ISBN: 9781412917162
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Differentiating the High School Classroom: Solution Strategies for 18 Common Obstacles - Erstausgabe
2005, ISBN: 9781412917162
Taschenbuch
Corwin, Paperback, Auflage: 1, 168 Seiten, Publiziert: 2005-11-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.37 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Education, Science, Nature & Maths,… Mehr…
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Differentiating the High School Classroom: Solution Strategies for 18 Common Obstacles - Taschenbuch
2005, ISBN: 9781412917162
Trade paperback, Gebraucht, sehr guter Zustand, Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain a few markings such as an owner's name, short gifter's i… Mehr…
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2005, ISBN: 1412917166
[EAN: 9781412917162], Neubuch, [PU: Corwin], New Copy. Customer Service Guaranteed, Books
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2005, ISBN: 1412917166
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ISBN: 9781412917162
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Nunley, Kathie F.:
Differentiating the High School Classroom: Solution Strategies for 18 Common Obstacles - Erstausgabe2005, ISBN: 9781412917162
Taschenbuch
Corwin, Paperback, Auflage: 1, 168 Seiten, Publiziert: 2005-11-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.37 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Education, Science, Nature & Maths,… Mehr…
Differentiating the High School Classroom: Solution Strategies for 18 Common Obstacles - Taschenbuch
2005
ISBN: 9781412917162
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Differentiating the High School Classroom: Solution Strategies for 18 Common Obstacles
EAN (ISBN-13): 9781412917162
ISBN (ISBN-10): 1412917166
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2005
Herausgeber: Corwin
148 Seiten
Gewicht: 0,349 kg
Sprache: eng/Englisch
Buch in der Datenbank seit 2007-05-14T13:27:22+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-08-10T00:48:47+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9781412917162
ISBN - alternative Schreibweisen:
1-4129-1716-6, 978-1-4129-1716-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: himly, fitzhugh william
Titel des Buches: the high
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