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Stellungnahmen der Deutschen Bischofskonferenz und der Würzburger Synode zum Religionsunterricht - Stefan Rohde
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Stefan Rohde:

Stellungnahmen der Deutschen Bischofskonferenz und der Würzburger Synode zum Religionsunterricht - gebunden oder broschiert

2009, ISBN: 364040792X

Capa comum, [EAN: 9783640407927], GRIN Verlag, GRIN Verlag, Book, [PU: GRIN Verlag], GRIN Verlag, Wie die im Jahr 2009 im Land Berlin durchgeführte Abstimmung über das Volksbegehren „Pro Reli" zeigt, ist der konfessionsgebundene Religionsunterricht längst nicht mehr selbstverständlich. Während im Land Nordrhein-Westfalen der schulische Religionsunterricht fest in das Schulgesetz integriert ist, besteht in Berlin von der ersten Klasse an die Wahl, ob ethischer Unterricht oder Religionsunterricht besucht wird. Der Hintergrund, auf dem die „Pro Reli"-Abstimmung basiert und auf dem auch der Religionsunterricht in nordrhein-westfälische Schulen integriert ist, ist die Frage nach der Begründung des Religionsunterrichts im Fächerkanon. Diese Frage wird schon Mitte der 1960er Jahre gestellt. Zu diesem Zeitpunkt verliert die Verbindung von Kirche und Staat in der pluralistischen Gesellschaft an Halt, sodass eine ungerechtfertigte Privilegierung von kirchlicher Institution in der Schule gesehen wird. Während das II. vatikanische Konzil auf globaler Ebene die Kirche in das neue, pluralistisch geprägte Zeitalter führt, werden die erlangten Beschlüsse auf lokaler Ebene in Deutschland durch diverse kirchliche Institutionen umgesetzt. Dieser Essay stellt die Stellungnahmen zum schulischen, katholischen Religionsunterricht der Deutschen Bischofskonferenz (1969-1972) und der Würzburger Synode (1974) dar und verschafft einen Einblick in die Grundlagen religiösen Lehrens und der damit verbundenen Rechtfertigung des Faches katholische Religionslehre als ordentliches Schulfach auch im Hinblick auf ökumenische Fragestellungen., 7882720011, Religião e Espiritualidade, 14026383011, Antiguidades e Arqueologia, 14026384011, Budismo, 14026393011, Bíblia e Outros Textos Sagrados, 14026397011, Cristandade, 14026558011, Espiritualidade, 14026572011, Estudos da Religião, 14026585011, Hinduismo, 14026586011, Islão, 14026599011, Judaísmo, 14026621011, New Age, 14026970011, Ocultismo, 14026986011, Outras Práticas, 14027000011, Outras Religiões Orientais, 14027012011, Sexualidade e Estudos de Gênero, 14027013011, Teologia, 14027014011, Xamanismo, 7882627011, Inglês e Outras Línguas, 7841278011, Categorias, 6740748011, Livros, 8169562011, Custom Stores, 8169627011, Busca Avançada, 13420260011, Volta às Aulas, 8169561011, Specialty Stores, 6740748011, Livros

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Stellungnahmen der Deutschen Bischofskonferenz und der Würzburger Synode zum Religionsunterricht
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Stellungnahmen der Deutschen Bischofskonferenz und der Würzburger Synode zum Religionsunterricht - gebrauchtes Buch

2009, ISBN: 9783640407927

ID: 22cffc9f84107109289c2ef8e86e90ed

Essay aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theologie - Praktische Theologie, Note: 1,3, Ruhr-Universität Bochum (Lehrstuhl für Kirchenrecht), Veranstaltung: Rechtlicher Rahmen religiösen Lehrens, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie die im Jahr 2009 im Land Berlin durchgeführte Abstimmung über das Volksbegehren Pro Reli zeigt, ist der konfessionsgebundene Religionsunterricht längst nicht mehr selbstverständlich. Während im Land Nordrhein-Westfalen der schulische Religionsunterricht fest in das Schulgesetz in Essay aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theologie - Praktische Theologie, Note: 1,3, Ruhr-Universität Bochum (Lehrstuhl für Kirchenrecht), Veranstaltung: Rechtlicher Rahmen religiösen Lehrens, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie die im Jahr 2009 im Land Berlin durchgeführte Abstimmung über das Volksbegehren Pro Reli zeigt, ist der konfessionsgebundene Religionsunterricht längst nicht mehr selbstverständlich. Während im Land Nordrhein-Westfalen der schulische Religionsunterricht fest in das Schulgesetz integriert ist, besteht in Berlin von der ersten Klasse an die Wahl, ob ethischer Unterricht oder Religionsunterricht besucht wird. Der Hintergrund, auf dem die Pro Reli-Abstimmung basiert und auf dem auch der Religionsunterricht in nordrhein-westfälische Schulen integriert ist, ist die Frage nach der Begründung des Religionsunterrichts im Fächerkanon. Diese Frage wird schon Mitte der 1960er Jahre gestellt. Zu diesem Zeitpunkt verliert die Verbindung von Kirche und Staat in der pluralistischen Gesellschaft an Halt, sodass eine ungerechtfertigte Privilegierung von kirchlicher Institution in der Schule gesehen wird. Während das II. vatikanische Konzil auf globaler Ebene die Kirche in das neue, pluralistisch geprägte Zeitalter führt, werden die erlangten Beschlüsse auf lokaler Ebene in Deutschland durch diverse kirchliche Institutionen umgesetzt. Dieser Essay stellt die Stellungnahmen zum schulischen, katholischen Religionsunterricht der Deutschen Bischofskonferenz (1969-1972) und der Würzburger Synode (1974) dar und verschafft einen Einblick in die Grundlagen religiösen Lehrens und der damit verbundenen Rechtfertigung des Faches katholische Religionslehre als ordentliches Schulfach auch im Hinblick auf ökumenische Fragestellungen., [PU: Grin-Verlag, München]

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Stellungnahmen Der Deutschen Bischofskonferenz Und Der Wurzburger Synode Zum Religionsunterricht - Rohde, Stefan
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Rohde, Stefan:
Stellungnahmen Der Deutschen Bischofskonferenz Und Der Wurzburger Synode Zum Religionsunterricht - Taschenbuch

2016

ISBN: 9783640407927

ID: 533822368

Hannover: Horst Wellm Verlag, 1989. Dedication to previous owner on FEP from Gundolf Keil. Embossed stamp from previous owner on title page. Traces of removed oversized sticker on rear cover. Binding bumped at top of spine, otherwise well preserved. Contents clean and sound throughout. German language. MB. paperback. Good/No Dust Jacket. Used., Horst Wellm Verlag, 1989, New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK., New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK.

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Stellungnahmen der Deutschen Bischofskonferenz und der Würzburger Synode zum Religionsunterricht - Stefan Rohde
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Stefan Rohde:
Stellungnahmen der Deutschen Bischofskonferenz und der Würzburger Synode zum Religionsunterricht - gebunden oder broschiert

ISBN: 9783640407927

ID: 197845026

Stellungnahmen der Deutschen Bischofskonferenz und der Würzburger Synode zum Religionsunterricht:Auflage. Stefan Rohde Stellungnahmen der Deutschen Bischofskonferenz und der Würzburger Synode zum Religionsunterricht:Auflage. Stefan Rohde Bücher > Wissenschaft > Theologie, GRIN Verlag

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Stellungnahmen Der Deutschen Bischofskonferenz Und Der Wurzburger Synode Zum Religionsunterricht - Rohde, Stefan
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Rohde, Stefan:
Stellungnahmen Der Deutschen Bischofskonferenz Und Der Wurzburger Synode Zum Religionsunterricht - gebrauchtes Buch

2016, ISBN: 9783640407927

ID: 937549779

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Details zum Buch
Stellungnahmen der Deutschen Bischofskonferenz und der Würzburger Synode zum Religionsunterricht
Autor:

Rohde, Stefan

Titel:

Stellungnahmen der Deutschen Bischofskonferenz und der Würzburger Synode zum Religionsunterricht

ISBN-Nummer:

364040792X

Wie die im Jahr 2009 im Land Berlin durchgeführte Abstimmung über das Volksbegehren "Pro Reli" zeigt, ist der konfessionsgebundene Religionsunterricht längst nicht mehr selbstverständlich. Während im Land Nordrhein-Westfalen der schulische Religionsunterricht fest in das Schulgesetz integriert ist, besteht in Berlin von der ersten Klasse an die Wahl, ob ethischer Unterricht oder Religionsunterricht besucht wird. Der Hintergrund, auf dem die "Pro Reli"-Abstimmung basiert und auf dem auch der Religionsunterricht in nordrhein-westfälische Schulen integriert ist, ist die Frage nach der Begründung des Religionsunterrichts im Fächerkanon. Diese Frage wird schon Mitte der 1960er Jahre gestellt. Zu diesem Zeitpunkt verliert die Verbindung von Kirche und Staat in der pluralistischen Gesellschaft an Halt, sodass eine ungerechtfertigte Privilegierung von kirchlicher Institution in der Schule gesehen wird. Während das II. vatikanische Konzil auf globaler Ebene die Kirche in das neue, pluralistisch geprägte Zeitalter führt, werden die erlangten Beschlüsse auf lokaler Ebene in Deutschland durch diverse kirchliche Institutionen umgesetzt. Dieser Essay stellt die Stellungnahmen zum schulischen, katholischen Religionsunterricht der Deutschen Bischofskonferenz (1969-1972) und der Würzburger Synode (1974) dar und verschafft einen Einblick in die Grundlagen religiösen Lehrens und der damit verbundenen Rechtfertigung des Faches katholische Religionslehre als ordentliches Schulfach auch im Hinblick auf ökumenische Fragestellungen.

Detailangaben zum Buch - Stellungnahmen der Deutschen Bischofskonferenz und der Würzburger Synode zum Religionsunterricht


EAN (ISBN-13): 9783640407927
ISBN (ISBN-10): 364040792X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: GRIN Verlag
28 Seiten
Gewicht: 0,050 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 16.01.2010 23:25:35
Buch zuletzt gefunden am 01.02.2017 15:49:25
ISBN/EAN: 364040792X

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-40792-X, 978-3-640-40792-7

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