2009, ISBN: 9783780010292
Kallmeyer'sche Verlags-, Paperback, Publiziert: 2009-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 25704357, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Language Books, T… Mehr…
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Kallmeyer, Taschenbuch, Auflage: Nachdruck, 184 Seiten, Publiziert: 2009-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 25704357, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Schulratgeber… Mehr…
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ISBN: 9783780010292
[PU: Kallmeyer], Ungenutzt., DE, [SC: 2.50], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 230x160 mm, 184, [GW: 319g], Banküberweisung, PayPal, [CT: Psychologie/Pädagogik / Pädagogik allgem… Mehr…
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2001, ISBN: 9783780010292
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Michael Kostka, Peter Köster:
Kompetent unterrichten: Ein Praxisbuch für das Referendariat - Taschenbuch2009, ISBN: 9783780010292
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Kompetent unterrichten: Ein Praxisbuch für das Referendariat
EAN (ISBN-13): 9783780010292
ISBN (ISBN-10): 3780010291
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: Kallmeyer'sche Verlags-
184 Seiten
Gewicht: 0,321 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2009-01-28T14:31:32+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-11-12T13:36:57+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3780010291
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7800-1029-1, 978-3-7800-1029-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: peter köster, kostka, kãster peter, peter koester, peter kos, michael, koster, kallmeyer
Titel des Buches: kompetent unterrichten ein praxisbuch für das referendariat, unterricht, rom, koester, kompetenzorientiert unterrichten
Daten vom Verlag:
Autor/in: Peter Köster; Michael Kostka
Titel: Kompetent unterrichten - Ein Praxisbuch für das Referendariat
Verlag: Kallmeyer
184 Seiten
Erscheinungsjahr: 2009-01-01
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,319 kg
Sprache: Deutsch
29,95 € (DE)
29,95 € (AT)
26,40 CHF (CH)
Available
mit 1 CD-ROM
SA; DB; BA; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Unterrichtsplanung; Unterrichtskonzepte; Referendariat
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