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Rechenwege - Ausgabe Sachsen, Thüringen - 2004: 1. Schuljahr - Arbeitsheft - Prof. Dr. Mandy Fuchs, Dr. Elke Mirwald, Dr. Angelika Möller, Petra Müller, Christine Münzel, Birgit Schlabitz
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Rechenwege - Ausgabe Sachsen, Thüringen - 2004: 1. Schuljahr - Arbeitsheft - Taschenbuch

2001, ISBN: 9783060001569

[ED: Taschenbuch], [PU: Volk und Wissen Verlag], Gebraucht - Gut Retoure aus dem Handel mit mittleren Transportmängeln. Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet. Rechnung liegt bei. - R… Mehr…

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[ED: Taschenbuch], [PU: Volk und Wissen Verlag], Gebraucht - Gut Retoure aus dem Handel mit mittleren Transportmängeln. Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet. Rechnung liegt bei. - R… Mehr…

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2004

ISBN: 3060001561

[EAN: 9783060001569], [SC: 4.95], [PU: Cornelsen Verlag GmbH + C], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel … Mehr…

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2004, ISBN: 9783060001569

Volk und Wissen Verlag, Broschiert, Auflage: Nachdr. 80 Seiten, Publiziert: 2004-07-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.28 kg, Schulbücher, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Mathemati… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Rechenwege - Ausgabe Sachsen, Thüringen - 2004 - 1. Schuljahr: Arbeitsheft

'Rechenwege' lädt die Kinder zum aktiv-entdeckenden Lernen ein - allein oder in der Gruppe. - Von Anfang an steht eigenverantwortliches Lernen und die Entwicklung von Lernkompetenz im Vordergrund. - Aufgaben mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden regen zu selbstständiger Tätigkeit an. - Ausgehend von ihren Vorkenntnissen können sich die Kinder komplexe Stoffgebiete überwiegend ganzheitlich erschließen. - Die Materialien fordern durchgängig zur Selbstkontrolle und -einschätzung auf. - 'Rechenwege' schafft fachübergreifende Bezüge zum Sachunterricht, zu Sport, Werken und Musik. Das bieten die Rechenwege - Viele geometrische Lernthemen (auch in Verbindung mit arithmetischen und sachrechnerischen Inhalten) - Vom 1. Schuljahr an werden Aufgaben zum Erfassen, zum vielfältigen Darstellen und Auswerten von Daten, zu Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten einbezogen. - Die Kinder lernen die Arbeit am Computer bereits ab dem 1. Schuljahr und den Taschenrechner ab dem 3. Schuljahr kennen - so entwickeln sie eine breit gefächerte Medienkompetenz. - Stark vertreten: regional bezogene Sachthemen - Mehrere Wahlpflichtthemen - Ein großes und differenziertes Übungsangebot richtet sich besonders an rechenschwache Kinder - dazu gehört auch Übungssoftware zu allen Jahrgangsstufen. - Höchstens vier Aufgabentypen pro Seite erleichtern konzentriertes Lernen von Wesentlichem. - Deutlich hervorgehoben: Bildungsstandards für alle Schuljahre (auf den bewährten 'Was kann ich schon?' -Seiten). Gestaltung und Gliederung - Der Lernstoff ist emotional ansprechend, motivierend und kindgemäß dargestellt. - Fotos, Illustrationen und Schemata veranschaulichen die Inhalte. Sie geben Impulse zu weiterem Nachdenken. - Ein Stoffkomplex beginnt immer mit der Doppelseite 'Was kann ich schon?, ' die in das neue Thema einführt. - Der umfangreiche Aufgabenteil deckt alle wesentlichen Bestandteile ab. - Die Doppelseite 'Das kann ich schon!' überprüft und systematisiert das erworbene Wissen und Können und gibt einen Ausblick auf weiterführende Fragen. Jedes Schülerbuch enthält Kartonbeilagen, die im 10er-Pack nachgekauft werden können. Die Arbeitshefte - optional mit CD-ROM Die CD-ROMs enthalten kindgerechte Übungen, die genau auf die Inhalte der Schülerbücher und Arbeitshefte abgestimmt sind: zum selbstständigen Üben im Unterricht und zu Hause. Auf einer Einstiegsseite erfolgt - wie in den Schülerbüchern - der Zugang über die Kapiteltitel. Die Kinder wählen eine Übung zu einem Thema aus und schon kann es mit der ersten Aufgabe losgehen. Das dreistufige Rückmeldesystem fordert nach einer fehlerhaften Eingabe zu einem zweiten Versuch auf. Ist auch diese Antwort falsch, stehen passende Hilfswerkzeuge (Zahlenstrahl, 10er- oder 20er-Feld) zur Verfügung. Die Lernstandsübersicht dokumentiert, wie viele Übungen in jedem Thema bereits bearbeitet worden sind und mit welchem Erfolg. Multimedial zum Lernerfolg: - Der Zugang zum Übungsprogramm ist schnell und intensiv. - Das Feedback zur Lösung der Aufgaben erfolgt unmittelbar - optimal für einen nachhaltigen Übungseffekt. Sachsen, Thüringen

Detailangaben zum Buch - Rechenwege - Ausgabe Sachsen, Thüringen - 2004 - 1. Schuljahr: Arbeitsheft


EAN (ISBN-13): 9783060001569
ISBN (ISBN-10): 3060001561
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: Käpnick, Friedhelm, Volk und Wissen Verlag
80 Seiten
Gewicht: 0,280 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-05-29T19:55:51+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-07T22:35:13+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783060001569

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-000156-1, 978-3-06-000156-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: fred dretske, mitch albom, elke möller, pro sport verlag, petra fuchs, münzel friedhelm, munzel, angelika möller, birgit müller, moeller, elke moll, käpnick, christine fuchs, breit, stark, gruppe zero, feld, von einer die, mandy fuchs, prof müller, mirwald, mueller birgit, bücher gruppe, bucher gruppe
Titel des Buches: sachsen anhalt, rechenwege, klasse arbeitsheft ausgabe thüringen, arbeitsheft schuljahr, volk wissen


Daten vom Verlag:

Autor/in: Mandy Fuchs; Elke Mirwald; Angelika Möller; Petra Müller; Christine Münzel; Birgit Schlabitz
Titel: Rechenwege; Rechenwege - Ausgabe Sachsen, Thüringen - 2004 - 1. Schuljahr - Ausgabe Sachsen, Thüringen - 2004; Arbeitsheft
Verlag: Volk und Wissen Verlag
80 Seiten
Erscheinungsjahr: 2004-07-15
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,273 kg
Sprache: Deutsch
9,99 € (DE)
10,30 € (AT)
12,50 CHF (CH)
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210mm x 296mm x 7mm

BC; B131; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Schulbücher; Mathematik; Mathematik/Algebra/Geometrie; Grundschule; Grundschule 1-4; Arbeitshefte; Lehrwerke; Schule und Lernen: Mathematik; Thüringen; Sachsen; Für die Grundschule; Für berufliche Aus- und Weiterbildung (Dänemark)


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