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Rappresentazioni sociali. Nuova via dell'intercultura. Percorsi didattici
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Rappresentazioni sociali. Nuova via dell'intercultura. Percorsi didattici - neues Buch

ISBN: 9788830717763

La presenza di alunni stranieri è ormai un dato assodato del sistema scolastico italiano come è assodato l'imbarazzo che molti insegnanti ancora sentono nell'affrontare il tema dell'intercultura. Una scuola veramente aperta avrebbe forse bisogno di strumenti più adeguati per conoscere chi arriva e aiutare gli insegnanti ad accoglierlo e integrarlo in modo adeguato. Gli autori di questo saggio invitano a riprendere il tema delle rappresentazioni sociali. Sono le informazioni che la società elabora su una persona un gruppo un oggetto e gli atteggiamenti che la stessa società mette in atto per rapportarsi con essi. Le rappresentazioni sociali sono responsabili della cristallizzazione di certi ruoli o della creazione di stereotipi. Si sa quanto questi elementi siano importanti quando ci si riferisce al diverso o allo straniero. Familiarizzarsi con le rappresentazioni sociali sostengono gli autori può essere la chiave per portare l'insegnante a trasporre molte barriere culturali e d'altra parte per far emergere le contraddizioni o chiusure che è necessario rimuovere per accogliere il diverso. Il libro propone anche un'azione concreta: tecniche di lavoro con gli alunni percorsi didattici che hanno il grande obiettivo di mostrare che è possibile star bene insieme senza dovere per questo eliminare le differenze o sanzionare necessariamente la superiorità di un gruppo sull'altro. Libri / Discipline educative e maternità / scuola didattica

Neues Buch [ITA] Lafeltrinelli.it
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Rappresentazioni sociali. Nuova via dell'intercultura. Percorsi didattici - Elamé Esoh
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Elamé Esoh:
Rappresentazioni sociali. Nuova via dell'intercultura. Percorsi didattici - neues Buch

ISBN: 9788830717763

La presenza di alunni stranieri è ormai un dato assodato del sistema scolastico italiano come è assodato l'imbarazzo che molti insegnanti ancora sentono nell'affrontare il tema dell'intercultura. Una scuola veramente aperta avrebbe forse bisogno di strumenti più adeguati per conoscere chi arriva e aiutare gli insegnanti ad accoglierlo e integrarlo in modo adeguato. Gli autori di questo saggio invitano a riprendere il tema delle rappresentazioni sociali. Sono le informazioni che la società elabora su una persona, un gruppo, un oggetto e gli atteggiamenti che la stessa società mette in atto per rapportarsi con essi. Le rappresentazioni sociali sono responsabili della cristallizzazione di certi ruoli o della creazione di stereotipi. Si sa quanto questi elementi siano importanti quando ci si riferisce al diverso o allo straniero. Familiarizzarsi con le rappresentazioni sociali, sostengono gli autori, può essere la chiave per portare l'insegnante a trasporre molte barriere culturali e, d'altra parte, per far emergere le contraddizioni o chiusure che è necessario rimuovere per accogliere il diverso. Il libro propone anche un'azione concreta: tecniche di lavoro con gli alunni, percorsi didattici che hanno il grande obiettivo di mostrare che è possibile star bene insieme senza dovere, per questo, eliminare le differenze o sanzionare necessariamente la superiorità di un gruppo sull'altro. Educazione multiculturale Libri

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Rappresentazioni sociali. Nuova via dell'intercultura. Percorsi didattici - Elamé, Esoh; Marchionni, Rosanna
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Elamé, Esoh; Marchionni, Rosanna:
Rappresentazioni sociali. Nuova via dell'intercultura. Percorsi didattici - Taschenbuch

2008, ISBN: 8830717762, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Versandkosten:Versandkostenfrei innerhalb der BRD

ID: 9788830717763

Internationaler Buchtitel. In italienischer Sprache. Verlag: EMI, 272 Seiten, [GR: 27400 - TB/Politikwissenschaft/Soziologie], Kartoniert/Broschiert

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