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Literacy: Reading the Word & the World: Reading the Word and the World (Critical Studies in Education Series) - Paulo Freire, Donaldo P. Macedo, Ann E. Berthoff
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Paulo Freire, Donaldo P. Macedo, Ann E. Berthoff:
Literacy: Reading the Word & the World: Reading the Word and the World (Critical Studies in Education Series) - gebunden oder broschiert

ISBN: 0897891252

Gebundene Ausgabe, [EAN: 9780897891257], J F Bergin & Garvey, J F Bergin & Garvey, Book, [PU: J F Bergin & Garvey], J F Bergin & Garvey, 69180011, Bibliotheks- & Informationswissenschaften, 69108011, Sozialwissenschaften, 69028011, Sachbücher, 54071011, Genres, 52044011, Fremdsprachige Bücher, 54476011, Wörter & Sprache, 54477011, Alphabet, 54478011, Blindenschrift, 1323198031, Etymologie, 54482011, Grammatik, 1323199031, Handschrift, 54479011, Kommunikation, 54494011, Lernen & Lehren, 54485011, Lese- & Schreibfähigkeiten, 54488011, Lesekompetenz, 54484011, Linguistik, 54489011, Nachschlagewerke, 54486011, Phonetik, 1323200031, Rechtschreibung, 54490011, Rhetorik, 54491011, Semantik, 54492011, Sprache, 54498011, Sprachgebrauch, 54496011, Vokabular, 54497011, Vokabular, Umgangssprache & Wortlisten, 54143011, Öffentliche Reden, 54495011, Übersetzen, 54127011, Lernen & Nachschlagen, 54071011, Genres, 52044011, Fremdsprachige Bücher

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ISBN: 0897891252

Gebundene Ausgabe, [EAN: 9780897891257], J F Bergin & Garvey, J F Bergin & Garvey, Book, [PU: J F Bergin & Garvey], J F Bergin & Garvey, 69180011, Bibliotheks- & Informationswissenschaften, 69108011, Sozialwissenschaften, 69028011, Sachbücher, 54071011, Genres, 52044011, Fremdsprachige Bücher, 54476011, Wörter & Sprache, 54477011, Alphabet, 54478011, Blindenschrift, 1323198031, Etymologie, 54482011, Grammatik, 1323199031, Handschrift, 54479011, Kommunikation, 54494011, Lernen & Lehren, 54485011, Lese- & Schreibfähigkeiten, 54488011, Lesekompetenz, 54484011, Linguistik, 54489011, Nachschlagewerke, 54486011, Phonetik, 1323200031, Rechtschreibung, 54490011, Rhetorik, 54491011, Semantik, 54492011, Sprache, 54498011, Sprachgebrauch, 54496011, Vokabular, 54497011, Vokabular, Umgangssprache & Wortlisten, 54143011, Öffentliche Reden, 54495011, Übersetzen, 54127011, Lernen & Nachschlagen, 54071011, Genres, 52044011, Fremdsprachige Bücher

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Literacy: Reading the Word and the World (Critical Studies in Education Series) - Donaldo Macedo
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Literacy: Reading the Word and the World (Critical Studies in Education Series) - gebrauchtes Buch

ISBN: 0897891252

ID: 5854683

At a time when popularizers of cultural literacy are prescribing a cultural canon for the purpose of prying open the `closed minds' of American youth . . . Literacy provides an articulate and courageous response. Harvard Educational Review Every chapter . . . asks teachers to thing again about how they teach, what they want for their pupils, and how to get on with it. Times Educational Supplement [This] book directs our attention to literacy in its broadest sense so that we can better evaluate the shortcomings of our work as educators at all levels of learning. Contemporary Sociology education,education and reference,education and reference,education theory,educational philosophy,foreign language study and reference,health fitness and dieting,humanities,instruction methods,library and information science Linguistics, Praeger

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Literacy: Reading the Word & the World - Freire, Paulo / Macedo, Donaldo P. / Berthoff, Ann E.
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Literacy: Reading the Word & the World - gebrauchtes Buch

ISBN: 9780897891257

ID: 4061581

"At a time when popularizers of cultural literacy are prescribing a cultural canon for the purposes of prying open the closed minds' of American youth . . . Literacy provides an articulate and courageous response." Harvard Educational Review " This] book directs our attention to literacy in its broadest sense so that we can better evaluate the shortcomings of our work as educators at all levels of learning." Contemporary Sociology "Every chapter . . . asks teachers to think again about how they teach, what they want for their pupils and how to get on with it." The Times Educational Supplement Literacy: Reading the Word & the World Freire, Paulo / Macedo, Donaldo P. / Berthoff, Ann E., J F Bergin & Garvey

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[ED: Hardcover], [PU: J F BERGIN & GARVEY], "At a time when popularizers of cultural literacy are prescribing a cultural canon for the purposes of prying open the closed minds' of American youth . . . Literacy provides an articulate and courageous response." Harvard Educational Review "ÝThiss book directs our attention to literacy in its broadest sense so that we can better evaluate the shortcomings of our work as educators at all levels of learning." Contemporary Sociology "Every chapter . . . asks teachers to think again about how they teach, what they want for their pupils and how to get on with it." The Times Educational Supplement Versandfertig in 2-4 Wochen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)

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Details zum Buch
Literacy: Reading the Word & the World
Autor:

Freire, Paulo; Macedo, Donaldo P.

Titel:

Literacy: Reading the Word & the World

ISBN-Nummer:

At a time when popularizers of cultural literacy are prescribing a cultural canon for the purpose of prying open the closed minds' of American youth . . . Literacy provides an articulate and courageous response. "Harvard Educational Review" Every chapter . . . asks teachers to thing again about how they teach, what they want for their pupils, and how to get on with it. "Times Educational Supplement" (This) book directs our attention to literacy in its broadest sense so that we can better evaluate the shortcomings of our work as educators at all levels of learning. "Contemporary Sociology"

Detailangaben zum Buch - Literacy: Reading the Word & the World


EAN (ISBN-13): 9780897891257
ISBN (ISBN-10): 0897891252
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 1987
Herausgeber: J F BERGIN & GARVEY
184 Seiten
Gewicht: 0,499 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 15.06.2007 18:50:41
Buch zuletzt gefunden am 30.05.2017 18:54:39
ISBN/EAN: 9780897891257

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-89789-125-2, 978-0-89789-125-7


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