1995, ISBN: 9783811209121

[ED: Illustrierter Pappeinband], [PU: Gondrom-Verl], gebrauchs und Lagerspuren (G1820) So rationalisieren Sie Ihre geistige Arbeit. Das Handbuch der Lern-, Denk- und Arbeitstechniken biet… Mehr…

[ED: Illustrierter Pappeinband], [PU: Gondrom-Verl], gebrauchs und Lagerspuren (G1820) So rationalisieren Sie Ihre geistige Arbeit. Das Handbuch der Lern-, Denk- und Arbeitstechniken bietet bewährte Verfahren und Kniffe zum rationellen geistigen Arbeiten, die so manchen Zeitaufwand ersparen. Inhalt: 1. Ergonomische Betrachtung zur geistigen Arbeit; 2. Konzentation und Ordnung- Wesen der Sammlung; 3. Ideenfindung- Ideensammlung- Vorordnung; 4. Kreativitätstechniken; 5. Die guten Arbeitsgewohnheiten; 6. Selektionsarbeit; 7. Planungsverfahren für die Denkarbeit; 8. Lernverfahren - Lernvorgänge; 9. Fragetechnik- eines der wirksamsten Arbeitsmittel; 10. Karteiarbeit für Lernende und geistig Schlafende; 11. Ein Bild sagt mehr...; 12. Formen des Lesens; 13. Markierungsarbeiten; 14. Exzerpiertechnik; 15. Stätten und Möglichkeiten der Informationsgewinnung; 16. Vom Werkzeug und Material; 17. Die Nutzung von Geräten; 18. Tricks, Kniffe und Eselsbrücken; 19. Aktive Hörarbeit; 20. Von der Sprachtechnik zur Rhetorik; 21. Dialektik als Hilfsmittel geistiger Arbeit; 22. Bessere Schrift- wirksames Schreiben 1. Ergonomische Berachtungen zur geistigen Arbeit 13 I a Co. KG, ?'csoaden Der Arbeitsraum ? Licht, Wärme, Luft und Lärm ? Der Arbeitsplatz ? Tips für die Arbeitsflächeneinteilung ? Die dritte Dimension ? Das arbeitsgerechte Sitzmöbel - Wer noch mehr Platz braucht... und hat ? Handgriffe rationalisieren ? Arbeitszeit und -leistung 2. Konzentration und Ordnung ? Wesen der Sammlung 22 Immer wieder zu fordern: das Interesse ? Konzentration und Beobachtung ? Was man alles sehen könnte... ? Analyse der Störungen ? Ein paar einfache Konzentrationsübungen ? Konzentrationshindcr-nisse/Konzentrationsfördernisse ? Die geistige Haltung in Verbindung mit der Konzentration ? Was bei der Konzentration in der geisti--gen Arbeit zu beachten ist 3. Ideenfindung ? Ideensammlung ? Vorordnung 31 Die einfachste Methode ? Auf welchen Gebieten brauchen Sie neue Ideen? ? Die Arbeit mit Ideenzetteln ? Die Vorordnung der Ideenzettel ? Ideenfindung, eine Aufgabe ? Checkliste zur Selbstüberprüfung ? Ideensammlung mit dem Diktiergerät ? Ideensammlung in Ordnungsformen ? Dispositionstechnik für das Sprechen ? Dispositionstechnik für das Schreiben ? Gedankliche Gliederung 4. Kreativitätstechniken 44 Denkspiele ? Gemeinsame Eigenschaften ? Geschichten erfinden ? Wörter bilden ? Mangelware ? Katalogspiel ? Überschriften/Unterschriften ? Zeichnen ? Brainstorming ? Solo-Brainstorming ? Methode 66 ? Stop and go ? Brainwriting ? Bionik ? Methode 635 ? Kartenbefragung ? Morphologie ? Der Morphologische Kasten ? Laterales Denken ? Assoziationsübungen ? Kurzbeschreibung: Gestern ? Heute ? Morgen 5. Die guten Arbeitsgewohnheiten 57 Fasse dich kurz! ? Selektion und Lesearbeit ? Ist der Speicher begrenzt? ? Informationsabgabe-Schema ? Informationsaufnahme-Schema - Über die Sorgfalt - Nochmals: Aufmerksamkeit - Standvermögen gewinnen ? An sein Ziel kommen ? Wissen annehmen-Kenntnisse abgeben - Positive Unzufriedenheit - Arbeit mit Normen ? Dezimalklassifikation ? Einzel- und Teamarbeit 6. Selektionsarbeit 67 Selektion unter Lesetexten - Selektion innerhalb von Lesetexten ? Selektion unter Vorträgen - Selektion innerhalb von Vorträgen -Denken?nicht grübeln! 7. Planungsverfahren für die Denkarbeit 73 Beispiele für die Tagesplanung - Die Definition von Zielen - Einfache Beispiele von Lern- und Arbeitszieldefinitionen - Wie verteilt sich meine Arbeitszeit? - Ihre Zeit - Wieviel verschwenden Sie davon? ? Wieviel Zeit haben Sie voraussichtlich noch? ? Planung-Arbeit-Störung 8. Lernverfahren ? Lernvorgänge 84 Aktives Lernen ? Klarheit der Lernabsicht ? Von den Interessen und der Lernmotivation ? Motivieren heißt aktivieren ? Fragend lernen ? Lehrstoffsammlung und Lernplanung ? Konzentrationsprobleme lösen ? Vom Erfassen und Behalten ? Sinnvolle Pausentechnik ? Was zu vergessen ist ? Schlaflernen-cine Möglichkeit? ? Partnerschaftsarbeit ? Prüfungslisten ? Hilfe durch das Unterbewußtsein ? Ausschaltung von Störgedanken ? Ein wenig über den Lemtypus ? Transfereffekte - Programmiertes Lernen - Bei der programmierten Instruktion abgeschaut 9. Fragetechnik ? eines der wirksamsten Arbeitsmittel 98 Kluge Frager = kluge Menschen - Fragen und verkaufen - Nochmals die berühmten W-Fragcn - Wissen anderer durch Fragen anzapfen -Befragte nicht verärgern - Schriftliche Fragen - Noch einmal das hema 'Zeitverbrauch' - Ein ganz besonderer Fragebogen ? Fragen mit Checkliste ? Fragen nach dem Lehr- und Lernstoff - Richtigkeit und Schwierigkeit ? Fragen im Gespräch ? Übersicht über die wichtigsten Fragearten 10. Karteiarbeit für Lernende und geistig Schaffende 120 Beispiele und Tips für Karteien ? Bücherkartei ? Fachgebietskartei ? Zitaten- und Ausspruchskartei (Bonmot-Kartei) ? Bildkartei ? Fundstellen-(Quellen-)Kartei ? Ideenkartei ? Formelkartei ? Fragesatzkartei ? Fremdwort- und Fremdsatzkartei ? Adressenkartei ? Inhaltsverzeichnis in Karteiform ? Finanzkartei ? DIN-Formate ? Stärke des Karteikartons ? Farben der Karten ? Karteitaschen ? Einteilung ? Leitkarten, Hinweiskarten, Ordnungskarten ? Alphabetische Ordnung ? Was bei der Karteiarbeit weiter zu beachten ist ? Ordnungs- und Gliederungsarbeit mit einer Kartei ? Die Arbeit mit der Vokabelkartei 11. Ein Bild sagt mehr 135 Schauen und Beschreiben üben ? Statistische Darstellungen in einfacher Form ? Das Stab- oder Balkendiagramm ? Das Kreisdiagramm ? Sonderformen von Diagrammen ? Kartendiagramme/Kartogram-me ? Wegskizzen ? Einfache Skizzen und Zeichnungen ? Die technische Zeichnung ? Die Freihandskizze ? Illustrationen ? Fotos ? Bewegte Bilder ? Abstrakte Zeichen - Büroglyphen ? Arbeitsabläufe oder -folgen verbildlichen ? Tabellen und Listen ? Arbeitsformulare ? Zusammenstellung wichtiger Zeichnungs- bzw. Bildformen ? Gesprochene Bilder 12. Formen des Lesens 161 Konventionelles Lesen ? Rationelles Lesen ? Selektives Lesen ? Gleitendes Lesen ? Springendes Lesen ? Senkrechtes Lesen ? Doppellesetechnik ? Multiples Lesen ? Lesen und Verstehen ? Schulen Sie Ihre Blickspanne ? Rhythmus der Augenbewegungen ? Die geistige Arbeit des Lesens ? Das Lesen der Tageszeitung ? Lesen von Fachzeitschriften und Fachartikeln ? Orientierungshilfen 13. Markierungsarbeiten 1'1 Beispiel: Unterstreichungen - Beispiel: Randbemerkungen - Überstreichungen ? Randnotizen Überlagernde Begrenzungen Eine Variante überlagernder Begrenzungen - Strukturen mit Hilfe überlagernder Wörter - Lebende Kolumnentitel - Überlagernde Stich- und Schlagwörter ? Unterscheidende Linien ? Arbeitszeichen, selbst erfunden! - Lesezeichentechnik - Ein gefügte Leerblätter - Seitenzahlen im Buchdeckel - Transparentes Papier 14. Exzerpiertechnik 181 Inhaltsverzeichnis in abgewandelter Form ? Der Stichwortauszug ? Der Schlagwortauszug ? Das allgemeine Exzerpt ? Das Beziehungsexzerpt ? Struktur- und Überlagerungsexzerpte ? Lesezeichen und Exzerpierarbeit ? Das gesprochene Exzerpt ? Kombinationsformen ? Die Exzerptkartei ? Das dehnbare Exzerpt ? Exzerptformulare 15. Stätten und Möglichkeiten der Informationsgewinnung .. 189 Erfahrungen ? Erziehung ? Schulen ? Schulungsmöglichkeiten, die mancher nicht kennt ? Informationsgewinnung/Massenmedien ? Gedruckte Informationen ? Arbeit mit der Tageszeitung ? Zeitungsausschnittsdienste ? Zeitschriften ? Kennzifferzeitschriften ? Informationsdienste-Mitteilungsblätter ? Wo bekomme ich Informationsschriften her? ? Und nun zu den Büchern ? Das Konversationslexikon ? Fachlexika, Enzyklopädien, Handbücher ? Grundrisse ? Kompendien, Abrisse, Gesamtdarstellungen ? Sammelwerke ? Lehrbücher ? Lernprogramme ? Aufgabensammlungen und Arbeitsblätter ? Populärwissenschaftliche Bücher ? Lemkarteien ? Taschenbücher/Paperbacks ? Auf der Jagd nach dem Wissensstoff ? Büchereien ? Der Buchhandel ? Verlage geben Auskunft ? Bibliotheken ? Kopiermöglichkeiten ? Sammelstellen für Bücher ? Kataloge ? Der Nominalkatalog ? Sachkataloge ? Sonderkataloge ? Kompendien-kataloge und Bibliographien ? Arbeit in der Bibliothek ? Wo man sonst noch lernen kann 16. Vom Werkzeug und Material 204 Allerlei Papiere ? Kartons ? Schreibgeräte ? Spezielle Markierungsstifte ? Radiergeräte/Korrekturmittel ? Weitere Zeichenwerkzeug Kurvenlineale und Schablonen ? Lineale, Winkel, Maßstäbe ? Schneidegeräte ? Kleber, Klebebänder, Aufkleber ? Folien ? Weiteres Zubehör ? Ordner, Hefter, Mappen ? Allerlei Kleinkram ? Werkzeug- und Materialliste 17. Die Nutzung von Geräten 221 Diktiergeräte ? Tonbandgeräte im allgemeinen ? Videogerätc ? Filme und Filmen ? Stehende Lichtbilder/Episkope ? Diaprojektoren ? Arbeitsprojektoren ? Maschineschreiben ? Kleinrechner und Computer ? Telefon und der richtige Ton ? Vervielfältigungs- und Kopiergeräte ? Wachsmatrizenvervielfältiger ? Pausgeräte ? Die echten Drucker ? Tafeln, Pinnwände u.s.w. 18. Tricks, Kniffe und Eselsbrücken Der Dichter in uns als Merkhilfe ? Initialzündung durch Anfangsbuchstaben ? So-tun-als-ob = Phantasieschulung ? Bildwortreihen als Gedankenraster ? Farbvorstellungen in der Memotechnik Formenvorstellungen in der Mnemotechnik ? Ziffern und Zahlen werden zu Wörtern ? Zahlenmerken über Formen ? Natürliche 'Merkwürdigkeiten' an Zahlen 19. Aktive Hörarbeit Taschen-- Büchereien ? pe ? Der pendien-Wo man Hören und Weghören ? Ansprüche an die Zuhörer ? Vorbereitung auf die Hörarbeit ? Mitarbeit während des Vortrags ? Hören vom Tonträger ? Hör- und Sprechtempi ? Hörübungen ? Vom richtigen Mitschreiben - Schreibpapier - Die Blatteinteilung - Das eigentliche Mitschreibcn - Arbeitszeichen - Nachbearbeitung - Durchschlagetechnik für die spätere Weiterarbeit 20. Von der Sprechtechnik zur Rhetorik Natürliches Reden ? Immer langsam voran ? Sprechtechnik und Atmung ? Pausen sind das Beste ? Auge in Auge ? Vom Wechsel der Mittel und der Betonungskurve - Der äußere Eindruck ist wichtig ? Ist das nicht Schauspielerei? ? Wie/wann/wo reden? ? Gedankenordnung in der Rede ? Hinweise zur Anrede ? Hinweise zur 'Begrüßung' ? Zur 'Einstimmung' ? Zur 'Begründung' ? Zu den Aussagen anderer' ? Zu 'Beispiele' ? Zu 'Vergleiche' ? Zu 'Zitate' ? Zu 'Folgerungen' ? Zum 'Abschluß' ? Stoffsammlung und Vorbereitung ? Formen der Rede ? Gesellschaftsreden ? Bei Sachberichten ? Sach- oder Lehrvorträge 21. Dialektik als Hilfsmittel geistiger Arbeit 267 Überzeugen heißt nicht überreden ? Ein wenig klassische Dialektik ? Der sogenannte gesunde Menschenverstand ? Bleiben Sie bei der Wahrheit ? Körpersprache in der Dialektik ? Wichtigkeit des Wortschatzes ? Dialektische Regeln ? Je mehr Sie fragen ... ? Auch Sie müssen antworten ? Taktiken in Dialektik und Gesprächsführung ? Noch ein paar Verhaltensregeln ? Damit müssen Sie auch rechnen (Unfairneß) , 22. Bessere Schrift ? wirksames Schreiben 283 Normschriften ? Schriften für Diapositive und Overheadprojektoren ? Zum Schreiben von Texten ? Die Einstimmung auf die Schreibaufgabe ? Damit der Leser es leichter hat ? Noch ein paar Tips zur Gedankensammlung ? Wenn Sie Ihre Gedanken diktieren ? Allgemeines zur Manuskriptgestaltung ? Mit Briefen fängt es oftmals an ? Holde AIDA ? Was Sie vermeiden sollten ? Aktennotizen ? Kurzmitteilungen ? Protokolle / Berichte ? Verbesserungsvorschläge ? Der Aufsatz ? Schreiben eines Buches ? Schreiben für Zeitschriften ? Patentanmeldungen ? Wissenschaftliches Schreiben ? Die Doktorarbeit"Auszüge aus dem buch, DE, [SC: 2.50], gewerbliches Angebot, 19 cm, 319 Seiten, [GW: 700g], [PU: Bindlach], Sonderausg., Offene Rechnung, Internationaler Versand<

1991, ISBN: 9783811209121

[ED: Illustrierter Pappeinband], [PU: Gondrom-Verl], gebrauchs und Lagerspuren (G1819) So rationalisieren Sie Ihre geistige Arbeit. Das Handbuch der Lern-, Denk- und Arbeitstechniken biet… Mehr…

[ED: Illustrierter Pappeinband], [PU: Gondrom-Verl], gebrauchs und Lagerspuren (G1819) So rationalisieren Sie Ihre geistige Arbeit. Das Handbuch der Lern-, Denk- und Arbeitstechniken bietet bewährte Verfahren und Kniffe zum rationellen geistigen Arbeiten, die so manchen Zeitaufwand ersparen. Inhalt: 1. Ergonomische Betrachtung zur geistigen Arbeit; 2. Konzentation und Ordnung- Wesen der Sammlung; 3. Ideenfindung- Ideensammlung- Vorordnung; 4. Kreativitätstechniken; 5. Die guten Arbeitsgewohnheiten; 6. Selektionsarbeit; 7. Planungsverfahren für die Denkarbeit; 8. Lernverfahren - Lernvorgänge; 9. Fragetechnik- eines der wirksamsten Arbeitsmittel; 10. Karteiarbeit für Lernende und geistig Schlafende; 11. Ein Bild sagt mehr...; 12. Formen des Lesens; 13. Markierungsarbeiten; 14. Exzerpiertechnik; 15. Stätten und Möglichkeiten der Informationsgewinnung; 16. Vom Werkzeug und Material; 17. Die Nutzung von Geräten; 18. Tricks, Kniffe und Eselsbrücken; 19. Aktive Hörarbeit; 20. Von der Sprachtechnik zur Rhetorik; 21. Dialektik als Hilfsmittel geistiger Arbeit; 22. Bessere Schrift- wirksames Schreiben 1. Ergonomische Berachtungen zur geistigen Arbeit 13 I a Co. KG, ?'csoaden Der Arbeitsraum ? Licht, Wärme, Luft und Lärm ? Der Arbeitsplatz ? Tips für die Arbeitsflächeneinteilung ? Die dritte Dimension ? Das arbeitsgerechte Sitzmöbel - Wer noch mehr Platz braucht... und hat ? Handgriffe rationalisieren ? Arbeitszeit und -leistung 2. Konzentration und Ordnung ? Wesen der Sammlung 22 Immer wieder zu fordern: das Interesse ? Konzentration und Beobachtung ? Was man alles sehen könnte... ? Analyse der Störungen ? Ein paar einfache Konzentrationsübungen ? Konzentrationshindcr-nisse/Konzentrationsfördernisse ? Die geistige Haltung in Verbindung mit der Konzentration ? Was bei der Konzentration in der geisti--gen Arbeit zu beachten ist 3. Ideenfindung ? Ideensammlung ? Vorordnung 31 Die einfachste Methode ? Auf welchen Gebieten brauchen Sie neue Ideen? ? Die Arbeit mit Ideenzetteln ? Die Vorordnung der Ideenzettel ? Ideenfindung, eine Aufgabe ? Checkliste zur Selbstüberprüfung ? Ideensammlung mit dem Diktiergerät ? Ideensammlung in Ordnungsformen ? Dispositionstechnik für das Sprechen ? Dispositionstechnik für das Schreiben ? Gedankliche Gliederung 4. Kreativitätstechniken 44 Denkspiele ? Gemeinsame Eigenschaften ? Geschichten erfinden ? Wörter bilden ? Mangelware ? Katalogspiel ? Überschriften/Unterschriften ? Zeichnen ? Brainstorming ? Solo-Brainstorming ? Methode 66 ? Stop and go ? Brainwriting ? Bionik ? Methode 635 ? Kartenbefragung ? Morphologie ? Der Morphologische Kasten ? Laterales Denken ? Assoziationsübungen ? Kurzbeschreibung: Gestern ? Heute ? Morgen 5. Die guten Arbeitsgewohnheiten 57 Fasse dich kurz! ? Selektion und Lesearbeit ? Ist der Speicher begrenzt? ? Informationsabgabe-Schema ? Informationsaufnahme-Schema - Über die Sorgfalt - Nochmals: Aufmerksamkeit - Standvermögen gewinnen ? An sein Ziel kommen ? Wissen annehmen-Kenntnisse abgeben - Positive Unzufriedenheit - Arbeit mit Normen ? Dezimalklassifikation ? Einzel- und Teamarbeit 6. Selektionsarbeit 67 Selektion unter Lesetexten - Selektion innerhalb von Lesetexten ? Selektion unter Vorträgen - Selektion innerhalb von Vorträgen -Denken?nicht grübeln! 7. Planungsverfahren für die Denkarbeit 73 Beispiele für die Tagesplanung - Die Definition von Zielen - Einfache Beispiele von Lern- und Arbeitszieldefinitionen - Wie verteilt sich meine Arbeitszeit? - Ihre Zeit - Wieviel verschwenden Sie davon? ? Wieviel Zeit haben Sie voraussichtlich noch? ? Planung-Arbeit-Störung 8. Lernverfahren ? Lernvorgänge 84 Aktives Lernen ? Klarheit der Lernabsicht ? Von den Interessen und der Lernmotivation ? Motivieren heißt aktivieren ? Fragend lernen ? Lehrstoffsammlung und Lernplanung ? Konzentrationsprobleme lösen ? Vom Erfassen und Behalten ? Sinnvolle Pausentechnik ? Was zu vergessen ist ? Schlaflernen-cine Möglichkeit? ? Partnerschaftsarbeit ? Prüfungslisten ? Hilfe durch das Unterbewußtsein ? Ausschaltung von Störgedanken ? Ein wenig über den Lemtypus ? Transfereffekte - Programmiertes Lernen - Bei der programmierten Instruktion abgeschaut 9. Fragetechnik ? eines der wirksamsten Arbeitsmittel 98 Kluge Frager = kluge Menschen - Fragen und verkaufen - Nochmals die berühmten W-Fragcn - Wissen anderer durch Fragen anzapfen -Befragte nicht verärgern - Schriftliche Fragen - Noch einmal das hema 'Zeitverbrauch' - Ein ganz besonderer Fragebogen ? Fragen mit Checkliste ? Fragen nach dem Lehr- und Lernstoff - Richtigkeit und Schwierigkeit ? Fragen im Gespräch ? Übersicht über die wichtigsten Fragearten 10. Karteiarbeit für Lernende und geistig Schaffende 120 Beispiele und Tips für Karteien ? Bücherkartei ? Fachgebietskartei ? Zitaten- und Ausspruchskartei (Bonmot-Kartei) ? Bildkartei ? Fundstellen-(Quellen-)Kartei ? Ideenkartei ? Formelkartei ? Fragesatzkartei ? Fremdwort- und Fremdsatzkartei ? Adressenkartei ? Inhaltsverzeichnis in Karteiform ? Finanzkartei ? DIN-Formate ? Stärke des Karteikartons ? Farben der Karten ? Karteitaschen ? Einteilung ? Leitkarten, Hinweiskarten, Ordnungskarten ? Alphabetische Ordnung ? Was bei der Karteiarbeit weiter zu beachten ist ? Ordnungs- und Gliederungsarbeit mit einer Kartei ? Die Arbeit mit der Vokabelkartei 11. Ein Bild sagt mehr 135 Schauen und Beschreiben üben ? Statistische Darstellungen in einfacher Form ? Das Stab- oder Balkendiagramm ? Das Kreisdiagramm ? Sonderformen von Diagrammen ? Kartendiagramme/Kartogram-me ? Wegskizzen ? Einfache Skizzen und Zeichnungen ? Die technische Zeichnung ? Die Freihandskizze ? Illustrationen ? Fotos ? Bewegte Bilder ? Abstrakte Zeichen - Büroglyphen ? Arbeitsabläufe oder -folgen verbildlichen ? Tabellen und Listen ? Arbeitsformulare ? Zusammenstellung wichtiger Zeichnungs- bzw. Bildformen ? Gesprochene Bilder 12. Formen des Lesens 161 Konventionelles Lesen ? Rationelles Lesen ? Selektives Lesen ? Gleitendes Lesen ? Springendes Lesen ? Senkrechtes Lesen ? Doppellesetechnik ? Multiples Lesen ? Lesen und Verstehen ? Schulen Sie Ihre Blickspanne ? Rhythmus der Augenbewegungen ? Die geistige Arbeit des Lesens ? Das Lesen der Tageszeitung ? Lesen von Fachzeitschriften und Fachartikeln ? Orientierungshilfen 13. Markierungsarbeiten 1'1 Beispiel: Unterstreichungen - Beispiel: Randbemerkungen - Überstreichungen ? Randnotizen Überlagernde Begrenzungen Eine Variante überlagernder Begrenzungen - Strukturen mit Hilfe überlagernder Wörter - Lebende Kolumnentitel - Überlagernde Stich- und Schlagwörter ? Unterscheidende Linien ? Arbeitszeichen, selbst erfunden! - Lesezeichentechnik - Ein gefügte Leerblätter - Seitenzahlen im Buchdeckel - Transparentes Papier 14. Exzerpiertechnik 181 Inhaltsverzeichnis in abgewandelter Form ? Der Stichwortauszug ? Der Schlagwortauszug ? Das allgemeine Exzerpt ? Das Beziehungsexzerpt ? Struktur- und Überlagerungsexzerpte ? Lesezeichen und Exzerpierarbeit ? Das gesprochene Exzerpt ? Kombinationsformen ? Die Exzerptkartei ? Das dehnbare Exzerpt ? Exzerptformulare 15. Stätten und Möglichkeiten der Informationsgewinnung .. 189 Erfahrungen ? Erziehung ? Schulen ? Schulungsmöglichkeiten, die mancher nicht kennt ? Informationsgewinnung/Massenmedien ? Gedruckte Informationen ? Arbeit mit der Tageszeitung ? Zeitungsausschnittsdienste ? Zeitschriften ? Kennzifferzeitschriften ? Informationsdienste-Mitteilungsblätter ? Wo bekomme ich Informationsschriften her? ? Und nun zu den Büchern ? Das Konversationslexikon ? Fachlexika, Enzyklopädien, Handbücher ? Grundrisse ? Kompendien, Abrisse, Gesamtdarstellungen ? Sammelwerke ? Lehrbücher ? Lernprogramme ? Aufgabensammlungen und Arbeitsblätter ? Populärwissenschaftliche Bücher ? Lemkarteien ? Taschenbücher/Paperbacks ? Auf der Jagd nach dem Wissensstoff ? Büchereien ? Der Buchhandel ? Verlage geben Auskunft ? Bibliotheken ? Kopiermöglichkeiten ? Sammelstellen für Bücher ? Kataloge ? Der Nominalkatalog ? 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Initialzündung durch Anfangsbuchstaben ? So-tun-als-ob = Phantasieschulung ? Bildwortreihen als Gedankenraster ? Farbvorstellungen in der Memotechnik Formenvorstellungen in der Mnemotechnik ? Ziffern und Zahlen werden zu Wörtern ? Zahlenmerken über Formen ? Natürliche 'Merkwürdigkeiten' an Zahlen 19. Aktive Hörarbeit Taschen-- Büchereien ? pe ? Der pendien-Wo man Hören und Weghören ? Ansprüche an die Zuhörer ? Vorbereitung auf die Hörarbeit ? Mitarbeit während des Vortrags ? Hören vom Tonträger ? Hör- und Sprechtempi ? Hörübungen ? Vom richtigen Mitschreiben - Schreibpapier - Die Blatteinteilung - Das eigentliche Mitschreibcn - Arbeitszeichen - Nachbearbeitung - Durchschlagetechnik für die spätere Weiterarbeit 20. Von der Sprechtechnik zur Rhetorik Natürliches Reden ? Immer langsam voran ? Sprechtechnik und Atmung ? Pausen sind das Beste ? Auge in Auge ? Vom Wechsel der Mittel und der Betonungskurve - Der äußere Eindruck ist wichtig ? Ist das nicht Schauspielerei? ? Wie/wann/wo reden? ? Gedankenordnung in der Rede ? Hinweise zur Anrede ? Hinweise zur 'Begrüßung' ? Zur 'Einstimmung' ? Zur 'Begründung' ? Zu den Aussagen anderer' ? Zu 'Beispiele' ? Zu 'Vergleiche' ? Zu 'Zitate' ? Zu 'Folgerungen' ? Zum 'Abschluß' ? Stoffsammlung und Vorbereitung ? Formen der Rede ? Gesellschaftsreden ? Bei Sachberichten ? Sach- oder Lehrvorträge 21. Dialektik als Hilfsmittel geistiger Arbeit 267 Überzeugen heißt nicht überreden ? Ein wenig klassische Dialektik ? Der sogenannte gesunde Menschenverstand ? Bleiben Sie bei der Wahrheit ? Körpersprache in der Dialektik ? Wichtigkeit des Wortschatzes ? Dialektische Regeln ? Je mehr Sie fragen ... ? Auch Sie müssen antworten ? Taktiken in Dialektik und Gesprächsführung ? Noch ein paar Verhaltensregeln ? Damit müssen Sie auch rechnen (Unfairneß) , 22. Bessere Schrift ? wirksames Schreiben 283 Normschriften ? Schriften für Diapositive und Overheadprojektoren ? Zum Schreiben von Texten ? Die Einstimmung auf die Schreibaufgabe ? Damit der Leser es leichter hat ? Noch ein paar Tips zur Gedankensammlung ? Wenn Sie Ihre Gedanken diktieren ? Allgemeines zur Manuskriptgestaltung ? Mit Briefen fängt es oftmals an ? Holde AIDA ? Was Sie vermeiden sollten ? Aktennotizen ? Kurzmitteilungen ? Protokolle / Berichte ? Verbesserungsvorschläge ? Der Aufsatz ? Schreiben eines Buches ? Schreiben für Zeitschriften ? Patentanmeldungen ? Wissenschaftliches Schreiben ? Die Doktorarbeit"Auszüge aus dem buch, DE, [SC: 2.50], gewerbliches Angebot, 22 cm, 319 Seiten, [GW: 700g], [PU: Bindlach], Offene Rechnung, Internationaler Versand<