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Impulse der Reformpädagogik: Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik
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Impulse der Reformpädagogik: Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783643107404

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: LIT Verlag], In der Diskussion über die Lernsituation von Kindern mit besonderen Bedürfnissen werden die Begriffe Inklusion und Integration häufig vermischt. In der allgemeinen schulpolitischen und pädagogischen Debatte trifft man auf unterschiedliche Auffassungen davon, wie eine Praxis gestaltet werden kann, in der alle Kinder mit ihrer Vielfalt an Begabungen, aber auch mit ihren Lern- und Entwicklungsverzögerungen gemeinsam lernen können. Nur zögerlich und verspätet findet die Forderung nach Inklusion in den pädagogischen Einrichtungen hierzulande Akzeptanz. Mit der Umsetzung in die Praxis tut sich die Bildungspolitik schwer. In der Montessori-Pädagogik gibt es eine lange Erfahrung mit inklusiven Ansätzen. Im Buch berichten PädagogInnen, Sonder- und HeilpädagogInnen und weitere Spezialisten und Spezialistinnen und tragen ihre Kompetenzen zum Wohl aller Kinder zusammen., [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 21 cm, [GW: 480g]

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Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik - Ela Eckert
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Ela Eckert:

Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik - Taschenbuch

1, ISBN: 9783643107404

[ED: Taschenbuch], [PU: Lit Verlag], Neuware - In der Diskussion über die Lernsituation von Kindern mit besonderen Bedürfnissen werden die Begriffe Inklusion und Integration häufig vermischt. In der allgemeinen schulpolitischen und pädagogischen Debatte trifft man auf unterschiedliche Auffassungen davon, wie eine Praxis gestaltet werden kann, in der alle Kinder mit ihrer Vielfalt an Begabungen, aber auch mit ihren Lern- und Entwicklungsverzögerungen gemeinsam lernen können. Nur zögerlich und verspätet findet die Forderung nach Inklusion in den pädagogischen Einrichtungen hierzulande Akzeptanz. Mit der Umsetzung in die Praxis tut sich die Bildungspolitik schwer. In der Montessori-Pädagogik gibt es eine lange Erfahrung mit inklusiven Ansätzen. Im Buch berichten PädagogInnen, Sonder- und HeilpädagogInnen und weitere Spezialisten und Spezialistinnen und tragen ihre Kompetenzen zum Wohl aller Kinder zusammen., [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x146x25 mm, [GW: 480g]

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Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik - Ela Eckert
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Ela Eckert:
Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik - Taschenbuch

2010

ISBN: 3643107404

ID: 9382621261

[EAN: 9783643107404], Neubuch, [PU: Lit Verlag Jul 2010], MONTESSORI, MARIA; BEHINDERTENPÄDAGOGIK (SONDERPÄDAGOGIK); BEHINDERUNG / PÄDAGOGIK; SONDERSCHULE ( SONDERPÄDAGOGIK ); PÄDAGOGIK BEHINDERTE; SONDERPÄDAGOGIK; -, Neuware - In der Diskussion über die Lernsituation von Kindern mit besonderen Bedürfnissen werden die Begriffe Inklusion und Integration häufig vermischt. In der allgemeinen schulpolitischen und pädagogischen Debatte trifft man auf unterschiedliche Auffassungen davon, wie eine Praxis gestaltet werden kann, in der alle Kinder mit ihrer Vielfalt an Begabungen, aber auch mit ihren Lern- und Entwicklungsverzögerungen gemeinsam lernen können. Nur zögerlich und verspätet findet die Forderung nach Inklusion in den pädagogischen Einrichtungen hierzulande Akzeptanz. Mit der Umsetzung in die Praxis tut sich die Bildungspolitik schwer. 362 pp. Deutsch

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Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik - Ela Eckert
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Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik - Taschenbuch

ISBN: 9783643107404

[ED: Taschenbuch], [PU: Lit Verlag], Neuware - In der Diskussion über die Lernsituation von Kindern mit besonderen Bedürfnissen werden die Begriffe Inklusion und Integration häufig vermischt. In der allgemeinen schulpolitischen und pädagogischen Debatte trifft man auf unterschiedliche Auffassungen davon, wie eine Praxis gestaltet werden kann, in der alle Kinder mit ihrer Vielfalt an Begabungen, aber auch mit ihren Lern- und Entwicklungsverzögerungen gemeinsam lernen können. Nur zögerlich und verspätet findet die Forderung nach Inklusion in den pädagogischen Einrichtungen hierzulande Akzeptanz. Mit der Umsetzung in die Praxis tut sich die Bildungspolitik schwer., [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x146x25 mm, [GW: 480g]

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Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik. Ela Eckert ; Ingeborg Waldschmidt (Hg.). Hrsg. im Auftr. der Deutschen Montessori-Gesellschaft e.V. / Impulse der Reformpädagogik ; Bd. 28 - Eckert, Ela (Hrsg.)
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Eckert, Ela (Hrsg.):
Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik. Ela Eckert ; Ingeborg Waldschmidt (Hg.). Hrsg. im Auftr. der Deutschen Montessori-Gesellschaft e.V. / Impulse der Reformpädagogik ; Bd. 28 - gebrauchtes Buch

2010, ISBN: 9783643107404

ID: 36923

362 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm kart. ISBN 9783643107404 Versand D: 2,00 EUR Montessori-Pädagogik ; Aufsatzsammlung; Deutschland ; Bildungswesen ; Inklusion ; Aufsatzsammlung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen, [PU:Berlin ; Münster : Lit,]

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Details zum Buch
Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik
Autor:

Ela Eckert

Titel:

Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik

ISBN-Nummer:

3643107404

In der Diskussion über die Lernsituation von Kindern mit besonderen Bedürfnissen werden die Begriffe Inklusion und Integration häufig vermischt. In der allgemeinen schulpolitischen und pädagogischen Debatte trifft man auf unterschiedliche Auffassungen davon, wie eine Praxis gestaltet werden kann, in der alle Kinder mit ihrer Vielfalt an Begabungen, aber auch mit ihren Lern- und Entwicklungsverzögerungen gemeinsam lernen können. Nur zögerlich und verspätet findet die Forderung nach Inklusion in den pädagogischen Einrichtungen hierzulande Akzeptanz. Mit der Umsetzung in die Praxis tut sich die Bildungspolitik schwer. In der Montessori-Pädagogik gibt es eine lange Erfahrung mit inklusiven Ansätzen. Im Buch berichten PädagogInnen, Sonder- und HeilpädagogInnen und weitere Spezialisten und Spezialistinnen und tragen ihre Kompetenzen zum Wohl aller Kinder zusammen.

Detailangaben zum Buch - Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik


EAN (ISBN-13): 9783643107404
ISBN (ISBN-10): 3643107404
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Lit Verlag
362 Seiten
Gewicht: 0,480 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 04.04.2009 02:28:30
Buch zuletzt gefunden am 10.03.2017 15:07:23
ISBN/EAN: 3643107404

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-643-10740-4, 978-3-643-10740-4

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