Conceptual Issues in Research on Intelligence (Advances in Cognition and Educational Practice, 5) - gebunden oder broschiert
1998, ISBN: 9780762304233
Emerald Publishing Limited, Hardcover, 334 Seiten, Publiziert: 1998-07-02T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.64 kg, History & Philosophy, Science & Math, Subjects, Books, Politics & Social… Mehr…
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Conceptual Issues in Research on Intelligence (Advances in Cognition and Educational Practice) (Advances in Cognition & Educational Practice) - gebunden oder broschiert
1998, ISBN: 9780762304233
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Advances in Cognition and Educational Practice Conceptual Issues in Research in Intelligence Vol 5 - gebunden oder broschiert
1998, ISBN: 0762304235
Gebundene Ausgabe SCIENCE / History, mit Schutzumschlag 11, [PU:Emerald Group Publishing Limited]
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1998, ISBN: 9780762304233
Buch, Hardcover, [PU: JAI Press Inc.], JAI Press Inc., 1998
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Conceptual Issues in Research on Intelligence (Advances in Cognition and Educational Practice, 5)
EAN (ISBN-13): 9780762304233
ISBN (ISBN-10): 0762304235
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 1998
Herausgeber: Emerald Publishing Limited
340 Seiten
Gewicht: 0,653 kg
Sprache: eng/Englisch
Buch in der Datenbank seit 2008-03-24T00:30:28+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-08-01T23:11:40+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9780762304233
ISBN - alternative Schreibweisen:
0-7623-0423-5, 978-0-7623-0423-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: tomic, kingma, johannes king
Titel des Buches: educational research practice
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