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Vorstadtkrokodile 2: eine idealistische Jugendgeschichte mit einer gelungenen Wertevermittlung? - GRIN
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Vorstadtkrokodile 2: eine idealistische Jugendgeschichte mit einer gelungenen Wertevermittlung? - neues Buch

2012, ISBN: 9783656105213

ID: 689268538

Essay aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Ludwig-Maximilians-Universität München (Deutsche Philologie), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Werte werden aufgrund von Vermittlungsprozessen oder aufgrund von Erfahrungen gelernt. Sie werden im Wege der Sozialisation, d. h. aufgrund vielfältiger Einflüsse vermittelt, wobei [] nicht zuletzt die Massenmedien eine zentrale Rolle spielen. In diese Massenmedien reiht sich auch der Film Vorstadtkrokodile 2 ein, der 2010 in den deutschen Kinos erschien und der zweite Teil zu der Verfilmung der Vorstadtkrokodile ist. Die Besonderheit im Film Vorstadtkrokodile 2 besteht darin, dass durch den Film die Verfilmung von 2009 fortgesetzt wurde und er daher auf keiner literarischen Grundlage beruht, sondern ein Buch zum Film erschienen ist. Der erste Film der Vorstadtkrokodile lehnt sich an das gleichnamige Buch von Max von der Grün aus dem Jahr 1976 an. Dieses Buch stellt eines der Klassiker des Deutschunterrichts in der Unterstufe dar. Neben dem Aspekt der Freundschaft in einer Bande wird darin insbesondere die Problematik und der Umgang mit körperlicher Behinderung bei Kindern und Jugendlichen behandelt. Im Gegensatz zu Max von der Grüns Werk spielt Vorstadtkrokodile 2 nicht nur über 30 Jahre später in der heutigen Zeit, es haben sich in den Neuverfilmungen auch Änderungen bei den Darstellern und in der Handlung ergeben. In den neuen Verfilmungen steht ausser der Integration eines behinderten Jungen in die Gemeinschaft noch mehr die von anderen Aussenseitertypen im Vordergrund. Ausserdem soll auch im zweiten Teil die grosse Bedeutung von Freundschaft und Zusammenhalt thematisiert werden. Ob die darüber hinaus auch unterschwellig - vermittelten Werte und Eindrücke des Films pädagogisch sinnvoll sind, ist fraglich. Der Film scheint vor allem ein wenig realistisches Umfeld von Kindern darzustellen und seine jungen Zuschauer in eine idealistische Welt zu versetzen, in der Kinder junge Erwachsene sind, für die beinahe nichts unmöglich ist. Ob diese Kritik begründet ist, soll im Folgenden erläutert werden. Essay aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Ludwig-Maximilians-Universität München (Deutsche Philologie), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: „Werte werden aufgrund von Vermittlungsprozessen oder aufgrund von Erfahrungen gelernt. Sie werden im Wege der Sozialisation, d. h. ... eBooks > Schule & Lernen > Schulbücher & Lernhilfen ePUB 20.01.2012 eBook, GRIN, .201

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2011, ISBN: 9783656105213

ID: 2d25786f29b2a5fefa7f581598f65836

Essay aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Ludwig-Maximilians-Universität München (Deutsche Philologie), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: „Werte werden aufgrund von Vermittlungsprozessen oder aufgrund von Erfahrungen gelernt. Sie werden im Wege der Sozialisation, d. h. ... Essay aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Ludwig-Maximilians-Universität München (Deutsche Philologie), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Werte werden aufgrund von Vermittlungsprozessen oder aufgrund von Erfahrungen gelernt. Sie werden im Wege der Sozialisation, d. h. aufgrund vielfältiger Einflüsse vermittelt, wobei [] nicht zuletzt die Massenmedien eine zentrale Rolle spielen. In diese Massenmedien reiht sich auch der Film Vorstadtkrokodile 2 ein, der 2010 in den deutschen Kinos erschien und der zweite Teil zu der Verfilmung der Vorstadtkrokodile ist. Die Besonderheit im Film Vorstadtkrokodile 2 besteht darin, dass durch den Film die Verfilmung von 2009 fortgesetzt wurde und er daher auf keiner literarischen Grundlage beruht, sondern ein Buch zum Film erschienen ist. Der erste Film der Vorstadtkrokodile lehnt sich an das gleichnamige Buch von Max von der Grün aus dem Jahr 1976 an. Dieses Buch stellt eines der Klassiker des Deutschunterrichts in der Unterstufe dar. Neben dem Aspekt der Freundschaft in einer Bande wird darin insbesondere die Problematik und der Umgang mit körperlicher Behinderung bei Kindern und Jugendlichen behandelt. Im Gegensatz zu Max von der Grüns Werk spielt Vorstadtkrokodile 2 nicht nur über 30 Jahre später in der heutigen Zeit, es haben sich in den Neuverfilmungen auch Änderungen bei den Darstellern und in der Handlung ergeben. In den neuen Verfilmungen steht außer der Integration eines behinderten Jungen in die Gemeinschaft noch mehr die von anderen Außenseitertypen im Vordergrund. Außerdem soll auch im zweiten Teil die große Bedeutung von Freundschaft und Zusammenhalt thematisiert werden. Ob die darüber hinaus auch unterschwellig - vermittelten Werte und Eindrücke des Films pädagogisch sinnvoll sind, ist fraglich. Der Film scheint vor allem ein wenig realistisches Umfeld von Kindern darzustellen und seine jungen Zuschauer in eine idealistische Welt zu versetzen, in der Kinder junge Erwachsene sind, für die beinahe nichts unmöglich ist. Ob diese Kritik begründet ist, soll im Folgenden erläutert werden. eBooks / Schule & Lernen / Schulbücher & Lernhilfen, GRIN

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Details zum Buch
eine idealistische Jugendgeschichte mit einer gelungenen Wertevermittlung?
Autor:

Vorstadtkrokodile 2

Titel:

eine idealistische Jugendgeschichte mit einer gelungenen Wertevermittlung?

ISBN-Nummer:

Detailangaben zum Buch - eine idealistische Jugendgeschichte mit einer gelungenen Wertevermittlung?


EAN (ISBN-13): 9783656105213
ISBN (ISBN-10): 3656105219
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: GRIN Verlag

Buch in der Datenbank seit 24.07.2009 18:35:46
Buch zuletzt gefunden am 16.06.2017 17:57:45
ISBN/EAN: 3656105219

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-656-10521-9, 978-3-656-10521-3


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