ISBN: 9783060100712
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2011, ISBN: 3060100713
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2011, ISBN: 9783060100712
Cornelsen: VWV, Broschiert, Auflage: Neubearbeitung, 32 Seiten, Publiziert: 2011-04-04T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.27 kg, Verkaufsrang: 1187443, Schulbücher, Schule & Lernen, Katego… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Physik - Ausgabe Volk und Wissen - Mittelschule Sachsen - 7. Schuljahr: Arbeitsheft - Neue Ausgabe
EAN (ISBN-13): 9783060100712
ISBN (ISBN-10): 3060100713
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Cornelsen: VWV
32 Seiten
Gewicht: 0,121 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-05-07T14:15:31+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-02T12:58:32+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783060100712
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-010071-3, 978-3-06-010071-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: volk und wissen, volk wissen vlg gmbh, cornelsen verlag gmbh, karau prof rabe
Titel des Buches: mittelschule arbeitsheft, physik klasse, neubearbeitung mittelschule, schuljahr schuljahr, volk und wissen, physik mit löungen, neue ausgabe deutsch, sachsen 1933 1945
Daten vom Verlag:
Titel: Physik - Ausgabe Volk und Wissen; Physik - Ausgabe Volk und Wissen - Mittelschule Sachsen - 7. Schuljahr - Mittelschule Sachsen; Arbeitsheft - Neue Ausgabe
Verlag: Volk und Wissen Verlag
32 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-03-21
Gedruckt / Hergestellt in Italien.
Gewicht: 0,121 kg
Sprache: Deutsch
7,50 € (DE)
7,80 € (AT)
9,40 CHF (CH)
Available
210mm x 297mm x 2mm
BC; B131; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Physik; Sekundarschule; Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten); Arbeitshefte; Lehrwerke; Schule und Lernen: Physik; Sachsen; Für berufliche Aus- und Weiterbildung (Dänemark); Für die Oberschule
Die klare didaktische Aufbereitung des Lehrstoffes zeichnet das Lehrwerk aus. Jedes Thema wird mit einem Beispiel aus dem Erfahrungsbereich der Schüler/-innen eingeführt.
Altersgerechte Lehrbuchtexte vermitteln dann die theoretischen Grundlagen - fachlich fundiert und doch verständlich. So können die Schüler/-innen die Lehrinhalte auch eigenständig erarbeiten.
steht für einen betont handlungsorientierten Unterricht. Viele Experimente bieten die Möglichkeit, Gelerntes praktisch nachzuvollziehen. Selbstständiges Arbeiten ist auch bei den Fragen und Aufträgen gefordert, die jede Lerneinheit abschließen.
zeigen an Beispielen, wie physikalische Erkenntnisse in der Praxis angewendet werden.
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