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Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities: Improving Student Learning Through The Whole-Faculty Study Groups Approach - Karl H. Clauset, Dale W. Lick, Carlene U. Murphy
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Karl H. Clauset, Dale W. Lick, Carlene U. Murphy:
Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities: Improving Student Learning Through The Whole-Faculty Study Groups Approach - gebunden oder broschiert

2008, ISBN: 1412952077

[SR: 3685817], Hardcover, [EAN: 9781412952071], Corwin, Corwin, Book, [PU: Corwin], 2008-07-29, Corwin, 922964, Education, 922966, By Subject, 922968, Kids, 922998, Higher Education, 922980, Teaching Aids, 57, Science & Nature, 1025612, Subjects, 266239, Books, 4119301, Education Studies, 60, Society, Politics & Philosophy, 1025612, Subjects, 266239, Books, 276411, Social Sciences, 276412, Anthropology, 276416, Archaeology, 275700, Communication Studies, 496674, Cultural Studies, 496706, Discrimination & Racism, 276458, Gender Studies, 276466, Gerontology, 496654, Human Geography, 276303, Law & Disorder, 496786, Linguistics, 496644, Methodology & Research, 276533, Multicultural Studies, 276472, Reference, 276482, Social Issues, 276522, Sociology, 496662, Urban & Rural Planning, 276588, Women's Studies, 60, Society, Politics & Philosophy, 1025612, Subjects, 266239, Books, 496818, Administration & Organisation, 6182393031, Education Management & Organisation, 496792, Education Studies & Teaching, 1025612, Subjects, 266239, Books

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Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities: Improving Student Learning Through the Whole-Faculty Study Groups Approach - Herausgeber: Clauset, Karl H. Murphy, Carlene U. Lick, Dale W.
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Herausgeber: Clauset, Karl H. Murphy, Carlene U. Lick, Dale W.:
Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities: Improving Student Learning Through the Whole-Faculty Study Groups Approach - gebunden oder broschiert

ISBN: 9781412952071

[ED: Hardcover], [PU: CORWIN PR INC], Foster a schoolwide learning environment with this action research model! This resource takes a close look at how schoolwide action research can support school change and improved student achievement. The authors discuss steps for implementing the schoolwide action research process, describe what the approach looks like in action, and show readers how: the schoolwide action-research process works in primary, middle or secondary schools study groups move from discussion to action that improves teacher practice head teachers and district leaders can support schoolwide action research. Versandfertig in über 4 Wochen, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot

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Karl H. Clauset (Editor), Dale W. Lick (Editor), Carlene U. Murphy (Editor):
Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities: Improving Student Learning Through The Whole-Faculty Study Groups Approach - gebunden oder broschiert

2008, ISBN: 9781412952071

ID: 590850275

Corwin, 2008-05-15. Hardcover. Used:Good. Buy with confidence. Excellent Customer Service & Return policy. Ships Fast. 24*7 Customer Service., Corwin, 2008-05-15

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ISBN: 9781412952071

ID: 9781412952071

hardback, [PU: SAGE Publications]

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2008, ISBN: 9781412952071

ID: 8619214

Hardcover, Buch, [PU: Corwin Press Inc]

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Details zum Buch
Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities: Improving Student Learning Through the Whole-Faculty Study Groups Approach
Autor:

Clauset, Karl H.; Lick, Dale W.; Murphy, Carlene U.

Titel:

Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities: Improving Student Learning Through the Whole-Faculty Study Groups Approach

ISBN-Nummer:

Foster a schoolwide learning environment with this action research model! This resource takes a close look at how schoolwide action research can support school change and improved student achievement. The authors discuss steps for implementing the schoolwide action research process, describe what the approach looks like in action, and show readers how: the schoolwide action-research process works in primary, middle or secondary schools; study groups move from discussion to action that improves teacher practice; head teachers and district leaders can support schoolwide action research.

Detailangaben zum Buch - Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities: Improving Student Learning Through the Whole-Faculty Study Groups Approach


EAN (ISBN-13): 9781412952071
ISBN (ISBN-10): 1412952077
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: CORWIN PR INC
278 Seiten
Gewicht: 1,089 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 18.12.2008 00:52:14
Buch zuletzt gefunden am 23.06.2017 06:12:23
ISBN/EAN: 9781412952071

ISBN - alternative Schreibweisen:
1-4129-5207-7, 978-1-4129-5207-1


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