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Politisch-historische Urteilskompetenz in Theorie und Praxis - Anne Lützelberger; Deborah Mohr
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Anne Lützelberger; Deborah Mohr:

Politisch-historische Urteilskompetenz in Theorie und Praxis - Erstausgabe

2011, ISBN: 9783834008121

Taschenbuch

Beiträge zu einer aktuellen fachdidaktischen Diskussion, Buch, Softcover, Mit dem Kompetenz-Begriff verbinden sich fachübergreifend einerseits Hoffnungen, das Lernen könnte neu und sinnvo… Mehr…

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Politisch-historische Urteilskompetenz in Theorie und Praxis - Erstausgabe

2011, ISBN: 9783834008121

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Politisch-historische Urteilskompetenz in Theorie und Praxis: Beiträge zu einer aktuellen fachdidaktischen Diskussion - Erstausgabe

2011

ISBN: 9783834008121

Taschenbuch

Schneider Hohengehren, Taschenbuch, Auflage: 1, 135 Seiten, Publiziert: 2011-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Recht, Kategorien, Bücher, Sozialwissenschaft, Staatsführung, Politikwis… Mehr…

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Politisch-historische Urteilskompetenz in Theorie und Praxis: Beiträge zu einer aktuellen fachdidaktischen Diskussion - Erstausgabe

2011, ISBN: 9783834008121

Taschenbuch

wbv Media, Taschenbuch, Auflage: 1, 135 Seiten, Publiziert: 2011-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Recht, Kategorien, Bücher, Staatsführung, Politikwissenschaft, Sozialwissenschaft, F… Mehr…

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Politisch-historische Urteilskompetenz in Theorie und Praxis - Erstausgabe

2011, ISBN: 9783834008121

Taschenbuch

Beiträge zu einer aktuellen fachdidaktischen Diskussion, Buch, Softcover, [PU: WBV Media], [ED: 1], WBV Media, 2011

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Politisch-historische Urteilskompetenz in Theorie und Praxis

Mit dem Kompetenz-Begriff verbinden sich fachübergreifend einerseits Hoffnungen, das Lernen könnte neu und sinnvoll zu organisieren sein, sowie andererseits Befürchtungen, dass alte und bewährte Lehr- und Lernwege ihre Berechtigung verlieren könnten. Im vorliegenden Aufsatzband sollen daher am Beispiel der historisch-politischen Urteilskompetenz Schlaglicher auf fachspezifische Problemlagen geworfen werden. Zunächst einmal werden in theoretischen Beiträgen wesentliche Begriffe wie "Historischpolitische Urteilskompetenz", "Domäne Geschichte-Politik" und "Werturteilsbildung" geklärt. Im einem weiteren Beitrag werden die bisherigen fachdidaktischen Diskussionen zur Urteilskompetenz nachgezeichnet. Desweiteren finden sich in diesem Band auch praktische Beiträge: So wird die Frage nach einer mündlichen Notengebung im Geschichts- und Politikunterricht, die sich an domänenspezifischen Kompetenzen und Standards orientiert, aufgegriffen und es wird aufgezeigt, wie durch Themenorientierung die historisch-politische Urteilsbildung in kompetenzorientierten Prüfungs- und Aufgabenformaten implementiert werden kann. Schließlich werden Möglichkeiten der Förderung von Urteilskompetenz im Deutschunterricht in den Blick genommen.

Detailangaben zum Buch - Politisch-historische Urteilskompetenz in Theorie und Praxis


EAN (ISBN-13): 9783834008121
ISBN (ISBN-10): 3834008125
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: WBV Media
135 Seiten
Gewicht: 0,425 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2009-04-11T14:18:16+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-09-27T06:28:22+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3834008125

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8340-0812-5, 978-3-8340-0812-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: lutz mohr, lütze, lutze, mohr deborah
Titel des Buches: pol theorie praxis, politische theorie, historische beiträge, theorie urteil, politisch historische urteilskompetenz theorie und praxis


Daten vom Verlag:

Autor/in: Anne Lützelberger; Deborah Mohr
Titel: Politisch-historische Urteilskompetenz in Theorie und Praxis - Beiträge zu einer aktuellen fachdidaktischen Diskussion
Verlag: Schneider bei wbv; wbv Media
135 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-01-01
Bielefeld; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,426 kg
Sprache: Deutsch
19,80 € (DE)
20,40 € (AT)
Available

BC; EDUCATION / General; Hardcover, Softcover / Politikwissenschaft/Politische Wissenschaft, Politische Bildung; Kinder, Jugendliche und Bildung; Verstehen; Politik; Urteilskompetenz; Fachdidaktik; Politik und Staat

Mit dem Kompetenz-Begriff verbinden sich fachübergreifend einerseits Hoffnungen, das Lernen könnte neu und sinnvoll zu organisieren sein, sowie andererseits Befürchtungen, dass alte und bewährte Lehr- und Lernwege ihre Berechtigung verlieren könnten. Im vorliegenden Aufsatzband sollen daher am Beispiel der historisch-politischen Urteilskompetenz Schlaglichter auf fachspezifische Problemlagen geworfen werden. Zunächst einmal werden in theoretischen Beiträgen wesentliche Begriffe wie "Historischpolitische Urteilskompetenz", "Domäne Geschichte-Politik" und "Werturteilsbildung" geklärt. Im einem weiteren Beitrag werden die bisherigen fachdidaktischen Diskussionen zur Urteilskompetenz nachgezeichnet. Desweiteren finden sich in diesem Band auch praktische Beiträge: So wird die Frage nach einer mündlichen Notengebung im Geschichts- und Politikunterricht, die sich an domänenspezifischen Kompetenzen und Standards orientiert, aufgegriffen und es wird aufgezeigt, wie durch Themenorientierung die historisch-politische Urteilsbildung in kompetenzorientierten Prüfungs- und Aufgabenformaten implementiert werden kann. Schließlich werden Möglichkeiten der Förderung von Urteilskompetenz im Deutschunterricht in den Blick genommen.

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