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Delivering Processing Instruction in Classrooms and in Virtual Contexts: Research and Practice - gebunden oder broschiert

2008, ISBN: 9781845532475

Equinox Publishing Ltd, Gebundene Ausgabe, Auflage: Illustrated, 172 Seiten, Publiziert: 2008-01-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: Illustrations, 0.92 kg, Linguistik, Soz… Mehr…

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2007, ISBN: 9781845532475

[ED: Gebunden], [PU: Equinox Publishing Ltd], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Examines empirically the differential effect… Mehr…

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2008

ISBN: 9781845532475

[PU: Equinox Publishing Ltd], 172 Seiten Gebundene Ausgabe, Größe: 15.6 x 1.1 x 23.4 cm 3353610/10 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre, DE, [SC: 0.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot… Mehr…

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2008, ISBN: 9781845532475

Illustrated 172 Seiten Gebundene Ausgabe, Größe: 15.6 x 1.1 x 23.4 cm 3353610/10 Versandkostenfreie Lieferung , [PU:Equinox Publishing Ltd,]

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2007, ISBN: 1845532473

Gebundene Ausgabe, mit Schutzumschlag 11, [PU:Equinox Publishing Ltd]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Delivering Processing Instruction in Classrooms and in Virtual Contexts: Research and Practice
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9781845532475


Processing Instruction (PI) is an approach to grammar instruction for second language learning. It derives its name from the fact that the instruction (both the explicit explanation as well as the practices) attempt to influence, alter, and/or improve the way learners process input. PI contrasts with traditional grammar instruction in many ways, principally in its focus on the learner's input rather than their output.

Detailangaben zum Buch - Delivering Processing Instruction in Classrooms and in Virtual Contexts: Research and Practice


EAN (ISBN-13): 9781845532475
ISBN (ISBN-10): 1845532473
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: Equinox Publishing Ltd
224 Seiten
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2008-03-26T00:17:07+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-08-20T03:06:06+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9781845532475

ISBN - alternative Schreibweisen:
1-84553-247-3, 978-1-84553-247-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: alessandro, james lee, john lee
Titel des Buches: delivering processing instruction classrooms virtual contexts research practice

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