ISBN: 9783659269882
This book is based on a qualitative, classroom based action research that focused on how to improve ESL students' understanding of reading comprehension using 'Question-Answer-Relationshi… Mehr…
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2012, ISBN: 3659269883
[EAN: 9783659269882], Neubuch, [PU: LAP LAMBERT Academic Publishing], SPRACHWISSENSCHAFT LITERATURWISSENSCHAFT STRATEGIES READING COMPREHENSION ESL, Dieser Artikel ist ein Print on Demand… Mehr…
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2012, ISBN: 9783659269882
Erscheinungsdatum: 10/2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Enhancing ESL Learners' Understanding of Reading Comprehension, Titelzusatz: Using Reading Compre… Mehr…
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Enhancing ESL Learners' Understanding of Reading Comprehension Using Reading Comprehension Strategies through Action Research - neues Buch
2012, ISBN: 3659269883
Kartoniert / Broschiert, mit Schutzumschlag neu, [PU:LAP Lambert Academic Publishing]
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ISBN: 3659269883
Enhancing ESL Learners' Understanding of Reading Comprehension ab 68 EURO Using Reading Comprehension Strategies through Action Research Medien > Bücher
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ISBN: 9783659269882
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2012, ISBN: 3659269883
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2012
ISBN: 9783659269882
Erscheinungsdatum: 10/2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Enhancing ESL Learners' Understanding of Reading Comprehension, Titelzusatz: Using Reading Compre… Mehr…
Enhancing ESL Learners' Understanding of Reading Comprehension Using Reading Comprehension Strategies through Action Research - neues Buch
2012, ISBN: 3659269883
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Enhancing ESL Learners' Understanding of Reading Comprehension ab 68 EURO Using Reading Comprehension Strategies through Action Research Medien > Bücher
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Enhancing ESL Learners' Understanding of Reading Comprehension
EAN (ISBN-13): 9783659269882
ISBN (ISBN-10): 3659269883
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: LAP Lambert Academic Publishing
Buch in der Datenbank seit 2008-11-12T08:05:18+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-05T23:24:12+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3659269883
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-659-26988-3, 978-3-659-26988-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: comprehension reading, understanding understanding
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