Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen - neues Buch

2010, ISBN: 9783640671199

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 2, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Institut für Sportwissenschaften), Veranstaltung: Se… Mehr…

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 2, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Institut für Sportwissenschaften), Veranstaltung: Seminar ´´Bewegungswissenschaften´´, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit versucht, aufzuzeigen, welche Möglichkeiten Trainern, Sportlehrern und Betreuern zur Verfügung stehen, um ihren Spielern, Schülern oder Athleten ein sinnvolles Feedback zu geben. Sinnvoll in dem Sinne, dass es dem Feedbackempfänger in Bezug auf das motorische Lernen Fortschritte bringt. Ich werde vor allem auf das extrinsische Feedback und das intrinsische Feedback näher eingehen. Genauer betrachtet wird dabei das KR-Feedback (Knowledge of result) und das Knowledge of performance-Feedback sowie die Guidance- und Spezifitätshypothese. Den Schluss dieser Ausführungen bildet eine Zusammenfassung und ein Fazit über das Thema. Diese Seminararbeit wurde von Prof. Nachbauer (Uni Innsbruck) im Rahmen des Seminars ´´Bewegungswissenschaften´´ mit der Note 2+ bewertet. Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen Buch (dtsch.) Taschenbuch 30.07.2010 Bücher>Freizeit & Hobby>Sport & Fitness>Sport allgemein, GRIN Publishing, .201<

No. 23424071. Versandkosten:Zzgl. Versandkosten. (EUR 15.38)

2009, ISBN: 9783640671199

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 2, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Institut für Sportwissenschaften), Veranstaltung: Se… Mehr…

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 2, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Institut für Sportwissenschaften), Veranstaltung: Seminar ´´Bewegungswissenschaften´´, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit versucht, aufzuzeigen, welche Möglichkeiten Trainern, Sportlehrern und Betreuern zur Verfügung stehen, um ihren Spielern, Schülern oder Athleten ein sinnvolles Feedback zu geben. Sinnvoll in dem Sinne, dass es dem Feedbackempfänger in Bezug auf das motorische Lernen Fortschritte bringt. Ich werde vor allem auf das extrinsische Feedback und das intrinsische Feedback näher eingehen. Genauer betrachtet wird dabei das KR-Feedback (Knowledge of result) und das Knowledge of performance-Feedback sowie die Guidance- und Spezifitätshypothese. Den Schluss dieser Ausführungen bildet eine Zusammenfassung und ein Fazit über das Thema. Diese Seminararbeit wurde von Prof. Nachbauer (Uni Innsbruck) im Rahmen des Seminars ´´Bewegungswissenschaften´´ mit der Note 2+ bewertet. Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen Buch (dtsch.) Bücher>Freizeit & Hobby>Sport & Fitness>Sport allgemein, GRIN Publishing<

No. 23424071. Versandkosten:, Lieferbar in 2 - 3 Tage, DE. (EUR 0.00)

2010

ISBN: 9783640671199

Erscheinungsdatum: 30.07.2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen, Auflage: 1. Auflage von 201… Mehr…

Erscheinungsdatum: 30.07.2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen, Auflage: 1. Auflage von 2010 // 1. Auflage, Autor: Glöckner, Stephan, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Sport // Allgemeines, Lexika, Handbücher, Seiten: 32, Gewicht: 61 gr, Verkäufer: averdo Belletristik, [PU: Grin-Verlag, München]<

Nr. Versandkosten:, Next Day, DE. (EUR 0.00)

2010, ISBN: 3640671198

1. Auflage Kartoniert / Broschiert motorisches Lernen; intrinsisches Feedback; extrinsische Feedback; Golgi-Sehnenapparat; Muskelspindeln; vestibulär; Spezifitätshypothese; Guidancehypo… Mehr…

1. Auflage Kartoniert / Broschiert motorisches Lernen; intrinsisches Feedback; extrinsische Feedback; Golgi-Sehnenapparat; Muskelspindeln; vestibulär; Spezifitätshypothese; Guidancehypothese; Visuell; verbal; auditiv; taktil, mit Schutzumschlag neu, [PU:GRIN Publishing]<

Versandkosten:Versandkostenfrei innerhalb der BRD. (EUR 0.00)

ISBN: 3640671198

Die verschiedenen Feedbackmöglichkeiten für das motorische Lernen ab 13.99 € als Taschenbuch: 1. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Ratgeber, Sport, Medien > Bücher, GRIN Publishing

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