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UML @ Classroom: Eine Einfhrung in Die Objektorientierte Modellierung (Paperback) - Martina Seidl, Marion Brandsteidl, Christian Huemer
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Martina Seidl, Marion Brandsteidl, Christian Huemer:

UML @ Classroom: Eine Einfhrung in Die Objektorientierte Modellierung (Paperback) - Taschenbuch

2012, ISBN: 3898647765

ID: 15987559874

[EAN: 9783898647762], Neubuch, [PU: Not Avail, United States], Language: German . Brand New Book. Die Modellierung ist ein junges Gebiet der Informatik, das im vergangenen Jahrzehnt einen unglaublichen Wachstumsschub erfahren hat. Der Einsatzbereich von Modellen geht weit über die Verwendung als reines Mittel zur Dokumentation hinaus. So lösen Techniken aus der Modellierung herkömmliche Programmierung mehr und mehr ab. Die Unified Modeling Language (UML) stellt eine Vereinigung der Best Practices von Modellierungstechniken dar, die sich über Jahre hinweg etablieren konnten. UML erlaubt es, die unterschiedlichsten Aspekte eines Softwaresystems (z.B. Anforderungen, Datenstrukturen, Daten- und Informationsflüsse) innerhalb eines Rahmenwerks auf einheitliche Weise mittels objektorientierter Konzepte darzustellen. Dieses Lehrbuch vermittelt die Grundlagen der objektorientierten Modellierung anhand von UML und bietet eine kompakte Einführung in fünf UML-Diagramme: Klassendiagramm, Anwendungsfalldiagramm, Zustandsdiagramm, Sequenzdiagramm, Aktivitätsdiagramm sowie deren Zusammenhänge. Die Konzepte werden durchgängig anhand von Beispielen erklärt. Auf der Buch-Website finden sich Übungsaufgaben mit Lösungen sowie umfangreiches Begleitmatierial für Dozenten.

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UML @ Classroom: Eine Einführung in die objektorientierte Modellierung - Martina Seidl, Marion Brandsteidl, Christian Huemer, Gerti Kappel
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Martina Seidl, Marion Brandsteidl, Christian Huemer, Gerti Kappel:

UML @ Classroom: Eine Einführung in die objektorientierte Modellierung - Taschenbuch

ISBN: 3898647765

[SR: 285643], Taschenbuch, [EAN: 9783898647762], dpunkt.verlag GmbH, dpunkt.verlag GmbH, Book, [PU: dpunkt.verlag GmbH], dpunkt.verlag GmbH, 166018031, Projektmanagement, 166008031, IT-Ausbildung & -Berufe, 124, Computer & Internet, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 655742, Software-Entwicklung, 655722, Praktische Informatik, 655708, Informatik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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UML @ Classroom: Eine Einführung in die objektorientierte Modellierung - Taschenbuch

ISBN: 3898647765

[SR: 241595], Taschenbuch, [EAN: 9783898647762], dpunkt.verlag GmbH, dpunkt.verlag GmbH, Book, [PU: dpunkt.verlag GmbH], dpunkt.verlag GmbH, 166018031, Projektmanagement, 166008031, IT-Ausbildung & -Berufe, 124, Computer & Internet, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 655742, Software-Entwicklung, 655722, Praktische Informatik, 655708, Informatik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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UML @ Classroom - Eine Einführung in die objektorientierte Modellierung - Seidl, Martina Brandsteidl, Marion Huemer, Christian Kappel, Gerti
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UML @ Classroom - Eine Einführung in die objektorientierte Modellierung - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783898647762

[ED: Taschenbuch], [PU: dpunkt], [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, [GW: 481g], 1

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UML @ Classroom - Martina Seidl; Marion Brandsteidl; Christian Huemer; Gerti Kappel
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UML @ Classroom - Erstausgabe

2012, ISBN: 9783898647762

Taschenbuch, ID: 20079168

Eine Einführung in die objektorientierte Modellierung, [ED: 1], Softcover, Buch, [PU: dpunkt]

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Details zum Buch
UML @ Classroom: Eine Einführung in die objektorientierte Modellierung
Autor:

Martina Seidl, Marion Brandsteidl, Christian Huemer, Gerti Kappel

Titel:

UML @ Classroom: Eine Einführung in die objektorientierte Modellierung

ISBN-Nummer:

3898647765

Detailangaben zum Buch - UML @ Classroom: Eine Einführung in die objektorientierte Modellierung


EAN (ISBN-13): 9783898647762
ISBN (ISBN-10): 3898647765
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Dpunkt.Verlag GmbH
240 Seiten
Gewicht: 0,480 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 27.03.2009 14:28:36
Buch zuletzt gefunden am 24.02.2017 02:44:53
ISBN/EAN: 3898647765

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-89864-776-5, 978-3-89864-776-2

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