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Herramientas contra el acoso escolar: Un enfoque integral (Coedición Ministerio de Educación) - Amelia Suckling, Carla Temple, Pablo Manzano
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Amelia Suckling, Carla Temple, Pablo Manzano:
Herramientas contra el acoso escolar: Un enfoque integral (Coedición Ministerio de Educación) - neues Buch

ISBN: 8471125099

[SR: 141980], Tapa blanda, [EAN: 9788471125095], Ediciones Morata, S.L., Ediciones Morata, S.L., Libro, [PU: Ediciones Morata, S.L.], Ediciones Morata, S.L., Herramientas contra acoso escolar editado por Morata, 902723031, Educación, 902721031, Sociedad y ciencias sociales, 599365031, Categorías, 599364031, Libros

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[SR: 163615], Tapa blanda, [EAN: 9788471125095], Ediciones Morata, S.L., Ediciones Morata, S.L., Libro, [PU: Ediciones Morata, S.L.], Ediciones Morata, S.L., Herramientas contra acoso escolar editado por Morata, 902723031, Educación, 902721031, Sociedad y ciencias sociales, 599365031, Categorías, 599364031, Libros

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[SR: 163615], Tapa blanda, [EAN: 9788471125095], Ediciones Morata, S.L., Ediciones Morata, S.L., Libro, [PU: Ediciones Morata, S.L.], Ediciones Morata, S.L., Herramientas contra acoso escolar editado por Morata, 902723031, Educación, 902721031, Sociedad y ciencias sociales, 599365031, Categorías, 599364031, Libros

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Herramientas contra el acoso escolar - Carla Temple#Amelia Suckling
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Herramientas contra el acoso escolar - neues Buch

ISBN: 9788471125095

ID: 271cecd9cfa07f4a9d4616fcb05bec97

Herramientas contra el acoso escolar Bücher / Fremdsprachige Bücher / Spanische Bücher / Schule & Lernen 978-84-7112-509-5, Ediciones Morata, S.L.

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Details zum Buch
HERRAMIENTAS CONTRA EL ACOSO ESCOLAR
Autor:

Pablo Manzano

Titel:

HERRAMIENTAS CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

ISBN-Nummer:

Este libro constituye un material práctico y accesible para utilizar en el aula y prevenir y hacer frente a los problemas de acoso escolar. Contiene ideas creativas, prácticas e incluso divertidas acerca de cómo trabajar con el alumnado en las aulas.Amelia SUCKLlNG y Carla TEMPLE combinan la teoría con actividades prácticas, y presentan un conjunto de herramientas muy útiles que ponen el énfasis en el enfoque integral a los problemas de acoso. Ofrecen al profesorado, estudiantes y familias estrategias para intervenir de un modo eficaz y positivo en el entorno de la institución escolar, tratando temas como:- Qué es el acoso? - La importancia del enfoque global de la escuela. - La organización del centro. - La vigilancia y supervisión de los patios de recreo. - Por qué se acosan niños y niñas? - Cómo abordar los episodios de acoso escolar. - Denuncia responsable del acoso. - Elaboración de una normativa antiacoso. - El papel de las familias.Las autoras también proporcionan ejercicios para construir y reforzar la autoestima, desarrollan técnicas de relajación y ofrecen estrategias para fomentar el sentido de responsabilidad colectiva. Las propuestas que se ofrecen permiten al alumnado desempeñar un rol activo en la respuesta al acoso así como trabajar para construir un ambiente de enseñanza y aprendizaje saludable y estimulador. Alumnas y alumnos se sentirán más contentos en la medida en que se comprenden mejor a sí mismos y a los demás, y son conscientes de que están desarrollando unas competencias que mejorarán sus relaciones con los otros.Es una obra muy útil para el profesorado, especialistas en psicopedagogía, educación social, y para todas aquellas personas interesadas hacer frente al acoso escolar.Amelia SUCKLING y Caria TEMPLE son profesoras de Enseñanza Primaria en Australia y especialistas en temas de Acoso Escolar.CONTENIDOAgradecimientos Introducción Primera parte: El desarrollo del enfoque global del centro educativo La importancia del enfoque global del centro educativo El currículum La estructura del centro educativo La vigilancia del patio de recreo Cómo abordar un episodio de acoso Elaboración de una normativa antiacoso Los padres Segunda parte: La práctica Qué es el acoso? Por qué acosan los niños? Informar de un incidente de acoso Situar el acoso Crear un código antiacoso El participante pasivo El código del observador pasivo Eslóganes contra el acoso Los colegas protectores Mantenerse en la zona neutral Di no cuando quieras decirlo Utilizar mensajes en primera persona Utilizar la voz de robots y el banco de niebla Autoconvesación: mi voz vencedora Utilizar la relajación y la visualización creativa Apéndices Bibliografía para el alumnado Modelos de cartas para los padres o tutores Plan de seguimiento individual del alumno Consejos para los profesores de alumnos que acosan Lista de comprobación de indicios del acoso Carteles Certificados Bibliografía Indice de materias importancia del enfoque global del centro educativo El currículum La estructura del centro educativo La vigilancia del patio de recreo Cómo abordar un episodio de acoso Elaboración de una normativa antiacoso Los padres Segunda parte: La práctica Qué es el acoso? Por qué acosan los niños? Informar de un incidente de acoso Situar el acoso Crear un código antiacoso El participante pasivo El código del observador pasivo Eslóganes contra el acoso Los colegas protectores Mantenerse en la zona neutral Di no cuando quieras decirlo Utilizar mensajes en primera persona Utilizar la voz de robots y el banco de niebla Autoconvesación: mi voz vencedora Utilizar la relajación y la visualización creativa Apéndices Bibliografía para el alumnado Modelos de cartas para los padres o tutores Plan de seguimiento individual del alumno Consejos para los profesores de alumnos que acosan Lista de comprobación de indicios del acoso Carteles Certificados Bibliografía Indice de materias

Detailangaben zum Buch - HERRAMIENTAS CONTRA EL ACOSO ESCOLAR


EAN (ISBN-13): 9788471125095
ISBN (ISBN-10): 8471125099
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: Ediciones Morata, S.L.
176 Seiten
Sprache: spa/Spanisch

Buch in der Datenbank seit 19.01.2009 12:51:29
Buch zuletzt gefunden am 14.06.2017 12:42:52
ISBN/EAN: 8471125099

ISBN - alternative Schreibweisen:
84-7112-509-9, 978-84-7112-509-5


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