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Interne Evaluation im Englischunterricht - Franz J. Schneider
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Franz J. Schneider:
Interne Evaluation im Englischunterricht - Taschenbuch

ISBN: 9783643107022

ID: 9783643107022

Unterrichtsbegleitende Diagnoseverfahren zur schulischen Qualitätsentwicklung Die vorliegende Schrift beschäftigt sich mit der Entwicklung und exemplarischen Umsetzung eines genuin schulischen Konzepts zur internen Evaluation aus der Lehrerperspektive, aus dem Blickwinkel der Englischen Fachdidaktik und Angewandten Linguistik (applied linguistics), zwecks Förderung schulfachlicher und -pädagogischer Qualität. Als sprach- und testtheoretisches Fundament der in dieser Forschungsarbeit verwendeten formellen und standardisierten englischen Fremdsprachentests dient das Modell der kommunikativen Kompetenz, in dem die grammatische Kompetenz - sie umfaßt auch die Teilkomponenten Wortschatz und Aussprache - die Grundlage für die Entwicklung der soziolinguistischen, diskursiven und strategischen Kompetenz schafft. Interne Evaluation im Englischunterricht: Die vorliegende Schrift beschäftigt sich mit der Entwicklung und exemplarischen Umsetzung eines genuin schulischen Konzepts zur internen Evaluation aus der Lehrerperspektive, aus dem Blickwinkel der Englischen Fachdidaktik und Angewandten Linguistik (applied linguistics), zwecks Förderung schulfachlicher und -pädagogischer Qualität. Als sprach- und testtheoretisches Fundament der in dieser Forschungsarbeit verwendeten formellen und standardisierten englischen Fremdsprachentests dient das Modell der kommunikativen Kompetenz, in dem die grammatische Kompetenz - sie umfaßt auch die Teilkomponenten Wortschatz und Aussprache - die Grundlage für die Entwicklung der soziolinguistischen, diskursiven und strategischen Kompetenz schafft. Englisch / Didaktik, Methodik Pädagogik / Schule, Lit Verlag

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Interne Evaluation im Englischunterricht Unterrichtsbegleitende Diagnoseverfahren zur schulischen Qualitätsentwicklung - Schneider, Franz J.
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Schneider, Franz J.:
Interne Evaluation im Englischunterricht Unterrichtsbegleitende Diagnoseverfahren zur schulischen Qualitätsentwicklung - neues Buch

2010, ISBN: 3643107021

ID: A8896181

Kartoniert / Broschiert Englisch / Didaktik, Methodik, Pädagogik / Schule, mit Schutzumschlag neu, [PU:Lit Verlag]

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Interne Evaluation im Englischunterricht - Unterrichtsbegleitende Diagnoseverfahren zur schulischen Qualitätsentwicklung - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783643107022

[ED: Taschenbuch], [PU: Lit Verlag], [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 219x161x23 mm, [GW: 545g]

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2010, ISBN: 9783643107022

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Interne Evaluation im Englischunterricht - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783643107022

Taschenbuch, ID: 13069639

Unterrichtsbegleitende Diagnoseverfahren zur schulischen Qualitätsentwicklung, [ED: 1], 1., Aufl., Softcover, Buch, [PU: Lit]

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Details zum Buch
Interne Evaluation im Englischunterricht
Autor:

Schneider, Franz J.

Titel:

Interne Evaluation im Englischunterricht

ISBN-Nummer:

Die vorliegende Schrift beschäftigt sich mit der Entwicklung und exemplarischen Umsetzung eines genuin schulischen Konzepts zur internen Evaluation aus der Lehrerperspektive, aus dem Blickwinkel der Englischen Fachdidaktik und Angewandten Linguistik (applied linguistics), zwecks Förderung schulfachlicher und -pädagogischer Qualität. Als sprach- und testtheoretisches Fundament der in dieser Forschungsarbeit verwendeten formellen und standardisierten englischen Fremdsprachentests dient das Modell der kommunikativen Kompetenz, in dem die grammatische Kompetenz - sie umfaßt auch die Teilkomponenten Wortschatz und Aussprache - die Grundlage für die Entwicklung der soziolinguistischen, diskursiven und strategischen Kompetenz schafft.

Detailangaben zum Buch - Interne Evaluation im Englischunterricht


EAN (ISBN-13): 9783643107022
ISBN (ISBN-10): 3643107021
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Lit Verlag
293 Seiten
Gewicht: 0,545 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 26.08.2007 00:18:05
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ISBN/EAN: 3643107021

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-643-10702-1, 978-3-643-10702-2


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