss, Amelie; König, Martina; Naumann, Isabelle; Schmidt, Benjamin; Wengert, Siegfried:
Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Schülerbuch - neues Buch

ISBN: 9783060605798

ID: 40522133

Informationen zum Titel: KonzeptDie Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:Differenzieren bis zum ElementarisierenNoch stärkere Textentlastung und visuelle UnterstützungRitualisieren von Strategien und ArbeitstechnikenKompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)Anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-MethodikDurchgängige Piktogramme zur OrientierungNoch mehr Hilfen, wie zum Beispiel StarthilfenStärken von Sozialkompetenz und Ich-BewusstseinLebensplanung und Berufsorientierung Funktionalität und PraktikabilitätFörderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:Gemeinsames Lernen durch übereinstimmende InhalteThemen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglichZusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung InhaltFörder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau:Themenkapitel mit je einem KompetenzschwerpunktAngehängte TrainingseinheitenMedien und GattungenNachschlagen und ÜbenTraining RechtschreibenTraining Grammatik Informationen zur Reihenausgabe: Inklusion: Die Doppel-Klick-Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick-Grundausgabe die Lehrwerkfamilie für den inklusiven Unterricht.KonzeptDie Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:differenzieren bis zum Elementarisierennoch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützungritualisieren von Strategien und ArbeitstechnikenKompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodikdurchgängige Piktogramme zur Orientierungnoch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfenstärken von Sozialkompetenz und Ich-BewusstseinLebensplanung und Berufsorientierung Funktionalität und PraktikabilitätFörderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:gemeinsames Lernen durch übereinstimmende InhalteThemen und Kompetenzschwerpunktesind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglichzusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung InhaltFörder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau:Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunktangehängte TrainingseinheitenMedien und GattungenNachschlagen und ÜbenTraining RechtschreibenTraining Grammatik Arbeitsheft mit LösungenInhalte des Schülerbuchs in anderen KontextenÜben und Festigen zentraler KompetenzenDas-kann-ich!-Seiten zum Überprüfen des Lernfortschrittsals Selbstlernmaterial einsetzbar Handreichungen für den Unterricht zum Download Gratis: Hinweise zum parallelen Einsatz von Grundausgabe und Förderausgabe.Kopiervorlagen als DownloadsEinführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis)Kopiervorlagen für Klasse 5 zu Grammatik, Cornelsen Verlag

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Gebr. - Doppel-Klick - Förderausgabe: 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf: Schülerbuch
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Gebr. - Doppel-Klick - Förderausgabe: 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf: Schülerbuch - gebrauchtes Buch

2014, ISBN: 9783060605798

ID: adb595888b14a56cc55cc890afc331d5

Letzte Aktualisierung am: 02.10.19 05:08:32 Binding: Gebundene Ausgabe, Label: Cornelsen Verlag, Publisher: Cornelsen Verlag, medium: Gebundene Ausgabe, numberOfPages: 330, publicationDate: 2014-08-01, authors: Margret Angel, Marion Böhme, Amelie Erdnüss, Martina König, Isabelle Naumann, Schmidt, Dr. Benjamin, Siegfried Wengert, languages: german, ISBN: 3060605793 Bücher, Margret Angel

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Gebr. - Doppel-Klick - Förderausgabe: 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf: Schülerbuch
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2014, ISBN: 9783060605798

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Letzte Aktualisierung am: 24.08.19 05:54:11 Binding: Gebundene Ausgabe, Label: Cornelsen Verlag, Publisher: Cornelsen Verlag, medium: Gebundene Ausgabe, numberOfPages: 330, publicationDate: 2014-08-01, authors: Margret Angel, Marion Böhme, Amelie Erdnüss, Martina König, Isabelle Naumann, Schmidt, Dr. Benjamin, Siegfried Wengert, languages: german, ISBN: 3060605793 Bücher, Margret Angel

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Doppel-Klick 7. Schuljahr. Schulerbuch. Inklusion: fur erhohten Forderbedarf - Margret Angel, Dorothee Braun, Marion Bohme, Amelie Erdnuss, Martina Konig, Isabelle Naumann, Benjamin Schmidt, Siegfried Wengert
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Margret Angel, Dorothee Braun, Marion Bohme, Amelie Erdnuss, Martina Konig, Isabelle Naumann, Benjamin Schmidt, Siegfried Wengert:
Doppel-Klick 7. Schuljahr. Schulerbuch. Inklusion: fur erhohten Forderbedarf - neues Buch

2014, ISBN: 3060605793

ID: 22516359778

[EAN: 9783060605798], Neubuch, [PU: Cornelsen Verlag GmbH 2014-08-01], Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 4-5 working days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

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Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Schülerbuch - Collectif
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Collectif:
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ISBN: 9783060605798

ID: 280552112_nw

Livre, [PU: Volk und Wissen, Berlin]

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Details zum Buch
Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Schülerbuch, 1. Auflage

Gebundenes Buch
Informationen zur Reihenausgabe:

Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerksfamilie für den inklusiven Unterricht.

Das Konzept des Lehrwerks

Die Prinzipien der Grundausgabe
sind für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:

Differenzieren bis hin zur Elementarisierung
Noch stärkere Textentlastung, visuelle Unterstützung
Ritualisierung von Strategien und Arbeitstechniken
Kompetenzorientierung (auf einer anderen Anforderungsstufe)
Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
Durchgängig Piktogramme zur Orientierung
Noch mehr Hilfen, Starthilfen
Stärken der Sozialkompetenz und des Ich-Bewusstseins
Lebensplanung und Berufsorientierung von Anfang an

Funktionalität und Praktikabilität
Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:

Gemeinsames Lernen durch Passgenauigkeit der zentralen Inhalte
Rahmenthema und Kompetenzschwerpunkt sind identisch: Einstieg und Erarbeitung sind sogemeinsam durchführbar
Zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung

Inhalte des Lehrwerks

Gleicher Aufbau von Förderausgabe
und Grundausgabe:

Themenkapitel mit jeweils einem Kompetenzschwerpunkt
Angehängte Trainingseinheiten
Medien und Gattungen
Nachschlagen und üben
Training Rechtschreiben
Training Grammatik

Das Arbeitsheft mit Lösungen

Inhalte des Schülerbuchs in anderen Kontexten
Üben und Festigen zentraler Kompetenzen
Das-kann-ich!-Seiten zur Überprüfung des Lernfortschritts
Als Selbstlernmaterial einsetzbar

Downloads online

Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis)
Handreichungen für den Unterricht: Hinweise zum parallelen Einsatz von Grundausgabe...

Detailangaben zum Buch - Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Schülerbuch, 1. Auflage


EAN (ISBN-13): 9783060605798
ISBN (ISBN-10): 3060605793
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: Cornelsen Verlag GmbH

Buch in der Datenbank seit 2013-12-20T15:32:21+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2019-10-09T09:44:21+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783060605798

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-060579-3, 978-3-06-060579-8


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