Lautgetreue Texte zum Lesen und Schreiben für lese- und rechtschreibschwache Schüler weiterführender Schulen - neues Buch

2014, ISBN: 9783924173463

Band 3 enthält Sachtexte zur Vervollkommnung der Lesefertigkeit und zur Überprüfung des Rechtschreibkönnens. Die Texte eignen sich als Leseübungen nach der Stufe 12 des Kieler Leseaufbaus… Mehr…

Band 3 enthält Sachtexte zur Vervollkommnung der Lesefertigkeit und zur Überprüfung des Rechtschreibkönnens. Die Texte eignen sich als Leseübungen nach der Stufe 12 des Kieler Leseaufbaus und als Diktattexte nach Liste 2.5 des Kieler Rechtschreibaufbaus, so etwa für 4. Grundschulklassen und mit lese- und rechtschreibschwachen Kindern an weiterführenden Schulen (Hinweise auf die Zielgruppe sind immer relativ, da sich Förderarbeit immer am individuellen Stand des Kindes orientieren muss). Ausgenommen von &#8222;sie&#8220;, &#8222;die&#8220;, &#8222;diese&#8220;, &#8222;dieser&#8220; und &#8222;wie&#8220; sind die Texte lautgetreu. Um so lautgetreu wie möglich zu beiben, wurden kleine inhaltliche Ungenauigkeiten in den Sachtexten in Kauf genommen. Die Wörter sind teilweise kompliziert, die Sätze umfangreich; schwierige Wörter werden jedoch isoliert angeboten. Das Wortmaterial entspricht den Stufen 1 - 12 des Kieler Leseaufbaus bzw. den Listen 1 - 2.5 des Kieler Rechtschreibaufbaus. Wegen des höheren Schwierigkeitsgrades und der größeren Anzahl der Wörter sollte die Arbeit mit dem Kieler Leseaufbau und den Listen 1 - 2.5 des Kieler Rechtschreibaufbaus weitgehend abgeschlossen sein. Schulbuch Ringbuch, Veris, 2014, Veris<

Nr. 11086545. Versandkosten:, Sofort lieferbar, DE. (EUR 0.00)

ISBN: 9783924173463

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Band 3 enthält Sachtexte zur Vervollkommnung der Lesefertigkeit und zur Überprüfung des Rechtschreibkönnens. Die Texte eignen sich als Leseübungen nach der Stufe 12 des Kieler Leseaufbaus und als Diktattexte nach Liste 2.5 des Kieler Rechtschreibaufbaus, so etwa für 4. Grundschulklassen und mit lese- und rechtschreibschwachen Kindern an weiterführenden Schulen (Hinweise auf die Zielgruppe sind immer relativ, da sich Förderarbeit immer am individuellen Stand des Kindes orientieren muss). Ausgenommen von "sie", "die", "diese", "dieser" und "wie" sind die Texte lautgetreu. Um so lautgetreu wie möglich zu beiben, wurden kleine inhaltliche Ungenauigkeiten in den Sachtexten in Kauf genommen. Die Wörter sind teilweise kompliziert, die Sätze umfangreich, schwierige Wörter werden jedoch isoliert angeboten. Das Wortmaterial entspricht den Stufen 1 - 12 des Kieler Leseaufbaus bzw. den Listen 1 - 2.5 des Kieler Rechtschreibaufbaus. Wegen des höheren Schwierigkeitsgrades und der größeren Anzahl der Wörter sollte die Arbeit mit dem Kieler Leseaufbau und den Listen 1 - 2.5 des Kieler Rechtschreibaufbaus weitgehend abgeschlossen sein. Bücher, Hörbücher & Kalender / Bücher / Sachbuch / Pädagogik / Grundlagen & Handbücher<

Nr. S93TDLUT987. Versandkosten:, Lieferzeit: 5 Tage, DE. (EUR 0.00)

2014

ISBN: 9783924173463

Band 3 enthält Sachtexte zur Vervollkommnung der Lesefertigkeit und zur Überprüfung des Rechtschreibkönnens. Die Texte eignen sich als Leseübungen nach der Stufe 12 des Kieler Leseaufbaus… Mehr…

Band 3 enthält Sachtexte zur Vervollkommnung der Lesefertigkeit und zur Überprüfung des Rechtschreibkönnens. Die Texte eignen sich als Leseübungen nach der Stufe 12 des Kieler Leseaufbaus und als Diktattexte nach Liste 2.5 des Kieler Rechtschreibaufbaus, so etwa für 4. Grundschulklassen und mit lese- und rechtschreibschwachen Kindern an weiterführenden Schulen (Hinweise auf die Zielgruppe sind immer relativ, da sich Förderarbeit immer am individuellen Stand des Kindes orientieren muss). Ausgenommen von 'sie', 'die', 'diese', 'dieser' und 'wie' sind die Texte lautgetreu. Um so lautgetreu wie möglich zu beiben, wurden kleine inhaltliche Ungenauigkeiten in den Sachtexten in Kauf genommen. Die Wörter sind teilweise kompliziert, die Sätze umfangreich; schwierige Wörter werden jedoch isoliert angeboten. Das Wortmaterial entspricht den Stufen 1 - 12 des Kieler Leseaufbaus bzw. den Listen 1 - 2.5 des Kieler Rechtschreibaufbaus. Wegen des höheren Schwierigkeitsgrades und der grösseren Anzahl der Wörter sollte die Arbeit mit dem Kieler Leseaufbau und den Listen 1 - 2.5 des Kieler Rechtschreibaufbaus weitgehend abgeschlossen sein. Schulbuch Birgit Jansen Ringbuch, Veris, 2014, Veris<

Nr. 11086545. Versandkosten:, Versandfertig innert 1 - 2 Werktagen, zzgl. Versandkosten. (EUR 16.80)

2014, ISBN: 9783924173463

Band 3 enthält Sachtexte zur Vervollkommnung der Lesefertigkeit und zur Überprüfung des Rechtschreibkönnens. Die Texte eignen sich als Leseübungen nach der Stufe 12 des Kieler Leseaufbaus… Mehr…

Band 3 enthält Sachtexte zur Vervollkommnung der Lesefertigkeit und zur Überprüfung des Rechtschreibkönnens. Die Texte eignen sich als Leseübungen nach der Stufe 12 des Kieler Leseaufbaus und als Diktattexte nach Liste 2.5 des Kieler Rechtschreibaufbaus, so etwa für 4. Grundschulklassen und mit lese- und rechtschreibschwachen Kindern an weiterführenden Schulen (Hinweise auf die Zielgruppe sind immer relativ, da sich Förderarbeit immer am individuellen Stand des Kindes orientieren muss). Ausgenommen von 'sie', 'die', 'diese', 'dieser' und 'wie' sind die Texte lautgetreu. Um so lautgetreu wie möglich zu beiben, wurden kleine inhaltliche Ungenauigkeiten in den Sachtexten in Kauf genommen. Die Wörter sind teilweise kompliziert, die Sätze umfangreich; schwierige Wörter werden jedoch isoliert angeboten. Das Wortmaterial entspricht den Stufen 1 - 12 des Kieler Leseaufbaus bzw. den Listen 1 - 2.5 des Kieler Rechtschreibaufbaus. Wegen des höheren Schwierigkeitsgrades und der größeren Anzahl der Wörter sollte die Arbeit mit dem Kieler Leseaufbau und den Listen 1 - 2.5 des Kieler Rechtschreibaufbaus weitgehend abgeschlossen sein. Schulbuch Ringbuch, Veris, 2014, Veris<

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